昆蟲分類學 申論題歷屆試題與參考架構
高考三級，民國 102～115 年共 13 份試卷、70 題，其中 68 題附參考答題架構。考這一科的類科：昆蟲、植物病蟲害防治。本頁列出歷年全部題目，參考架構只列開頭的「破題」，完整的答題架構、關鍵字與作答提醒請到站內查看。
115 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
鞘翅目（Coleoptera）昆蟲有那幾種幼蟲形式？請舉例說明各形式之代表分類群。（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
鞘翅目為昆蟲綱中多樣性最高之類群，其全變態發育過程中的幼蟲因適應多元生態棲位而分化出多種形態構造，主要依據體型、附肢發達程度及活動習性區分為四大典型形式，為分類鑑定與生態習性判定之核心基礎。
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- 2
關於系統分類學在重建系統樹時常會看到以下專有名詞，請敘述其意義及其根據的理論為何？（每小題 4 分，共 20 分）
（一） Outgroup comparison
（二） Bootstrap value
（三） Maximum likelihood
（四） Synapomorphy
（五） Monophyletic group
（20 分）
參考架構・破題
現代系統分類學結合支序系統學與統計推論理論，透過客觀演化模型重建反映真實親緣歷史的系統發生樹；題述五項專有名詞分別涵蓋外群定根、拓撲結構統計檢驗、機率演化模型與分支群特徵界定之核心方法學。
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- 3
膜翅目（Hymenoptera）廣腰（Symphyta）及細腰亞目（Apocrita）的成蟲及幼蟲可以從那些形態特徵加以區別？請描述所有可供鑑別的特徵。（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
膜翅目昆蟲依腹部基部縊縮構造與幼期生活習性分為廣腰亞目與細腰亞目，前者為原始之並系群，後者為高度演化之單系群；兩者在成蟲之軀體連接部、翅構造、產卵器以及幼蟲之頭部退化度與足部型態皆呈現截然不同之鑑別特徵。
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- 4
解釋下列昆蟲分類學專門之形態學術語，並說明其可能應用於那些類群的分類與鑑定上？（每小題 4 分，共 20 分）
（一） chaetotaxy
（二） costal break
（三） tarsal formula
（四） crochets
（五） intercalary wing vein
（20 分）
參考架構・破題
昆蟲形態學術語為分類檢索與系統發育分析之通用語言，題述五項名詞分別指涉體表毛序、翅脈特化中斷、足部跗節組合、幼蟲附肢微構造與次生游離翅脈，在雙翅目、鞘翅目及鱗翅目等各大類群之科屬階層鑑定上扮演關鍵角色。
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- 5
請指出以下重要檢防疫害蟲之分類地位（目級及科級分類地位） ，請說明其形態特徵並舉例與其相近似種類之區辨方法。（每小題 4 分，共 20 分）
（一）光肩星天牛
（二）龍眼雞
（三）咖啡果小蠹
（四）秋行軍蟲
（五）蘋果蠹蛾
（20 分）
參考架構・破題
光肩星天牛、龍眼雞、咖啡果小蠹、秋行軍蟲與蘋果蠹蛾皆屬嚴重威脅農業生產或森林資源之檢疫害蟲，掌握其目級與科級分類歸屬、成蟲與幼期關鍵形態特徵，並與同屬或生態習性相近之物種精準區辨，為檢防疫實務之核心要項。
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114 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
請試述下列名詞的意涵：（每小題 5 分，共 20 分）
（一） Natural taxon
（二） Hemelytra
（三） Paratype
（四） Anamorphosis
（20 分）
參考架構・破題
本題四項名詞涵蓋現代支序分類學之演化單元觀、半翅目特化之翅構造、國際命名規約之模式標本體系，以及原始節肢動物之後胚胎發育機制，為昆蟲分類學與形態發育學之核心基礎名詞。
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- 2
請試述昆蟲分類特徵的種類（kinds of taxonomic characters）。（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
昆蟲分類特徵指生物體表現在形態、生理、分子或生態行為上可供比較且能反映演化親緣關係之屬性。隨著系統分類學的演進，特徵範疇已從傳統單一巨觀解剖特徵，擴展至微細構造、分子遺傳及生態化學等多維度特徵體系。
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- 3
請寫出下列危害農作物的害蟲之中文俗名、分類地位（包括中英文目名及中文科名），並試述其危害的寄主植物。（每小題 5 分，共 20 分）
（一） Spodoptera frugiperda
（二） Tessaratoma papillosa
（三） Hypothenemus hampei
（四） Paracoccus marginatus
（20 分）
參考架構・破題
題述四種害蟲分別涵蓋重要鱗翅目夜蛾、半翅目椿象、鞘翅目微型小蠹及半翅目粉介殼蟲，皆為嚴重危害農業經濟與果樹糧食之關鍵害蟲；掌握其中英文分類位階與寄主範圍為植保與防檢疫工作之基石。
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- 4
何謂 ICZN？請根據 ICZN 的規定來詳述 Scientific nomenclature 在科級（Family group）、屬級（Genus group）和種級（Species group）階層書寫時的規定。 （20 分）
（20 分）
參考架構・破題
國際動物命名規約為規範動物學名命名與使用的國際準則，旨在確保全球動物命名之客觀性、普遍性、穩定性與唯一性；規約針對科級、屬級與種級階層制定了嚴格的字首大小寫、斜體排版、詞尾後綴與文法性別一致性之規範。
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- 5
試比較下列昆蟲間之形態差異處。（每小題 4 分，共 20 分）
（一）石蠶蛾（Caddisflies）與蛾（Moths）
（二）角蟬科（Membracidae）與沫蟬科（Cercopidae）
（三）蠼螋（Forficulidae）與隱翅蟲（Staphylinidae）
（四）盾背椿象科（Scutelleridae）與龜椿象科（Plataspidae）
（五）蜉蝣（Mayflies）與石蠅（Stoneflies）
（20 分）
參考架構・破題
本題五組昆蟲均為形態外觀或生態習性相近、考生極易混淆之分類群；掌握其體表覆蓋物、口器、前胸特化、足部刺列、小盾片比例及翅脈折疊等關鍵形態差異，為進行精準分類鑑定的關鍵。
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113 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
檢索表（diagnostic key）是分類鑑定上經常使用的工具，以檢索方式來說，可能有扇狀（fan-shaped）或梳狀（comb-shaped）的不同結構，請說明其間的差異及優劣，此外，如果要自行創建一個鑑定的檢索表，應該要注意那些要點？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
檢索表為生物鑑定之核心邏輯工具，其結構設計直接影響查檢效率與辨識正確率；扇狀與梳狀結構在特徵分支路徑與容錯率上各有優劣，而自創檢索表則需嚴格恪守二歧互斥、客觀穩定與平行對稱等編制原則。
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- 2
雙翅目（Diptera）亞分類群：長角、短角；直裂、環裂；有縫、無縫；有瓣、無瓣等形態特徵各所指為何？並請舉例說明其代表性類群。 （20 分）
（20 分）
參考架構・破題
雙翅目為昆蟲綱中高度演化且特化之類群，傳統與現代分類體系透過觸角節數、蛹殼破裂型式、成蟲額囊縫之有無及胸結瓣發育程度，由基部向端部劃分為層次分明之亞分類群，反映了雙翅目由低等到高等之演化序列。
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- 3
當你手中有一未知名昆蟲標本時，請問可以透過那些方法及步驟正確的來鑑定它？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
鑑定未知昆蟲標本為昆蟲分類學與防檢疫實踐之核心技能，必須遵循標準作業程序，綜合運用傳統形態分類檢索、解剖技術、標本館實體標本比對及現代分子生物學條形碼技術，方能獲取客觀正確之物種層級鑑定結果。
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- 4
請回答下列關於分類學名的問題：
（一）林先生 2023 年發現了一種螞蟻新種，發表之後又被其他學者改換到其他屬及亞屬底下，請問這個物種的學名那裡出現問題？請指出、並將其更正。 （10 分）Formica（formica）Formosanus L.（2023）
（二）請試述下列名詞之意涵： （每小題 2 分，共 10 分） agreement in gender name-bearing type nomen novum holotype synonym
（10 分）
參考架構・破題
本題考國際動物命名規約（ICZN）的書寫規範與基本術語。第（一）小題要逐項挑出學名寫法的錯誤並改正，第（二）小題五個名詞各 2 分，每個寫出定義＋一句功能或例子即可。
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- 5
小吳在進口檢疫貨品上檢查到了一隻昆蟲的幼蟲，奇怪的是牠既沒有胸足也沒有腹足，排除標本損傷的可能性外，請就所有的可能性作出鑑定的建議，並以檢索表或條列的形式表達。（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
檢疫貨品中截獲既無胸足亦無腹足之昆蟲幼蟲，屬於典型的「無足型幼蟲（Apodous larva）」。此類幼蟲主要廣泛分佈於雙翅目、鞘翅目（象鼻蟲科與吉丁蟲科）以及膜翅目細腰亞目，需依據其頭部骨化程度、口器構造與呼吸孔特徵建立條列檢索體系予以鑑別。
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112 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
請試述下列名詞之意涵：（每小題5分，共30分）
（一）Binomial nomenclature
（二）Lectotype
（三）Outgroup
（四）Tegmina
（五）Agglomerate eye
（六）Johnston’s organ
（30 分）
參考架構・破題
本題六個名詞分別涉及國際動物命名法規之雙名法與選模式標本制度、支序系統學之外群定根原理，以及昆蟲形態學之革質前翅、聚集單眼與觸角特化感覺器官，為分類與解剖學之核心概念。
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- 2
請寫出下列昆蟲的中文名及其分類地位（包括中英文目名及中文科名），並試述其危害的寄主植物。 （每小題5分，共20分）
（一）Aleurodicus disperses
（二）Scotinophara lurida
（三）Phyllotreta striolata
（四）Thrips palmi
（20 分）
參考架構・破題
題述四種害蟲分別隸屬於半翅目粉蝨科與椿象科、鞘翅目金花蟲科，以及纓翅目薊馬科，皆為危害果樹、水稻、蔬菜等重要作物之重大經濟害蟲；精準掌握其學名對應、中英文分類歸屬及寄主受害特性為植保專業之核心。
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- 3
昆蟲的後胚胎發育具多樣性，多數具有Metamorphosis之現象，請從昆蟲的食性、習性及生態等來論述Metamorphosis的型式？也請寫出各型昆蟲幼期階段的專有名詞，並各舉出一個實例。 （20分）
（20 分）
參考架構・破題
昆蟲變態為後胚胎發育過程中形態、生理與生態習性之劇烈轉變，其型式演化反映了昆蟲適應環境與爭奪資源之策略；透過成幼蟲食性分化與棲位隔離，極大化降低種內競爭，是昆蟲成為陸地最繁盛動物之關鍵演化創新。
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- 4
何謂Downward classification？何謂Upward classification？試比較兩者間之差異。（10分）
（10 分）
參考架構・破題
下行分類法與上行分類法為分類學歷史發展中兩種截然相反的分類思維與認識論路徑，分別代表了18世紀以前基於亞里斯多德邏輯演繹的人為分類，與演化論興起後基於經驗歸納和系統發生的自然分類系統。
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- 5
試比較下列昆蟲間之形態差異處。（每小題4分，共20分）
（一）蝗亞目（Acridodea）、螽亞目（Tettigoniodea）
（二）管尾亞目（Tubulifera）、錐尾亞目（Terebrantia）
（三）鳥蝨（Bird-lice）、蝨（True-lice）
（四）葉蟬科（Cicadellidae）、蠟蟬科（Fulgoridae）
（五）均翅亞目（Zygoptera）、不均翅亞目（Anisoptera）
（20 分）
參考架構・破題
本題五組分類群涵蓋直翅目、纓翅目、蝨毛目、半翅目及蜻蛉目之亞目或科級對比；掌握觸角節數、聽器位置、產卵管構造、翅脈與小盾片分化、腹末附屬器官等關鍵形態差異，為進行精準系統檢索之基石。
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110 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
物種（species）是生物學很重要的基礎單位，即使我們經常使用，但長久以來物種的定義仍存在很多爭議。其中常被應用的生物種概念（biological species concept）之定義為何？其所強調的物種間隔離機制有那些？具有什麼缺陷？請舉出另兩個可以彌補生物種概念缺陷的物種概念。（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
物種為生物多樣性與系統演化之基本客觀單元；邁爾提出的生物種概念以「生殖隔離」為核心界定物種邊界，在解釋同域物種維繫上極具洞見，但在無性生殖、古生物及異域雜交現象上面臨本質侷限，需輔以形態種與系統發生種概念互補整合。
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- 2
傳統的昆蟲分類以形態特徵為主，在目的階層常用翅的質地與結構，在科的特徵常用到翅脈，但在物種分類時常會用到雄性昆蟲的生殖器，為什麼會在不同階層（category）選用不同特徵？而近代經常應用分子生物學特徵進行分類，在不同階層的分類也常須選用不同的基因做分析，為什麼？
（一）請以實際形態特徵與選用基因為例，回答上述兩個問題。 （10 分）
（二）進一步闡述傳統形態特徵與分生特徵的優缺點，二者如何相輔相成。（10 分）
（20 分）
參考架構・破題
本題探討生物分類學的核心原則——不同分類階元（taxonomic ranks）所對應的演化時間尺度與特徵演化速率之關係，並延伸至傳統形態特徵與現代分子標記在整合分類學（integrative taxonomy）中的互補應用。
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- 3
昆蟲的翅是演化適應的重要特徵，許多昆蟲的目名都以翅（-ptera）為拉丁文學名之字尾，更有很多昆蟲俗名以-fly 為字尾，請就下列各種“fly”說明其所屬之目別（中文與拉丁文）、翅的特徵、生活習性及與人類之相關性：（30 分）
（一） firefly
（二） butterfly
（三） dragonfly
（四） whitefly
（五） mayfly
（30 分）
- 4
近代分類研究經常要建構系統發生樹，不僅用來了解該類群過去的演化歷史，還可以應用於解決在演化、生態、流行病學與保育生物學等不同層面之問題。試舉兩例說明之。（10 分）
（10 分）
參考架構・破題
系統發生樹不僅是釐清親緣關係的圖譜，更是現代演化生物學與應用昆蟲學的強大分析工具。透過將性狀或外在生態變數映射至系統樹上，可有效追溯形質演化進程，並在流行病學病媒溯源與保育生物學優先度評估中發揮關鍵指導作用。
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- 5
分類相關文獻在學理與應用層面有很多類型，請說明什麼是 monograph、revision、catalogue、checklist 及 field guide。（10 分）
（10 分）
參考架構・破題
分類學文獻是累積生物多樣性知識、規範命名法規與提供實用鑑定的基石。依據涵蓋深度、分類階元範疇與目標讀者之不同，文獻呈現多元類型，考生須清晰定義專著、訂正、名錄、清單及野外圖鑑的核心定義、內容構成與功能差異。
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- 6
請試述下列名詞之意涵：（10 分）
（一） synonym vs. homonym
（二） holotype vs. paratype
（三） identification vs. taxonomy
（四） mandible vs. maxillary
（五） femur vs. tibia
（10 分）
109 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
列舉昆蟲（Insects）、蜘蛛（Spiders）、蜱蟎（Mites）3類群的鑑定特徵以及生物學之異同。（20分）
（20 分）
- 2
列舉產業昆蟲學（Indurstrial Entomology）可利用的昆蟲種類（類群），並附上其科名（中名以及英名）、學名以及目前實際之應用。（10分）
（10 分）
- 3
試以昆蟲為例，列舉5種臺灣地區目前推廣應用的天敵種類，分別說明其分類地位（目級、科級階層）（英名）以及應用現況。（10分）
（10 分）
- 4
依據昆蟲的生物學，各舉2科昆蟲的科名（中名以及英名）。（每小題4分，共20分）
（一）Wood borer
（二）Pyrophilous insects
（三）Mycophagous insects
（四）Disease vector
（五）Decomposer
（20 分）
- 5
描述5類微小昆蟲的形態特徵，（10分）並說明在製作玻片標本時，各種藥品之功用。（10分）
（20 分）
- 6
請試述下列名詞之意涵並比較互相對應的名詞：（每小題4分，共20分）
（一）Classification vs. Identification
（二）Phenetics vs. Cladistics
（三）Type specimens vs. Voucher specimens
（四）Palearctic realm vs. Nearctic realm
（五）Sympatric speciation vs. Allopatric speciation
（20 分）
108 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
基於什麼理論將生殖隔離（reproductive isolation）當作種的界定依據？以對生殖器官特徵做加權考量，在分類學上是否合理？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
以生殖隔離界定物種，主要源自生物種概念：自然族群間能實際或潛在交配並產生可育後代，而與其他族群存在生殖隔離。生殖器特徵常與交配隔離直接相關，故可提高權重，但不能取代多來源證據。
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- 2
描述昆蟲「目」以上，至六足亞門（Hexapoda）之間的高階分類群（taxa）的分類特徵，並畫出其親緣關係樹。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
作答宜由六足亞門向下分叉，先以口器內藏或外露區分內口綱與昆蟲綱，再用顎關節、翅的有無與折疊、變態方式說明昆蟲綱主要高階支系，最後以文字樹呈現親緣而非只列清單。
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- 3
解釋並比較互相對應的名詞：（每小題 4 分，共 20 分）
（一）Taxonomy vs. Systematics
（二）monophyletic vs. paraphyletic
（三）Blattoidea vs. Psocodea
（四）Spodoptera frugiperda vs. Spodoptera litura
（五）holotype specimen vs. paratype specimen
（20 分）
- 4
基因資訊如何運用於昆蟲分類？（5 分）
（5 分）
- 5
請敘述下列五種危害農作物的害蟲之中文俗名、分類地位（目、科）、及危害之寄主作物： （每小題 5 分，共 25 分）
（一）Plutella xylostella
（二）Pieris canidia
（三）Bactrocera dorsalis
（四）Bactrocera cucurbitae
（五）Tessaratoma papillosa
（25 分）
- 6
為什麼 Bemisia tabaci 被認為是複合種（species complex）？（5 分）
（5 分）
參考架構・破題
Bemisia tabaci 被視為複合種，是因外部形態近乎無法穩定區分的族群，實際上形成多個深度分化、部分具有生殖隔離且生物學性狀不同的演化支；因此一個舊學名曾包納多個隱蔽種。
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107 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
分類學著作有那些格式？新種發表的原始描述（original description）在動物學國際命名法規有相關規定與勸說，包括那些項目及其理由如何？（15 分）
（15 分）
- 2
昆蟲的同功性（analogous）具有生物系統演化的重要意義，應用於分類上探討其親源關係，或當作子孫共有形質（synapomorphy），其價值尚未被大量發現及應用，以昆蟲會紡絲為例，請說明要如何加以應用來解釋其生物演化的路徑，並請列出鱗翅目以外會紡絲之昆蟲 5 個目（orders）及其紡絲器官部位構造與其功能。 （25 分）
（25 分）
- 3
近來分子生物學技術應用到分類學鑑定及分類甚至探討親緣關係，請問利用 DNA 系列特徵來鑑定已知物種的原理如何？（10 分）
（10 分）
- 4
昆蟲那些目是幼期完全水生？以生物陸侵的演化過程而言，水生昆蟲是否較陸生昆蟲原始？請說明理由。（15 分）
（15 分）
- 5
1758 年 Linneaus 氏訂出 Hemiptera 一詞後，舉凡 Rhyngota、Heteroptera 與 Homoptera等名稱在目（order）或亞目（suborder）的分類階層上眾說紛紜，莫衷一是。然而如今同翅目（Homoptera）的名稱由半翅目（Hemiptera）取代已被普遍接受，其中的過程及採用的證據特徵如何？請說明之。（15 分）
（15 分）
參考架構・破題
現代處理不是把同翅目的內容原封不動改名，而是確認半翅目為單系群，並因傳統同翅目不構成自然群而停止把它當正式目或亞目使用，改將其成員分置於腹吻群、頸吻群等支系。
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- 6
請 問 昆 蟲 之 Immature stage 定 義 如 何 ？ 請 依 昆 蟲 不 同 變 態 類 型 （ types of metamorphosis）列出至少五個分類群之目及科包括單名法之學名與普通名（中文名及/或英文名） ，及該昆蟲之 Immature stage 之專有名稱、生態特色及其功能群特性或可能隱匿的部位。（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
Immature stage 指孵化後至成蟲前尚未達性成熟、仍須蛻皮或變態的時期；卵屬胚胎期，是否納入廣義未成熟期可先界定。本題宜依無變態、不完全變態與完全變態排列，並同時給目、科、幼期專名、生態與功能群。
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106 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
請根據國際動物命名規約回答以下問題： （每小題 5 分，共 20 分）
（一）正模式標本（holotype）如果遺失不見了，該怎麼辦？
（二）發現一個奇特的現生動物足跡（footprints） ，可以藉此來發表新種嗎？為什麼？
（三）一個名字的不適用（不可用）（unavailable）或無效（invalid）分別表示什麼？
（四）主觀同物異名（subjective synonym）及客觀同物異名（objective synonym）分別表示什麼意義？
（20 分）
- 2
說明雙翅目（Diptera）昆蟲相當於目級以下、總科級以上（不含總科）之各分類群分類系統，請指出其主要之形態分類依據為何？並舉例說明各分類群之代表性昆蟲為何？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
雙翅目目級以下、總科以上的傳統實用架構，以長角亞目與短角亞目為主，再依蛹羽化方式、圍蛹殼、額囊縫及腋瓣分群；但應註明部分傳統群是辨識方便的階段群，未必都是單系群。
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- 3
農作物上常見的半翅目（Hemiptera）腹吻群（胸喙亞目）（Sternorrhyncha）害蟲常在診斷鑑定上被誤判，請以你所學的昆蟲分類學知識，以檢索表或條列方式協助鑑定。內容需涵蓋腹吻群四大類群成蟲與若蟲的區別，並請簡述其他包括形態、生態、行為或危害徵狀等輔助鑑定特徵。（20 分）
（20 分）
- 4
膜翅目小蜂總科（Chalcidoidea）中涵蓋許多作為生物防治的寄生蜂及授粉蜂物種，有些種類則為果樹及林木的重要害蟲，其中比較常提到的科有：釉小蜂科（Eulophidae）、赤眼蜂科（Trichogrammatidae）、跳小蜂科（Encyrtidae）、蚜小蜂科（Aphelinidae）、小蜂科（Chalcididae）及榕小蜂科（Agaonidae），請簡單描述區別這些科的形態特徵，並請舉例說明各科重要的益蟲或害蟲種類及其影響。 （20 分）
（20 分）
- 5
老李在野外捕捉到一隻昆蟲成蟲，但他發現這隻標本僅有一對完整的翅膀，排除標本破損的因素，你覺得老李的標本有可能屬於那一個昆蟲類群？請就你所知列出所有可能性，並以檢索表、條列或表格等方式，協助他正確鑑定出物種所屬的類群。（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
先確認完整的一對是前翅或後翅、是膜質飛行翅或特化翅，再找平衡棒、前翅擬平衡棒及另一對翅的退化痕跡；典型答案為雙翅目與雄性撚翅目，另須納入次生失去一對翅的類群。
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105 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
動物學命名國際法規第 73 條款相關規定，分類學著作發表新種應具備那些要件？（15 分）
（15 分）
參考架構・破題
本題雖以國際動物命名規約的模式規定為背景，核心不是把完整新種論文逐項背誦，而是說明種群名稱如何在原始發表時以名稱承載模式固定，並確保模式可追溯、可研究。
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- 2
動物學家弗列德利克·居維葉（Frédéric Cuvier）因為解剖動物發現新的構造，而成為分類學特徵，因此讓無脊椎動物分類系統在當時陷入黑暗時代，經過許多次的科技發展，應用到分類學，每每造成分類系統的動盪，也因此證明分類系統是動態性的經常變動。近年來同翅目蚜蟲科，變動為半翅目原因為何？除此外你能再列出三個目為例子嗎？（20 分）
（20 分）
- 3
下列各分類群是近年來常被提及的昆蟲，其與人類生活上有關的重要性，有些是農業，有些是生態保育，各有其角色，請列出下列分類群（taxa）各目及科的學名（scientific name）、英文俗名（vernacular name）及其與人類生活上的關係，如果這個分類群的幼期和成蟲期有所不同，也一併說明之。 （每小題 5 分，共 25 分）
（一）螢火蟲。
（二）蘋果蠹蛾。
（三）東方果實蠅。
（四）荔枝椿象。
（五）南黃薊馬。
（25 分）
- 4
蘋果蠹蛾 Cydia pomonella（Linnaeus）是重要的進口核果類檢疫害蟲，屬名 Cydia、Laspeyresia 與 Carpocapsa 自 1903 年開始都陸續被用於蘋果蠹蛾，直至 1979 年才由Brown 釐清 Cydia pomonella（Linnaeus）為合法名。請回答下列問題：（每小題 5 分，共 20 分）
（一）種名包括那部分？
（二）屬名和種之名（或種小名）分別是什麼字？
（三）作者是那個字？
（四）括號（Linnaeus）表示什麼意思？
（20 分）
- 5
請解釋“Type specimens of Cercopoidea and Cicadellinae of Taiwan described by Professor Matsumura were preserved at SEHU. The type localities of froghoppers and sharpshooters in the checklist refer to Matsumura’s original descriptions.”這兩個句子是什麼意思？其中提到的是什麼昆蟲？請逐一寫出其分類地位（學名及中文名） ，並說明type specimen(s)，type locality 及 original description 在分類學上的重要性。 （20 分）
（20 分）
參考架構・破題
兩句話是在交代松村松年教授所描述臺灣沫蟬類與大葉蟬類的命名憑證保存處，以及名錄中模式產地資料的文獻來源；作答應先翻譯，再接分類地位與三個分類學名詞的功能。
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104 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
翅（wings）的構造為昆蟲綱分目（orders）的主要依據之一，許多目的名稱沿用翅“ptera”字尾，依翅的形狀結構等而命名。請回答下列問題：
（一）請就下列翅之特化種類各舉一目昆蟲為例，並寫出中英文目名：1. elytra；
2. halteres；3. scale-wings；4. tegmina；5. pseudohalteres；6. fixed fan-like wings。（每小題 2 分，共 12 分）
（二）請寫出半翅目的異翅亞目（Heteroptera）的前翅特化的中英文名稱，並繪圖輔以文字說明其分區情形。（8 分）
（12 分）
- 2
現生的 Palaeopteran orders 有二目，請說明此二目共同具有的特徵，並寫出二目的中英文目名和普通名（common name）及重要分類特徵。（20 分）
（20 分）
- 3
Gynaikothrips uzeli（Zimmerman）原分布於東南亞、臺灣及日本等地，為榕屬植物（Ficus spp.）常見害蟲；目前已擴散到澳洲及美洲許多國家，並於 2014 年侵入美國加州洛杉磯。試述此害蟲的分類地位（包括中英文目名、亞目名及科名）、目、亞目及科的主要分類特徵及為害習性。（20 分）
（20 分）
- 4
製作檢索表（key）以區分下列昆蟲的幼蟲（larvae）：butterfly, flea, house fly, scarab beetle, sawfly。（20 分）
（20 分）
- 5
解釋下列名詞：（每小題 4 分，共 20 分）
（一） Exopterygota
（二） Holotype
（三） Lectotype
（四） Principle of priority
（五） Homonym
（20 分）
103 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
請試述下列名詞之意涵：（每小題 5 分，共 25 分）ICZN Name-bearing type Monophyletic group Hemelytra Ingroup
（25 分）
- 2
請寫出下列昆蟲的中文名及其分類地位（包括中英文目名及科名），並試述其成蟲之重要診斷鑑定特徵。（每小題 6 分，共 24 分）Nilaparvata lugens Spodoptera litura Bactrocera cucurbitae Cylas formicarius
（24 分）
- 3
有一種農業害蟲，學名（Scientific name）為 Pieris rapae crucivora Boisduval, 1836，請回答下列問題：（每小題 2 分，共 10 分）Generic name（屬之名）是那個字？Species name？Subpecific name？uninomen、binomen 或是 trinomen？
（10 分）
- 4
在進行昆蟲構造特徵描述時，分類學者常使用骨化（Sclerotization）一詞來形容昆蟲外骨骼的硬化程度，為什麼不適合使用幾丁質化（Chitinzation）一詞？（15 分）
（15 分）
- 5
試述生物學種的概念（biological species concept）。（10 分）
（10 分）
- 6
試比較下列昆蟲間之形態差異處。（每小題 4 分，共 16 分）Bird-lice）與蝨（Sucking lice）Cercopidae）與蠟蟬（Fulgoridae）Dragonflies）與豆娘（Damselflies）Butterflies）與蛾類（Moths）
（16 分）
102 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
回答下列問題：
（一）試述昆蟲足（legs）之模式構造。（6 分）
（二）基本上，昆蟲的足是用於步行，但各種昆蟲為適應其不同的生活環境與習性，其組成足的各部發達情況，因之互異。請就下列足之特化種類各舉一昆蟲為例，並寫出其分類地位 （包括中文目名及科名）：1.開掘足（Digging legs）；2.攀緣足（Climbing legs）；3.攜粉足（Pollen-carrying legs）；4.紡織足（Spinning legs） ； 5.把握足（Holding legs）； 6.清潔足（Cleaning legs）； 7.游泳足（Swimming legs）。（每小題 2 分，共 14 分）
（14 分）
- 2
目前有關 Order Phthiraptera 的高階分類，比較被接受的是四個亞目的分類系統，試述此目的分類變遷情形，並寫出此四亞目的中英文名及主要分類特徵。（20 分）
（20 分）
- 3
舉二科（family）具農業經濟重要性的雙翅目昆蟲，寫出其分類地位（包括中英文亞目名及科名）、生活習性及為害特徵。（20 分）
（20 分）
- 4
害蟲為害的診斷與鑑定方法可分為直接與間接兩類，前者以各蟲期之形態來辨識，後者可以害蟲為害寄主植物所造成的形狀或害蟲的遺留物來鑑定。請就後者（間接方法）舉二目（order）吸收式口器（sucking mouthparts，包括 piercing-sucking type和 rasping-sucking type）的農作物害蟲，寫出其中英文目名及目的主要分類特徵，並舉例說明其為害形成的徵狀（symptoms）和標徵（signs）。（20 分）
（20 分）
- 5
下列昆蟲為近 10 年來侵入臺灣的農作物害蟲，請寫出其分類地位（包括中英文目名及科名）及為害方式。（每小題 5 分，共 20 分）
（一） Paracoccus marginatus Williams and Granara de Willink
（二） Tessaratoma papillosa（Drury）
（三） Quadrastichus erythrinae Kim
（四） Hypothenemus hampei（Ferrari）
（20 分）
題目來源：考選部考畢試題查詢平臺（政府資訊公開資料）；參考架構為本站自撰，僅供準備方向參考，非官方標準答案。最後更新：。