運動社會學 申論題歷屆試題與參考架構
高考三級，民國 102～114 年共 13 份試卷、52 題，其中 52 題附參考答題架構。考這一科的類科：體育行政。本頁列出歷年全部題目，參考架構只列開頭的「破題」，完整的答題架構、關鍵字與作答提醒請到站內查看。
114 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
運動社會學理論（social theories）有助於我們對特定問題進行系統的思考，幫助我們描述現有的社會狀況，從不同的角度對社會現象進行分析，並根據發現結果形成一定的觀點。請以運動為例說明何謂批判理論（critical theory）。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
批判理論不問「運動有沒有功能」，而問「運動的意義由誰定義、服務了誰的利益、又排除了誰」；它把運動看成權力與意識形態持續爭奪的文化場域，因此同時具有宰制與抵抗兩面。
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- 2
運動媒體要維持觀眾的興趣，所需要的不單純只是呈現運動賽事、彙整統計結果和報告賽事結果。請說明媒體網站評論與運動有關的議題包括那些。（25 分）
（25 分）
- 3
運動在幫助年輕人社會化方面發揮至關重要的作用。社會化（socialization）是與他人互動並學習社會習俗、道德和價值觀的過程。當我們與他人互動時，會形成影響我們認為自己應該如何行動的信念。請說明適用於運動的道德價值有那些。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
題目重點在「運動情境中的道德價值」，並隱含一個關鍵前提：運動不會自動培養品德，價值需要被刻意教導與制度支持。宜先界定社會化與道德價值的關係，再分項說明，最後補上落實條件。
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- 4
自 1960 年世界奧運會之後國際身心障礙者運動組織數量的逐漸擴展，並形成「新的」運動。也有越來越多的研究探討運動對身心障礙者復健的影響，在上述脈絡中對身心障礙者運動的價值提出了更進一步的證明。請說明身心障礙者運動的價值有那些。 （25 分）
（25 分）
113 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
何謂社會化導入運動（Socialization into sport）？（5 分）與體育運動的推展有何關係？請舉例說明之。（20 分）
（25 分）
- 2
國際奧林匹克委員會在 2024 年發布《奧林匹克 AI 議程》，請從運動與科技的視角，說明人工智能（AI）對於未來的運動發展，可能會帶來那些正面及負面的影響？（25 分）
（25 分）
- 3
臺灣即將邁入超高齡社會，請從「2025 雙北世界壯年運動會」的舉辦，說明此賽會的舉辦對於高齡者參與運動的重要意義為何？（25 分）
（25 分）
- 4
何謂性別平等？（5 分）在運動推展上，如何達到性別平等？請舉例說明之。（20 分）
（25 分）
112 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
何謂型態社會學（figurational sociology）？請以型態社會學說明足球的文明化過程和足球流氓。（25分）
（25 分）
參考架構・破題
型態社會學是艾里亞斯（Norbert Elias）的取向，主張在長期歷史過程與人際相互依賴的網絡中理解行為；足球是他與同僚說明文明化過程的核心案例，足球流氓則是同一框架下的對照分析。
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- 2
中心理論（centrality theory）對運動中堆疊（stacking）的解釋為何？請舉例說明，並探討運動中的種族問題。 （25分）
（25 分）
- 3
請以重要賽事（如奧運、世大運、網球四大公開賽……）的六個（經濟、觀光／商業、物質、社會文化、心理、政治）衝擊種類，申論其正面與負面的衝擊。（25分）
（25 分）
- 4
請以教育面向和政治面向申論體育運動媒體傳播的社會角色。（25分）
（25 分）
111 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
何謂運動社會學？（10 分）運動社會學在政府運動政策的制定與推展上，可扮演何種角色？試舉例說明之。（15 分）
（25 分）
參考架構・破題
本題前段考定義、後段考應用。定義須點出運動社會學是「以社會學理論與方法探討運動與社會相互關係」的學門，而非研究個別選手的心理或技術；後段要把學科功能扣回政策的問題界定、規劃、執行與評估各階段，並逐項舉例。
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- 2
中央政府在發展運動的層面上，應以競技運動或全民運動的推展為重？兩者之間存在何種關係？試說明其理由。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
本題看似二選一，實則考「兩者關係」。最佳作答立場是：競技運動與全民運動並非零和，而是相互支撐的雙軌；但在資源有限下應以全民運動為政策基盤、競技運動為國家象徵與帶動力量，並說明理由與配套。切勿只選一邊而不談關係。
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- 3
請從運動社會化的觀點來解釋運動如何對運動員與觀眾產生意義？試舉例說明之。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
本題要求以「運動社會化」為分析框架，分別說明運動對運動員與對觀眾產生意義的機制。關鍵在於指出意義不是天生的，而是在與重要他人、團體與媒體的互動中習得、內化並不斷再協商的。
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- 4
科技介入運動的發展已愈來愈明顯，此種現象對運動未來的發展有何利弊得失？請舉例說明之。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
本題應先界定科技介入運動的類型，再分「利」與「弊」兩面論述，最後收在治理原則。作答重點不是列舉新奇裝備，而是說明科技如何改變運動的公平性、觀賞方式、身體觀與產業結構。
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110 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
2020 年東京奧運會只有中華臺北、俄羅斯奧委會和奧林匹克難民代表團，不能以自己國家名稱參賽，請敘述我國不能以國號參加奧運會的時代背景和以中華臺北、會旗、會歌參加奧運的歷史。 （25 分）
（25 分）
參考架構・破題
本題是運動與政治、國際承認的歷史題。作答主軸為：我國參與奧運的名稱問題，源於兩岸在國際奧會的代表權之爭與我國國際地位的變化，最後以一九八一年與國際奧會簽訂的協議確立「中華臺北」名稱及專用會旗、會歌，形成所謂奧會模式。
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- 2
都市化形成的原因為何？試申論都市化對現代運動發展的影響？（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
本題兩段：先答都市化的成因，再論其對「現代運動」發展的影響。關鍵在於指出現代運動本身就是都市工業社會的產物，都市化不只是背景，而是現代運動制度化、組織化與商業化的結構條件。
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- 3
文化的差異會產生不同的比賽風格，請申論日本和美國棒球比賽風格之差異。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
本題考文化與運動風格的關係。答題主軸：棒球規則相同，但日本與美國的社會文化價值（集體主義對個人主義、精神論對實用主義、人際和諧對自我表現）滲入訓練、戰術、球員與球團關係及觀賽文化，形成兩種可辨識的比賽風格。
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- 4
試申論運動在政治中的各種角色並舉例說明。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
本題要破除「運動與政治無關」的迷思。答題主軸：運動從來不是政治真空，它同時是國家權力的工具、國際關係的場域、認同建構的媒介，也是抗爭與反抗的舞台；應分角色類型論述並逐項舉例。
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109 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
請說明運動社會學理論所面臨的主要概念上的困境為何？（25分）
（25 分）
參考架構・破題
運動社會學借用一般社會學理論解釋運動現象，但理論之間對「社會如何運作」「個人與結構何者優先」看法分歧，形成幾組長期未解的概念困境。作答宜先界定何謂理論困境，再逐組說明，最後提出整合方向。
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- 2
請試說明何謂現代運動（modern sport）？並試述現代運動在臺灣的起源？（25分）
（25 分）
參考架構・破題
本題分兩部分：先以學者對現代運動特徵的界定說明「現代運動」與傳統身體活動的差異，再從歷史脈絡說明現代運動如何進入臺灣，尤其日治時期學校體育與競技運動的引進。
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- 3
請以衝突論（conflict theory）的觀點說明弱勢族群參與運動的背後意義為何？（25分）
（25 分）
參考架構・破題
衝突論認為社會由利益對立的群體組成，運動是優勢階級維持權力與經濟利益的工具。以此觀點分析弱勢族群（原住民、低社經者、新住民、身心障礙者等）參與運動，要揭示「表面上的機會與成功」背後的結構不平等與剝削。
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- 4
現行修訂的《奧林匹克憲章》（Olympic Charter）是國際奧委會為奧林匹克運動發展而制定的總章程，對於奧林匹克主義（Olympism）及其基本原則，在運動人權方面有深入的探討。請說明前揭奧林匹克主義的6條基本原則。（25分）
（25 分）
參考架構・破題
奧林匹克憲章開頭列有「奧林匹克主義基本原則」，界定奧林匹克主義是一種生活哲學，並把運動權、不歧視、政治中立與自治等人權意涵寫入。作答應逐條說明各原則內容，再點出其與運動人權的關係。
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108 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
何謂新媒體？（5 分）與運動發展有何關係？並舉例說明之。（20 分）
（25 分）
參考架構・破題
新媒體是以數位與網路技術為基礎、具互動與即時特性的傳播媒介。作答先簡要定義（5 分），主力放在新媒體如何改變運動的傳播、商業、參與與運動員角色（20 分），並以實例佐證。
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- 2
何謂社會排斥（social exclusion）？（10 分）其在運動的推展上具有什麼意義？試舉例說明。（15 分）
（25 分）
參考架構・破題
社會排斥指特定個人或群體因經濟、社會、文化或制度因素，被排除於正常社會參與之外的過程。用在運動推展上，意義在於辨識「誰沒有參與運動、為什麼」，並以運動作為促進社會融合的工具。
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- 3
何謂奧會模式？（10 分）與臺灣參與、爭辦與舉辦國際賽會有何關係？試舉例說明之。（15 分）
（25 分）
參考架構・破題
奧會模式是我國參與國際奧林匹克運動與國際賽會的名稱、旗歌安排，源自 1981 年與國際奧委會簽訂的洛桑協議。作答先說明其內容與歷史背景，再分析它如何同時保障又限制臺灣參與、申辦與舉辦國際賽會。
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- 4
何謂電子競技（e-Sports）？（5 分）試述臺灣發展電子競技的利弊得失為何？（20 分）
（25 分）
參考架構・破題
電子競技是以電子遊戲為媒介、在規則與組織架構下進行的人與人對抗競賽。作答先定義並說明其是否屬於運動的爭議（5 分），再從產業、教育、社會、健康等面向分析臺灣發展電競的利與弊（20 分）。
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107 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
請就結構、規則、參與程度和目的分別論述遊戲﹙Play）、休閒﹙Recreation）﹑競賽﹙Game）和運動﹙Sport）。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
遊戲、休閒、競賽、運動四者常被混用，但在結構化程度、規則性質、參與方式與目的上有明顯差異，呈現由自發隨興到高度制度化的光譜。作答最好以表列或逐項比較，四個維度都要涵蓋。
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- 2
請以 Elias﹙1986）的主張，論述臺灣籃球運動的文明過程與發展。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
Elias 與 Dunning 合著《Quest for Excitement》提出型態社會學觀點，認為現代運動是文明化過程的產物：暴力被規則約束、情緒在受控環境中被激發。作答先說明理論核心，再用臺灣籃球從引進到職業化的歷程印證。
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- 3
高級中等學校籃球聯賽（High School Basketball League），簡稱高中籃球聯賽（HBL），甲級賽事被稱為當紅炸子雞，尤其冠軍賽，在臺北小巨蛋舉辦座無虛席，但在光鮮亮麗的表徵下，隱藏著不少教育和學校的問題，例如職業化的訓練、學業成績、學校社團與活動參與…等，請以 Mills 社會學的想像中的個人煩惱﹙Personal troubles）和大眾論點﹙Public issues），分析此現象。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
C. Wright Mills 的社會學想像強調把個人經驗放到歷史與社會結構中理解，區分「個人煩惱」與「公共議題」。HBL 選手的課業落後、生活單一，看似個人選擇問題，實則是升學制度、學校績效、媒體商業化共同造成的結構性議題。
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- 4
申論運動在國家發展上所扮演的角色，並舉例說明。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
運動不只是身體活動，更是國家發展的重要資源，在政治、外交、經濟、社會、教育與健康等面向都扮演角色，但也可能被政治利用。作答宜分面向論述並各舉臺灣或國際實例，最後提出反思。
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106 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
2018 年國際足總世界盃為第 21 屆世界盃足球賽，賽事將於 2018 年 6 月 14 日至 7 月15 日在俄羅斯舉行。西方媒體擔心俄羅斯嚴重的足球流氓（hooliganism）和種族主義（racism）的社會問題影響賽事。試說明何謂足球流氓？何謂種族主義？何謂刻板印象？國際足球比賽的種族歧視行為有那些？試舉例說明之。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
本題以 2018 年俄羅斯世界盃為背景，考三個概念的定義（足球流氓、種族主義、刻板印象），再要求舉出國際足球的種族歧視行為。作答要先把概念講清楚，再說明三者的關聯：刻板印象是種族主義的認知基礎，足球流氓則常是種族歧視行為的實際行動者。
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- 2
在國際體育運動發展過程中運動員遷徙的原因有那些？並說明當代運動勞動遷徙的主要特色為何？（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
運動員遷徙是運動全球化最明顯的現象之一。作答分兩部分：先以推拉理論與全球化觀點整理遷徙原因，再以 Maguire 等學者的分析說明當代運動勞動遷徙的特色。
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- 3
運動社團的社會責任近年來越來越受到重視。特別是近來國內運動社團和運動選手、教練、球迷等之間的權利義務關係的負面新聞頻傳，更加顯現出經營運動社團之社會責任的重要性。試說明何謂運動社團？國內運動社團應負那些社會責任？又該如何改善社團和選手、教練之間的關係？（25 分）
（25 分）
- 4
近年來社群的相關領域與概念在運動和休閒的討論中越來越受到重視。試說明何謂社群主義（communitarianism）？何謂社會包容（social inclusion）？何謂社會資本（social capital）？並敘述運動於促進社會包容和社會資本，可能扮演的功能角色？（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
本題考三個社會學概念（社群主義、社會包容、社會資本），再要求說明運動如何促進社會包容與社會資本。作答宜先分別定義，再串連成「運動作為建立社群、跨越排斥、累積信任」的論述。
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105 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
2016 年里約奧運會上將出現一支歷史上從未出現過的難民代表隊（Refugee Olympic。他們沒有國旗、國歌，不為國家而戰，里約奧運的五環旗將是他們Athletes, ROA）的旗幟。請以此案例說明弱勢族群運動權的主要意涵。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
2016 年里約奧運首度出現由國際奧會組成的難民代表隊，選手在奧林匹克旗幟下參賽。本題要以此案例說明弱勢族群運動權：運動是基本人權，不因國籍、身分或處境而被剝奪。
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- 2
聯合國宣布 2005 年為國際運動與體育年時，同時說明了運動對於聯合國和人類社會具有那些貢獻？（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
聯合國將 2005 年訂為國際運動與體育年，目的在凸顯「運動促進發展與和平」（Sport for Development and Peace）。作答應整理聯合國對運動貢獻的主張，並與千禧年發展目標連結。
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- 3
請說明何謂後殖民以及運動與後殖民的關係為何。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
後殖民理論探討殖民結束後，殖民權力在文化、知識與認同上的持續影響。運動常是殖民者輸入的文化，也成為被殖民者抵抗與建構認同的場域。作答先界定後殖民，再分析運動與後殖民的關係並舉例。
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- 4
請說明何謂「極限運動」以及人們從事「極限運動」的主要原因。（25 分）
（25 分）
104 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
試運用全球化觀點分析臺灣棒球選手選擇旅外的原因。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
臺灣棒球選手旅外是運動全球化下人才流動的典型案例。作答應先說明全球化與運動勞動遷徙的理論，再用經濟、競技、制度、文化、媒體等面向分析旅外原因，最後評析對國內棒球的影響。
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- 2
請詳述運動社會價值體系形成的過程。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
運動的社會價值體系是社會透過運動所傳遞、共同認可的價值與規範。其形成是社會化與制度化的過程：價值由社會文化產生，經由社會化機構內化到個人，再透過制度與儀式加以強化與再生產。
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- 3
試述影響不同社會階層運動參與差異的原因。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
社會階層會影響人們能否參與運動、參與何種運動與參與方式。作答先說明社會階層的意涵與參與差異的現象，再從經濟、文化、社會、時間、制度等面向分析原因，並以 Bourdieu 的理論為主軸。
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- 4
何謂運動偏差行為？運動中的正、負向偏差行為為何？（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
運動偏差行為是指違反運動情境中規範或期待的行為。Coakley 等人將偏差分為「過度順從」的正向偏差與「不順從」的負向偏差兩類，作答要先定義，再分述兩類行為並舉例與分析成因。
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103 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
臺灣的職業運動是否適合發展屬地主義？試舉例說明其適合或不適合的理由為何？（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
屬地主義（地區化、主場經營）是職業運動以特定城市為根據地、建立地方認同與穩定票房的經營模式。本題要表明立場（建議採「適合，但須配套」的論述），再從市場、文化、制度三面舉臺灣實例說明理由與限制。
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- 2
何謂運動社會化？（5 分）與體育運動的推展有何關係？請舉例說明之。（20 分）
（25 分）
參考架構・破題
運動社會化是個人透過與社會環境互動，學習運動角色、價值與行為的歷程。答題先下定義並交代三個面向，再把它轉成體育推展的策略，配分重心在後段20分的應用與舉例。
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- 3
何謂運動／媒體複合體（Sports/Media Complex）？（5 分）其對全球的體育運動發展產生那些重大的影響？（20 分）
（25 分）
參考架構・破題
運動／媒體複合體指運動組織、媒體與企業贊助者相互依存、利益交織而形成的結構。先定義並點出學者（Sut Jhally 提出此概念），再從經濟、文化、運動本身、社會四面向論述全球影響，正負並陳。
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- 4
何謂運動偏差行為？（5 分）試舉例說明為何過度順從型偏差行為（overconformity）比違抗型的偏差行為，對運動員的健康與福祉會造成更大的危害？（20 分）
（25 分）
參考架構・破題
運動偏差行為是違反運動場域規範的行為。本題核心在 Coakley 等人提出的「運動倫理」與「正向偏差／過度順從」概念：過度服膺運動倫理的行為常被讚揚、不受制止，因此對運動員身心危害更大。
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102 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
社會學是什麼？（4 分）社會學的學問對體育與運動專業人員可以有那些幫助？（21 分）
（25 分）
- 2
從事休閒或運動的阻礙因素，通常包括「個人內在阻礙」、「人際間的阻礙」與「結構性的阻礙」三個因素，請分別說明其內涵。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
休閒阻礙三因素出自 Crawford 與 Godbey 的休閒阻礙分類，後由 Crawford、Jackson 與 Godbey 發展為階層模式。答題逐一定義、舉例，最後補階層關係與協商觀點及政策意涵。
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- 3
社會學理論中的「社會交換論」（social exchange theory）的代表人物為何人？（3 分）其內容要點為何？（12 分）若將此理論應用在職業運動員身上，請問有那些具體的交換行為、內容或現象？（10 分）
（25 分）
參考架構・破題
社會交換論把社會互動視為報酬與成本的交換，人會追求報酬最大、成本最小。答題先列代表人物，再說明理論要點，最後用職業運動員與球團、球迷、媒體、贊助商之間的交換關係作具體應用。
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- 4
大眾傳播媒體包括那些種類？（5 分）大眾傳播的功能有那些？（4 分）運動（sport）與大眾傳播媒體互動產生那些現象（包括內容特徵、結果、利弊等）？（16 分）
（25 分）
參考架構・破題
本題分三小題：媒體種類、大眾傳播功能、運動與媒體互動。前兩題簡潔列點，配分最重的第三題要從內容特徵、結果、利弊三面完整論述，可帶入運動／媒體複合體概念。
完整答題架構與關鍵字：到站內看全文
其他等別的「運動社會學」
- 運動社會學（地方特考三等）（32 題）
題目來源：考選部考畢試題查詢平臺（政府資訊公開資料）；參考架構為本站自撰，僅供準備方向參考，非官方標準答案。最後更新：。