犯罪分析 申論題歷屆試題與參考架構

三等考試,民國 102~115 年共 14 份試卷、56 題,其中 50 題附參考答題架構。考這一科的類科:警察人員・犯罪防治人員預防組。本頁列出歷年全部題目,參考架構只列開頭的「破題」,完整的答題架構、關鍵字與作答提醒請到站內查看。

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115 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    何謂危險評估(risk assessment)?並請依據 Bonta(1996)及 Andrews, Bonta & Wormith(2006)之見解,說明危險評估之四代發展內涵。 (25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    危險評估是運用系統化方法蒐集與分析個案資料,預測其再犯或再度暴力的可能性,並據以決定處遇強度與資源配置。四代發展反映的是「從主觀判斷走向實證、從靜態走向動態、再走向整合處遇」的演進。

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  2. 2

    請說明取樣方法中滾雪球法(snowball sampling)之具體做法與實施時應注意之事項。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    滾雪球法是非機率抽樣,由少數符合條件的初始受訪者引介其他符合條件者,像雪球般越滾越大,適合難以取得抽樣架構的隱藏性或敏感母體,如藥癮者、幫派成員、性工作者。

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  3. 3

    娛樂用大麻(recreational cannabis)與醫療用大麻(medical cannabis)在主要成分與作用上有何差異?並說明濫用娛樂性大麻可能造成之社會衝擊與個人身心危害。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    大麻的主要精神活性成分為四氫大麻酚(THC),另一重要成分為大麻二酚(CBD)。兩種用途差別不在植物本身,而在成分比例、劑量控制、使用目的與管制方式。

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  4. 4

    孤狼(lone wolf)恐怖攻擊之意涵與主要特徵為何?並依學者 Hamm 及Spaaij(2015)之見解,說明孤狼恐怖攻擊之激進化過程。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    孤狼恐怖攻擊指個人在沒有正式組織指揮與直接支援下,獨自策劃並實施、出於政治或意識形態動機的暴力攻擊,因缺乏組織連結,偵測與預防都特別困難。

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114 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    當代社會科學研究的取徑(犯罪學研究亦復如是) ,已不再是質化與量化研究方法涇渭分明;反而愈益重視將質化與量化方法二者合而為一,在一次的研究中,同時執行,謂之混合方法(Mixed Methods)。(請以混合研究方法為度),回答以下提問:

    (一)述明其定義。(5 分)

    (二)混合研究方法的適用時機為何?(5 分)

    (三)混合方法的執行步驟為何?(先質後量?先量後質?)其理由為何?(5 分)

    (四)假設近日在網路上有「當今臺灣社會上,使用違禁藥品(drugs)的人口,似有上揚之勢」的傳聞,吾人欲辨其真偽;請試以混合研究方法為考量,規劃一個具有可行性的研究設計,用以回答此提問。 (10 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    混合方法把質化與量化資料的蒐集與分析整合於同一研究,以互補優勢、交叉驗證,回答單一方法難以完整回答的問題。

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  2. 2

    在犯罪防治的實務工作上,相關人員常常要面對嶄新或複雜多元的犯罪型態,形成重大的犯罪防治挑戰。研究人員必須根據犯罪事件的特性,思索可能的切入觀點,並據以形成假設;接著再蒐集相關具代表性的實證資料,用以驗證特定切入觀點所形成之假設的準確與否,最後推論出可能的問題解答。假設根據警政署的今年度汽車車禍案件數,與往年相較,有顯著上升之趨勢。(每小題 5 分,共 25 分)請以此訊息為度:

    (一)提出研究問題。

    (二)說明欲據以切入的理論觀點。

    (三)根據該理論觀點形成研究假設。

    (四)說明如何驗證此研究假設。

    (五)假設研究假設獲得實證資料分析結果的支持,請據以提出政策建議(對策)。

    (25 分)

    參考架構・破題

    本題要求走完一次完整的犯罪分析流程:觀察現象、提出問題、選擇理論、形成假設、驗證、提出對策。汽車車禍案件上升,可從日常活動理論、嚇阻理論或情境預防觀點切入。

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  3. 3

    眾所周知,近年來傳統社會調查方法的實施,在當代社會居住型態的改變下,已呈現益發困難的窘境,過去追求的高度具代表性的樣本資料,因調查成本的節節高漲而幾近不可復得。同時間,大數據分析的研究取徑,因在硬體與軟體設備上的突破性進展,而有了長足而醒目的進步。也逐漸成為社會科學研究的應用方法選項之一。事實上,蘊藏在政府各部門歷年所累積的相關資料,確實相當可觀,俱足作為大數據分析的資料基礎。假設欲以「大數據分析」方法,研究臺灣社會「犯罪行為」與「社會階級」之間的關連,試規劃一項以大數據分析為度的可行研究設計。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    大數據分析利用政府部門累積的大規模行政資料,可補足傳統調查成本高、回收率低的缺點。研究「犯罪行為」與「社會階級」的關連,重點在於如何界定變項、整合資料並處理倫理與偏誤。

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  4. 4

    近來,犯罪分析的理論觀點,益發多元,與社會科學研究的趨勢一致,強調更以整合性的角度,研究分析犯罪行為。尤其在青少年偏差行為的研究上,生命歷程分析(Life Course Analysis)更成為主流觀點。試以生命歷程觀點的重要概念,Location in time and place、Linked lives、Human Agency 及 Timing of lives,說明如何分析青少年的偏差行為發展過程?(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    生命歷程觀點(Elder 等人)主張個人的偏差行為需放在其生命軌跡與社會脈絡中理解,四個核心概念可用來說明青少年偏差行為如何發生、延續或停止。

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113 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    警察的犯罪掃蕩或預防策略(如:增加巡邏密度或嚴密監控常習犯等)常 被 批 評 為 只 是 將 犯 罪 驅 趕 至 另 一 區 域 , 而 造 成 犯 罪 轉 移 ( crime displacement)的效應。但亦有學者主張警察的犯罪預防策略有利益擴散(diffusion of benefits)效應。

    (一)請問何謂犯罪轉移?其類型有幾?並請說明利益擴散之意義。 (10 分)

    (二)某市警察局長為要釐清爭議,請你在該市設計一警察犯罪預防成效之實驗,以檢驗犯罪轉移與利益擴散之爭議,請寫出你的實驗設計計畫。(15 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    犯罪轉移與利益擴散是評估情境預防與警察勤務成效時的兩個方向相反的副作用:前者指犯罪只是換了地方,後者指預防效果擴及未被介入的地方。

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  2. 2

    犯罪是動態的(dynamics) ,而非靜態的,也會相互影響,這對建構有效犯罪防治策略有很大的意義。請從:贓物市場與犯罪的互動;Van Dijk 犯罪鍊(Van Dijk Crime Chain);犯罪促進物(能協助犯罪發生的任何物品);破窗理論(Broken Window Theory)。說明分析這種犯罪動態現象及犯罪防治應用。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    犯罪不是孤立事件,一個犯罪會為另一個犯罪提供需求、工具或機會,形成連鎖與擴散。作答時先點出「犯罪動態性」的意涵:犯罪之間有供需、促進與擴散關係,防治策略應找出鏈上的關鍵節點介入,才能一次切斷多種犯罪;再依題目四個面向逐一說明「動態機制」與「防治應用」。

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  3. 3

    犯罪促進因子係指促使犯罪或失序行為發生的元素,控制這些因子是重要的犯罪防治策略。請舉例說明何謂物理促進因子(physical facilitators) 、社會促進因子(social facilitators)及化學促進因子(chemical facilitators)。由於犯罪促進因子往往使犯罪預防措施變得遲鈍化或甚而失效,你要如何辨別找尋促進因子的證據資料?(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    犯罪促進因子是使犯罪或失序行為更容易發生、或使預防措施失效的元素,屬於情境犯罪預防的分析重點。一般依性質分為物理、社會與化學三類。

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  4. 4

    實務工作上,我們常需分析新或棘手的犯罪型態,我們常根據問題的特性提出初探的原因形成假設,再收集資料驗證假設而得到問題解決的可能方法。過去的經驗、文獻及相關理論,可以是構思假設的最好來源。假設你要研究為何最近甲市某些酒吧發生大量攻擊事件,請根據以上步驟形成你的假設,以及如何驗證你的假設,最終能提出你良好的防治策略。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    本題要求完整示範問題導向的犯罪分析:先描述問題,再由文獻與理論提出假設,接著蒐集資料檢驗,最後提出有針對性的防治策略。酒吧攻擊事件可從情境因素、酒精與管理三面向切入。

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112 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    「CompStat 警政」的意義與其政策上的意涵為何?CompStat 警政策略的核心要素為何?CompStat 警政與問題導向警政有何不同?(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    CompStat 是以資料和地圖為基礎、結合定期會議課責的警政管理模式,源自 1990 年代中期紐約市警察局。它兼具管理創新與犯罪防制策略的意義。

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  2. 2

    如欲解釋日常活動與搶奪犯罪被害二者之間的關係,研究者該如何來進行這項研究?試回答下列問題:(25 分)

    (一)研究者的研究問題設定、研究對象和抽樣過程。

    (二)請舉例分別說明該如何測量「日常活動」與「搶奪犯罪被害」。

    (三)可使用何種統計方法對此兩變項之間的關係進行分析?

    (25 分)

    參考架構・破題

    本題要求設計一項以日常活動理論(routine activity theory)解釋搶奪被害的實證研究。作答重點是把理論概念操作化,並串起研究問題、抽樣、測量與統計分析,形成完整的研究設計。

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  3. 3

    每一犯罪都有其犯罪發生的連續性過程,Derek Cornish 曾用「劇本」(scripts)的概念去進行竊車遊樂案件的犯罪分析,試以此劇本概念描述竊車遊樂犯罪案件的發展階段、進行步驟,並請你擬訂出各步驟相對應的預防對策。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    Cornish 將犯罪視為有時間順序的過程,以「犯罪劇本」(crime script)拆解成一連串場景,使預防者能在每一步驟找到介入點。作答時以竊車遊樂(joyriding)為例,逐階段描述並對應情境犯罪預防措施。

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  4. 4

    從事犯罪分析時常使用描述統計來表達、分析與解釋資料,試問統計量有那些「集中量數」?有那些「離散量數」?試以下圖某城市 53 個社區之殺人案件為例,描述該社區殺人犯罪之集中情形與離散情形及其所代表的意義。(25 分)社區數殺人犯罪次數

    (25 分)

    參考架構・破題

    先說明描述統計中集中量數(代表資料的中心位置)與離散量數(代表資料分散程度)的種類,再依圖上數據:53 個社區殺人案件眾數 0、中位數 2、平均數 3.7、四分位距 1 至 5 件、全距 0 至 27 件、標準差 5.2,判讀其為右偏(正偏)分配,並說明對犯罪分析與警力配置的意義。

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111 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    近年幸福市連續發生數起幫派攜帶棒球棍當街恐嚇、傷害民眾的案件。幸 福 市警 察 局局 長 想參 考 「堪 薩 斯市 預 防巡 邏 實驗」( Kansas City Preventive Patrol Experiment)的經驗,作為幸福市擬定警政策略的依據。請說明「堪薩斯市預防巡邏實驗」的研究設計及主要發現為何?並針對增加警察巡邏密度對於預防犯罪之成效進行評估,提供給幸福市警察局局長參考。 (25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    堪薩斯市預防巡邏實驗是警政研究中的經典準實驗設計,其結果挑戰了「增加隨機巡邏可以嚇阻犯罪」的傳統認知。作答先說明設計與發現,再評估增加巡邏密度的成效,最後對幸福市局長提出建議。

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  2. 2

    在個人電腦普及與網際網路的蓬勃發展下,網路調查漸漸成為常用的資料蒐集方式之一。請說明:

    (一)網路調查的優點為何?(10 分)

    (二)樣本代表性是網路調查的主要限制之一,其產生的可能原因為何?要如何克服此問題?(15 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    網路調查以網際網路作為問卷發放與回收工具,具低成本與便利性,但因網路使用者不等於全體母體,樣本代表性是最大隱憂。作答分為優點、代表性問題的原因與克服方法三層。

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  3. 3

    在社會及行為科學領域裡,調查研究法是最常用以蒐集事實資料的方法。請說明:

    (一)時間面向在調查研究中扮演重要的角色,不當的時間面向設計,將成為調查研究法的限制來源。以時間面向來區分,調查研究法有那些設計型態?(12 分)

    (二)進行調查研究法之主要步驟為何?(13 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    調查研究法透過標準化問卷向樣本蒐集資料,再推論母體。本題要求先依時間面向分類調查設計,再說明實施步驟。時間設計決定能否觀察變遷與因果,是重要限制來源。

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  4. 4

    犯罪促進因子是指促使犯罪或失序行為發生的元素。請說明犯罪促進因子可區分成那幾種類型?請以商店竊盜為例,分析此類犯罪發生的犯罪促進因子為何?並自情境犯罪預防技術中,說明那些犯罪預防措施可減低前述犯罪促進因子的影響?(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    犯罪促進因子(facilitators)是使犯罪更容易實施、或使行為人較易找到藉口的環境或物品要素,是情境犯罪預防中被控制的對象。作答先分類,再以商店竊盜分析,最後以情境預防技術對應。

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110 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    請說明非侵入性研究 (unobtrusive research)之意涵,並列舉美國學者 Laub(1983)所著「Criminology in the making」進行質性訪談研究案例加以說明及敘明其研究貢獻。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    非侵入性研究是指研究者不干擾被研究對象、不讓其知道自己被研究,以既有資料或痕跡為材料的研究方式。本題另要求以 Laub(1983)《Criminology in the Making》為例說明質性訪談的研究,作答須兩部分兼顧,並說明其貢獻。

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  2. 2

    何謂資料採礦(data mining)?並請說明其主要功能與在犯罪分析上之應用。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    資料採礦(data mining)是運用統計、機器學習與資料庫技術,從大量資料中發現隱藏的型態、關聯與趨勢,以產生可用知識的過程。在犯罪分析上,能協助警察由龐大紀錄中找出熱點與犯罪型態。

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  3. 3

    請分析電話調查之優點及缺點,並說明電訪人員應該具備那些能力。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    電話調查是以電話向抽樣對象詢問標準化問題的調查方式,兼具速度與成本上的優勢,但也受限於涵蓋、回應率與訪問長度。本題分三部分:優點、缺點,以及電訪人員應具備的能力。

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  4. 4

    請說明純粹研究(pure research)及應用研究(applied research)之內涵?並分析其在犯罪學與刑事司法研究中扮演之角色及其貢獻。 (25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    純粹研究以建立與檢驗理論、增進知識為目的;應用研究則以解決實務問題、提供政策依據為目的。兩者並非對立,而是犯罪學與刑事司法互相支援的兩條軌道。

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109 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    試述:(一)觀察、(二)問卷調查及(三)非介入式研究法的意義與優點,若你需要以這 3 種資料蒐集的方式,深入了解幸福里里民反映的兩個社區問題—「夜間飆車」以及「路邊停車遭車內竊盜」,你會怎麼做?(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    觀察、問卷調查與非介入式研究是犯罪分析最常用的三種資料蒐集方法,各有適用情境。作答先分述意義與優點,再針對「夜間飆車」與「路邊停車車內竊盜」兩個問題,說明如何搭配三種方法交叉驗證(三角檢證)。

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  2. 2

    試述進行犯罪分析的資料蒐集時,通常需要抽樣(sampling)的理由為何?抽樣的目的與抽樣設計的重要性為何?何謂抽樣架構(sampling frame)?試各舉一例說明在研究犯罪問題時,如何應用「機率抽樣」以及「非機率抽樣」?(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    犯罪研究很少能對母群體逐一調查,抽樣是以部分推論全體的關鍵。本題要依序回答抽樣理由、目的與設計重要性、抽樣架構定義,最後以犯罪研究實例說明機率與非機率抽樣。

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  3. 3

    犯罪分析專家時常會使用簡報軟體來呈現犯罪分析的結果,簡報有助於有效的溝通、呈現有結構的故事,說服人們並促進改變。請詳予說明如何組織有力的犯罪分析簡報?常見的簡報缺失有那些?以及如何進行有效的口頭報告?(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    犯罪分析的價值在於被決策者理解並採取行動,簡報是把分析結果轉成行動的橋樑。作答分三部分:如何組織有力的簡報、常見缺失、有效口頭報告的技巧。

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  4. 4

    A 直轄市發現轄內電纜線竊盜案件因為國際銅價攀升而居高不下,故進行問題的分析與提出對策,請閱讀以下方框之文章內容後回答問題:(第一段)由於國際銅價節節攀升,宵小見有利可圖,竊取台灣電力股份有限公司耗資不斐建置在偏遠地區供電設備,此設備主要供給偏遠地區用電,或為重要農、林、漁、牧業供電系統,如用戶之重要維生系統、家中有重大傷病患者之維生系統之重要供電系統、養漁戶打水設備等。宵小為一己之私利枉顧人民生命財產安全,竊取電纜線販賣圖利,危害民眾之生命財產外,也造成台電莫大損失。(第二段)經統計本局 102 年 1 月至 12 月電纜線竊盜案件發生 248 件,較 101 年同期發生 322 件,減少 74 件;破獲 35 件,較 101 年同期破獲32 件,增加 3 件;發生以第五分局較去年同期減少 41 件最佳,清水分局增加 59 件最多;破獲以烏日分局較去年同期增加 5 件最佳,第四分局較去年同期減少 9 件最多。第五分局東山所因轄內電纜線遭竊頻繁,協請本局刑事警察大隊科技犯罪偵查專責組協助裝設「電纜線竊盜偵測器」警報系統,於該轄濁水巷偏僻山區路段安裝 3 套上揭系統,該所 102年 1 月至 12 月電纜線竊案發生下降至 32 件,較去年同期 56 件,減少24 件,嚇阻效果卓著,其他分局如有相關需求,可評估轄區狀況加裝上揭系統。(節錄自刑事雙月刊第 59 期)

    (一)請用 CHEERS(社區性、傷害性、期待、事件、重複發生、相似性)六要素檢視與分析 A 直轄市電纜線竊盜問題。(10 分)

    (二)第二段的陳述描述了第五分局東山所因為裝設了 3 套「電纜線竊盜偵測器」警報系統而有效預防了電纜線竊盜,降低竊案數量。請申論:尚有那些其他原因有可能造成東山所的電纜線竊案下降?需要進行何種分析才可以證明該所竊盜下降確實是因裝設電纜線竊盜偵測器的效果?(15 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    本題考 Clarke 與 Eck 的 CHEERS 問題界定,以及評估成效時如何排除對立解釋。第一小題逐一以六要素檢視電纜線竊盜;第二小題列出竊案下降的其他可能原因,再提出能證明因果的評估設計。

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108 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    每個社會均有不同的犯罪現象,如果可以正確分析犯罪現象,那將可提供刑事司法體系相關人員做決定,並謀求犯罪防治對策。目前各國的犯罪統計主要以官方統計為主,而官方統計最大的缺陷就是「犯罪黑數」(dark figures of crime)。請問「犯罪黑數」之意義為何?「犯罪黑數」產生的原因為何?請詳述之。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    犯罪黑數是官方統計無法反映的真實犯罪量,是犯罪分析必須正視的資料限制。作答先界定意義,再依犯罪從發生到被記錄的流程,分層說明黑數產生原因,最後可補充測量與補救方法。

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  2. 2

    臺灣在政治、經濟及社會各方面均逐步國際化、自由化的同時,他國經驗的比較與學習是難以避免的趨勢。而犯罪研究國際化的趨勢也是相同,所以犯罪學亦在追尋一個超越時空的「國際犯罪學」 (International or World Criminology)是有其必要的,此時比較犯罪研究將更顯重要。請回答下列問題:

    (一)針對比較犯罪研究的價值為何?請詳述之。(15 分)

    (二)比較犯罪研究的目標又為何?請詳述之。(10 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    比較犯罪研究是跨國家、跨文化比較犯罪現象與刑事司法的研究取向,是發展國際犯罪學的基礎。作答依序說明其價值(15 分)與目標(10 分),並以臺灣實例佐證。

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  3. 3

    在日常生活中,人們常用自己的觀察與判斷來認識週遭的環境,在社會科學研究中,觀察法也常被用來做為蒐集資料的基本方法之一。而「參與觀察法」更是一種適合用於探究人類生活情境的方法,請回答下列問題:

    (一)請說明何謂「參與觀察法」?(10 分)

    (二)請針對此一研究方法具有之特質,分項詳述之。(15 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    參與觀察法是研究者進入被研究者的生活情境,在自然環境中透過參與和觀察理解其行為意義的質性研究方法。作答先定義,再分項說明其特質,並可配合犯罪研究實例。

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  4. 4

    學者 Ronald V. Clarke 與 John E. Eck 所著之「犯罪分析 60 步驟」,書中提及 CHEERS 之概念,做為檢視社區發生的犯罪事件,是否適合警方問題導向必要介入之方案,請說明此六要素。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    CHEERS 是 Clarke 與 Eck 在《犯罪分析 60 步驟》中提出的問題界定工具,用來判斷一群事件是否構成值得警方以問題導向方式介入的「問題」。作答先說明目的,再逐一解釋六要素並舉例。

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107 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    犯罪學是科學的一門,經常需要透過嚴謹方法進行研究與評估,用科學證據解決問題,這也在於避免錯誤政策帶給社會太高代價。美國學者謝爾曼(Lawrence Sherman)就曾進行一項實驗設計,用科學方法達成警察處理家庭暴力政策的研究,這研究稱為明尼斯達暴力實驗計畫(The Minneapolis Domestic Violence Experiment),是以實驗設計法(experimental design),嘗試評估警察對家庭暴力案件進行的各種介入方法,他的研究指出逮捕最具嚇阻作用。如果臺灣研究團隊由你負責,也嘗試進行一項警察介入少年打群架處理方式效果的實驗計畫,警察處理方式分為:第一,對所有的少年直接逮捕,帶回警局;第二,對每位少年用辣椒水噴臉;第三,只讓打群架的兩派人馬分開,警察什麼都不做。這項計畫獲得新北市政府警察局同意,並配合辦理。請回答下列幾個問題:(5 分)並請說明如何分組,如何進行隨機化及如何進行實驗結果比較?(15 分)(5 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    本題以 Sherman 與 Berk 的明尼亞波利斯家暴實驗為範本,要求設計警察處理少年打群架的隨機實驗。核心在於隨機分派、分組、結果測量與比較,並須正視其中的研究倫理問題(題目子題文字轉檔殘缺,前後兩個 5 分子題請對照原卷,通常涉及研究假設/變項與倫理問題)。

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  2. 2

    犯罪學者建立理論時相當重視方法論(methodology),蘇哲蘭(Edwin Sutherland)建構差別接觸理論時就提及「邏輯抽象過程」(logical abstraction)、差別層次解釋(differential level of explanation),以及分析歸納法(analytic induction)。另外,赫胥(Travis Hirschi)提出「社會鍵理論」(social bonding theory),也強調犯罪學家要研究為何不犯罪的問題。請就這兩位學者的方法論,說明他們如何發展犯罪的分析與解釋。(25 分)107年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員考試及 全一張107年特 種 考 試 交 通 事 業 鐵 路 人 員 考 試 試 題 (背面)考 試 別:警察人員考試等 別:三等考試類 科 別:犯罪防治人員預防組

    (25 分)

    參考架構・破題

    本題比較 Sutherland 與 Hirschi 的方法論:前者以分析歸納法追求可解釋所有個案的普遍命題,後者翻轉問題意識,問「人為什麼不犯罪」,並以量化資料檢驗理論。作答分兩人說明其方法如何發展出理論。

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  3. 3

    下面是美國犯罪學者安格紐的「一般化緊張理論」(A general theory of strain theory)架構圖。由於他強調實證科學方法檢驗緊張理論,這是涂爾幹(Durkheim)與莫頓(Merton)迷亂論較缺少者。因此,他的企圖心受到犯罪學界的肯定與重視。請問,在犯罪研究分析時,你會如何測量這理論中的「緊張來源」?又如何測量「負面情感狀態」 ,以達成安格紐強調實證檢驗其理論之理想?(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    Agnew 的一般化緊張理論把緊張擴大為各種負面關係,並以負面情緒作為中介機制。本題考操作化:如何把「緊張來源」與「負面情感狀態」轉成可測量的變項,以實證檢驗理論。

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  4. 4

    近些年來,越來越多犯罪學者從多元的、整合型的角度分析犯罪行為,其中生命歷程理論(the life course theory)享有盛名。請就這理論在犯罪分析上的重要概念,以及重要性加以說明。回答時,請說明生命歷程理論中的轉換(transition)、軌跡(trajectories)、持續時間(duration)等概念,並請就相關學者嘗試從年齡因素、犯罪發展類型或途徑、生命事件,以及影響犯罪或不犯罪的各種因素等加以說明。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    生命歷程理論以動態、縱貫的觀點分析犯罪的起始、持續與中止,整合個人特質與社會因素。作答先解釋轉換、軌跡、持續時間等核心概念,再依題目要求從年齡、犯罪發展類型、生命事件與影響因素四方面介紹學者觀點,最後說明其在犯罪分析的重要性。

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106 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    根據聯合國 2015 年第 13 屆預防犯罪刑事司法會議(Crime Prevention and Criminal Justice Convention)上發布了會員國的犯罪率調查結果,發現 2003 年至 2013 年間全球各國暴力、財產、毒品等犯罪率整體均呈現下降趨勢(UN,2015:4) 。因我國非聯合國會員國,未納入統計調查中。但觀察同一時段,我國法務部出版的犯罪狀況及其分析,2004 年至 2013 年間,汽車竊盜犯罪率降低 87%,機車竊盜降低 86%,一般竊盜(含住宅竊盜)降低 53%,2006 年至 2015 年之間,故意殺人犯罪率則下降近二分之一。性侵害犯罪上升 9%,毒品相關犯罪上升約 6% (內政部警政署刑事警察局,2015) 。換言之,將我國過去 10 年的犯罪類型發生率跟全球各國比較,竊盜犯罪均下降,暴力犯罪也在下降中,毒品犯罪與全球同步上升,性侵害犯罪則比全球上升趨勢更為明顯。請分析你認為前述特定類型犯罪率全球下降的可能原因,以及如何驗證你的推論。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    本題要求以犯罪學理論解釋「全球犯罪下降」(crime drop)現象,並提出可檢驗的研究設計。作答應先列出競爭假設,再以「資料特徵」(data signature)與研究方法說明如何驗證,最後回扣我國竊盜大降、毒品與性侵上升的差異。

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  2. 2

    下表是各國歷年來對陌生人殺人犯罪發生率的估計,請分析各國與我國學者的估算值差異的可能因素。(25 分)各國陌生人間殺人案件占所有殺人犯罪案件比例估計表國家 占所有殺 樣本來源與樣本數 資料年度 來源人案件 %美國 19 12,253 件聯邦調查局統計警方登錄既遂案件 2013 FBI, 2013(5,572 件未破案件)英格蘭 20 2,145 件有罪判決案件 1995-2000 Francis et. al,威爾斯 2004英格蘭 30 518 件警方登錄既遂案件(95 件未破案件) 2014-2015 Home Office,威爾斯 2016臺灣 57 813 名在監殺人犯 1998 楊士隆,1999臺灣 32 308 件某法院有罪判決案件 1994-1998 侯崇文,1999臺灣 49 1,161 名在監殺人犯 2002 謝文彥,2002臺灣 46 5,283 件警方移送既遂與未遂案件 2006-2014 許春金,2015臺灣 27 421 件警方移送既遂與未遂案件 2015 周愫嫻,2016(請接第二頁)106年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員考試及106年特種考試交通事業鐵路 代號:50560全三頁考 試 別:警察人員考試等 別:三等考試類 科 別:犯罪防治人員預防組

    (25 分)

    本題含圖表或公式,請對照原卷 PDF。

  3. 3

    請根據下列表 1 及表 2 內容,說明那些因素會影響民眾對警察工作表現的滿意度?(25 分)表 1 變項之描述編碼/定義依變項縣市警察滿意度 1=很不滿意;2=有點不滿意;3=還算滿意;4=很滿意縣市政府 1=很不滿意;2=有點不滿意;3=還算滿意;4=很滿意檢調單位 1=很不滿意;2=有點不滿意;3=還算滿意;4=很滿意司法單位 1=很不滿意;2=有點不滿意;3=還算滿意;4=很滿意自變項得知警察負面報導 1=都沒有看到;2=很少看到;3=偶爾看到;4=經常看到相信警察負面報導 1=很不相信;2=有點不相信;3=還算相信;4=很相信政黨傾向-泛藍 0=否;1=是政黨傾向-中立 0=否;1=是政黨傾向-泛綠 0=否;1=是政黨一致性 1=不一致;2=中立;3=一致控制變項接觸警察經驗 0=無;1=有被害經驗 0=無;1=有被害恐懼 1=很不擔心;2=不怎麼擔心;3=還算擔心;4=很擔心E市 0=否;1=是A市 0=否;1=是B市 0=否;1=是C縣 0=否;1=是D縣 0=否;1=是男性 0=否;1=是年齡 1=20-39;2=40-49;3=50-59;4=60 以上教育程度 1=初中國中及以下;2=高中高職;3=大專大學及以上收入 1=無收入;2=19999 元以下;3=20000-39999;4=40000-59999;5=60000 以上(請接第三頁)106年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員考試及106年特種考試交通事業鐵路 代號:50560全三頁考 試 別:警察人員考試等 別:三等考試類 科 別:犯罪防治人員預防組表 2 縣市警察滿意度次序迴歸模型分析係數 標準差媒體得知負面報導 -.72*** .10相信負面報導 -.29** .09政黨政黨傾向-中立 -.00 .14政黨傾向-泛綠 -.44** .14政黨一致性 .43*** .07警民接觸與被害經驗、感受接觸警察經驗 .08 .12被害經驗 -.22 .16被害恐懼 -.84*** .07縣市(比較組 E 市)A市 -.93*** .17 B市 .00 .15 C縣 .46* .19 D縣 .51* .20個人特徵性別 -.16 .12年齡 .14* .06教育程度 .05 .09收入 .01 .05樣本數 1463 Pseudo R2 .15 *p < .05; **p < .01; ***p < .001

    (25 分)

    本題含圖表或公式,請對照原卷 PDF。

  4. 4

    何謂刑事司法漏斗效應?警察機關在其中扮演的角色為何?(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    刑事司法漏斗效應(criminal justice funnel)指犯罪案件從實際發生到最終監禁,在每個階段逐層流失,最後被判刑入監的只占極小比例。答題先定義、再畫出各階段流失,最後聚焦警察作為「守門人」的角色與影響。

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105 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    試比較「標準模式警政」、「CompStat 警政管理」和「問題導向警政」等三個警政策略在「目標」和「執行方法」上有何差異?並以「途徑多元化」與「聚焦程度」二項元素,分析此三個警政策略中,那一種警政策略較能有效降低犯罪?(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    本題出自 Weisburd 與 Eck(2004)對警政策略的分類架構:以「途徑多元化」(diversity of approaches)與「聚焦程度」(level of focus)兩軸比較警政模式。答題應先比較三種策略的目標與方法,再以兩軸定位並引用實證結論:問題導向警政兩者皆高,降低犯罪效果最佳。

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  2. 2

    某警察局推行「住宅竊盜預防方案」 ,為確定方案的效果,在執行 6 個月後進行影響評估。請以「住宅竊盜預防方案」為例,回答下列問題:

    (一)說明「犯罪轉移」 、「利益擴散」和「先期效益」的意義。(10 分)

    (二)分析進行影響評估時,須檢視那些「犯罪轉移」 、「利益擴散」和「先期效益」的狀況?(15 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    本題考情境預防方案評估時的三種「非預期效果」:犯罪轉移(負面)、利益擴散與先期效益(正面)。第一小題定義,第二小題要具體寫出評估設計如何檢視,例如設置控制區與緩衝區、比較時序。

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  3. 3

    根據理性選擇理論及日常活動的論點,Clarke 提出了「情境犯罪預防」。請說明:

    (一)情境犯罪預防之意涵。(5 分)

    (二)請以詐欺犯罪為例,說明如何應用情境犯罪預防策略防範詐欺犯罪的發生?(15 分)

    (三)一般而言,使用情境犯罪預防策略可能產生的副作用為何?(5 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    情境犯罪預防立基於理性選擇理論與日常活動理論,主張改變犯罪發生的立即情境以降低犯罪機會。答題依三小題:定義、以 Cornish 與 Clarke 的五大策略(25 項技術)套用到詐欺、再說明副作用。

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  4. 4

    近來,校園學童安全的問題逐漸受到重視。快樂派出所轄區的快樂小學近來傳出數起學童上下學途中遭遇陌生人跟蹤、騷擾甚至攻擊的事件。為解決學童上下學的安全問題,快樂小學請快樂派出所協助,提出相關的解決方案。請說明:

    (一)在找尋最適當的解決方案時,快樂派出所的相關人員必須考量的原則為何?(13 分)

    (二)在執行解決方案時,可能遭遇的執行困難有那些?(12 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    本題是問題導向警政 SARA 模式中「回應」階段的實務題。第一小題寫選擇解決方案的考量原則,第二小題寫執行困難,均要扣緊「學童上下學遭陌生人跟蹤騷擾」情境。

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104 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    環境犯罪學的理論及概念被廣泛地應用在日常的警政工作中,相較於傳統的犯罪學,環境犯罪學的策略主要在處理犯罪事件的立即情境因素。其中一個重要策略即為「問題分析三角圖」之應用。請回答下列問題:

    (一)「問題分析三角圖」包含內部及外部兩個三角形,請說明內部三角形及外部三角形所包含的要素各為何?(10 分)

    (二)問題分析三角圖很適合用在員警主要面臨問題的類型分析上。請說明何謂「野狼問題」、「活靶問題」及「賊窩問題」?並舉例說明之。(9 分)

    (三)請以「問題分析三角圖」說明「野狼問題」、「活靶問題」及「賊窩問題」發生的原因。(6 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    問題分析三角圖源自日常活動理論,由 Eck 等學者發展為內外兩層:內層是犯罪發生的必要要素,外層是能控制這些要素的人。答題依三小題:寫要素、定義三種問題並舉例、再以三角圖解釋成因。

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  2. 2

    A 分局為了解該分局實施「酒駕取締訓練」後,對於提升同仁「酒駕執法認知」的效果,隨機從所屬同仁中抽取樣本,以「所羅門四組設計」進行實驗 1 個月。試說明該分局要如何設計實驗?實施實驗的步驟為何?並舉 5 項可能影響實驗內在效度的因素。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    所羅門四組設計(Solomon four-group design)是在古典實驗設計上加入無前測的兩組,用以檢驗並控制「前測效應」與前測和實驗處理的交互作用。答題須寫出四組設計符號、實施步驟、再列五項內在效度威脅並連結本案情境。

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  3. 3

    甲分局的犯罪分析人員為了解轄區派出所同仁對於勤務分派適當性的看法,以「分層隨機抽樣法」(stratified random sampling)和「叢集隨機抽樣法」(cluster random sampling)針對派出所員警進行抽樣;試述「分層隨機抽樣法」和「叢集隨機抽樣法」之意義;其次分別說明運用此二抽樣法進行抽樣的步驟。並比較分析此二抽樣法之適用時機和限制。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    分層與叢集隨機抽樣都是機率抽樣,但邏輯相反:分層是「層間異質、層內同質」,從每層都抽;叢集是「群內異質、群間同質」,抽出整群。答題依序寫意義、步驟(以派出所員警為例),最後比較適用時機與限制。

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  4. 4

    針對某個城市青少年破壞公物(vandalism)的行為進行研究,研究結果顯示在過去一年中,青少年參與破壞行為的平均值為 3.5 次。這轄區的員警根據其經驗,認為母群的平均值應該小於該研究之發現。他隨機從該城市選取了 31 位青少年為樣本,發現這些青少年在過去一年中,平均有 2.9 次破壞公物的行為,標準差為 0.7 次。若以α=.05,請你詳列推論的每一個步驟,檢定此員警之說法是否可信?(25 分)提示:df=30,α=.05,t 的臨界值=2.042(雙尾)及 1.697(單尾)√30=5.477 √31=5.568

    (25 分)

    參考架構・破題

    本題是單一樣本 t 檢定,且員警主張「小於」3.5,屬左尾(單尾)檢定。須依假設檢定步驟逐一列出:建立假設、選擇統計量、決定臨界值、計算檢定統計量、作出決策與結論。

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103 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    某警察局為評估轄區「住宅竊盜預防方案」的效應,犯罪分析人員經過 6 個月推動方案,在不同區域內方案實施前、後住宅竊盜發生結果如下表所示;請根據下表回答下列問題:區域 實施前犯罪數量(b) 實施後犯罪數量(a)實驗區(R) Rb=200 Ra=100控制區(C) Cb=100 Ca=100轉移或擴散區(D) Db=150 Da=100

    (一)估算加權轉移商數(Weighted Displacement Quotient,WDQ)和總淨效果(Total Net Effect, TNE)為何?(10 分)

    (二)說明 WDQ 與 TNE 的意義為何?(10 分)

    (三)根據分析結果說明所推動方案效應如何?(5 分)

    (25 分)

    本題含圖表或公式,請對照原卷 PDF。

  2. 2

    「犯罪熱點」為診斷犯罪問題的關鍵,試從犯罪分析人員的觀點,回答下列問題:

    (一)何謂「犯罪熱點」?其主要的型態為何?(5 分)

    (二)根據下表 A、B、C、D 等 4 個地點之犯罪數量、標的物數量和比率等資料,分析這 4 個地點屬於何種型態的地點?(10 分)

    (三)根據下表 A、B、C 等 3 個地點型態特性,犯罪分析人員應該關注的問題為何?應該如何處理這 3 個型態不同的熱點問題?(10 分)每 100 個標的物中的地點 犯罪數量 標的物數量 比率犯罪數量A 380 920 0.413 41 B 156 1,928 0.081 8 C 180 242 0.744 74 D 28 720 0.039 4 103年 公 務 人 員 特 種 考 試 警 察 人 員 考 試103年 公 務 人 員 特 種 考 試 一 般 警 察 人 員 考 試 代號:50560 全一張103年 特 種 考 試 交 通 事 業 鐵 路 人 員 考 試 試 題 (背面)等 別:三等警察人員考試

    (25 分)

    本題含圖表或公式,請對照原卷 PDF。

  3. 3

    在研究犯罪問題的方法中,德菲法(Delphi Method)係一種兼具量化與質性之調查研究法,試論述德菲法之適用時機、實施過程及其資料分析方法為何?(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    德菲法是透過多回合匿名問卷,彙集專家意見以形成共識的預測與決策方法,兼具質性(開放意見)與量化(統計集中與離散程度)特性。答題依「意義、適用時機、實施過程、資料分析」四段,並結合犯罪問題舉例。

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  4. 4

    理論(Theory)、概念(Concept)、變項(Variable)和假設(Hypothesis)為犯罪分析之重要基礎,試從實證研究的觀點,回答下列問題:

    (一)何謂理論(Theory)?與假設和概念有何關係?(5 分)

    (二)比較概念(Concept)與變項(Variable)之差異。(10 分)

    (三)何謂假設(Hypothesis)?其主要型態為何?根據下圖試舉例說明之。(10 分)偏差同儕人數性別(男/女) 犯罪次數逃學次數

    (25 分)

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102 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    學者 Lonnie Athens(1997)分析暴力犯罪者之陳述,指出雖然他們對於當時之暴力情境詮釋雖不一致,但大致可區分為四類主要情境詮釋模式,請說明其主要內容。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    Lonnie Athens 以符號互動論觀點訪談暴力犯罪者,主張暴力行為是行為者對情境「詮釋」後的結果,而非單純衝動。他歸納出四種情境詮釋類型。答題先交代理論背景,再逐一說明四類並舉例,最後說明意涵。

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  2. 2

    何謂「非侵入式研究」(unobtrusive research)?其有何優缺點?請分別闡述之。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    非侵入式研究是指研究者在不干擾、不接觸研究對象的情況下蒐集資料,研究對象不知道自己被研究,因此可避免「反應性」(reactivity)對資料的扭曲。作答先下定義、說明類型,再分述優缺點,最後連結犯罪研究的應用。

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  3. 3

    美國「堪薩斯預防巡邏實驗」(Kansas City Preventive Patrol Experiment)被公認是評估警政巡邏最著名的研究之一,也引發諸多的批評與討論。請分別就其「研究設計」、「研究假設」、「執行過程」及「研究結果」等四方面,論述該實驗設計的實施過程。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    堪薩斯預防巡邏實驗是 1970 年代由美國警察基金會(Police Foundation)支持、Kelling 等人主持,在堪薩斯市警察局進行的田野實驗,用以檢驗「例行性預防巡邏能否嚇阻犯罪、降低民眾恐懼」此一傳統警政信念。作答依題目四個面向依序論述,最後補上批評與政策意涵。

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  4. 4

    某犯罪分析師為觀察「預防宣導」、「門禁管制」和「安裝監視錄影器」等三項犯罪預防措施,在降低住宅竊盜的效果,從三個特性相似的住宅區各選取 60 戶,共180 戶,分別進行前述三種預防措施實驗三個月,其研究結果如表 A 所示,Scheffe 法多重比較結果如表 B。

    (一)請完成表 A 變異數分析摘要表,計算出:組間平方和(SSb)、組內自由度(dfw)、組間均方(MSb)和 F 值。(12 分)

    (二)請依據統計檢定步驟, 解釋表 A 和表 B 中之分析結果(α=.05)。(13 分)表A 變異數分析摘要表平方和 自由度 平均平方和 F 顯著性組間 SSb =? 2 MSb=?組內 128.737 dfw=? .727 F=? .004總和 137.039 179表B Scheffe 法多重比較(I) 模式 (J) 模式 平均差異 95% 信賴區間(I-J) 標準誤 顯著性 下界 上界預防宣導 門禁管制 .36324 .15571 .069 -.0211 .7476安裝監視錄影器 .51118* .15571 .005 .1268 .8956門禁管制 預防宣導 -.36324 .15571 .069 -.7476 .0211安裝監視錄影器 .14795 .15571 .637 -.2364 .5323安裝監視 預防宣導 -.51118* .15571 .005 -.8956 -.1268 錄影器 門禁管制 -.14795 .15571 .637 -.5323 .2364 * 平均差異在 0.05 水準是顯著的。

    (25 分)

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題目來源:考選部考畢試題查詢平臺(政府資訊公開資料);參考架構為本站自撰,僅供準備方向參考,非官方標準答案。最後更新:。