漁場學概要 申論題歷屆試題與參考架構
普通考試，民國 102～115 年共 13 份試卷、63 題，其中 63 題附參考答題架構。考這一科的類科：漁業技術。本頁列出歷年全部題目，參考架構只列開頭的「破題」，完整的答題架構、關鍵字與作答提醒請到站內查看。
115 年（考試時間 90 分鐘） 原卷 PDF
- 1
何謂漁場？形成漁場的主要海洋學作用有那些？漁場依其主要形成機制分為那五大類？請分述各類漁場的形成機制，並據以分別說明我國於西北太平洋的秋刀魚漁場、赤魷漁場及西南大西洋阿根廷魷漁場的屬性。（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
本題測驗漁場學之基本概念、海洋動力學形成機制，以及遠洋主要經濟魚種之漁場屬性。作答應先精確界定漁場之經濟與生態定義，有條理闡述物理海洋學作用如何促成營養鹽與魚群聚集，接著歸納五大經典漁場成因，最後將我國三大遠洋魷秋刀漁場準確對應至潮境與湧升流機制。
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- 2
溢出效應是設置海洋保護區欲達到的效果，離岸風電設置水域因空間的衝突，漁業無法作業而形成類似保護區的效果，風機基座的聚魚效果也可能增強此效果，要證明此一效果存在的漁業資源量調查與推估的方法有那些？請分門別類列舉及敘述其基本原理。（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
本題聚焦於離岸風場形成實質海洋保護區所引發之「溢出效應」，測驗考生對非依賴與依賴漁業資料之資源量調查原理與科學驗證方法的掌握。答題應釐清風機基座人工魚礁化與禁漁效應如何推動溢出，並系統化分類各項調查技術之理論基礎與實務操作。
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- 3
日照量與營養鹽是影響海洋基礎生產力的兩大要素，若不考慮日照量因素，海洋中營養鹽上升至表層會導致浮游植物量增高，海流輸送的強弱是重要的因素，請說明環流（gyre）、渦流（eddy）及湧升流（upwelling）水域的物力作用及比較營養鹽垂直輸送作用的差異。 （20 分）
（20 分）
參考架構・破題
本題測驗大尺度與中尺度海洋動力過程對營養鹽垂直輸送之機制差異。答題應著重於環流、渦流與湧升流之物理驅動機制，並橫向比較三者在垂直輸送方向、強度、時空尺度及對基礎生產力影響之本質差別。
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- 4
生態區分帶可區分為沿岸至外洋、表層至深海，請依其物理條件與棲息生物特性說明生態區之區分，並請依據前述的生態區分別說明臺灣附近海域有那些漁場或漁業利用？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
本題測驗海洋生態分區理論及其在臺灣周邊海域漁場分布與漁業利用之實務應用。答題應依水平軸與垂直軸建立完整空間劃分架構，闡明各帶之物理光照、溫度與生物習性，進而對應至臺灣海峽、東部太平洋及深海海槽之代表性漁業型態。
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- 5
解釋下列與海洋生態有關專有名詞之意涵： （每小題 5 分，共 20 分）
（一） Thermohaline circulation
（二） Shannon Weiner Index
（三） Artificial habitat
（四） Fishery independent survey
（20 分）
參考架構・破題
本題測驗海洋物理、生態學群落分析、棲地復育及漁業資源評估領域之四個核心專有名詞。作答應以定義開頭，深入剖析其科學運作原理、計算或工程核心，並簡要延伸其在海洋生態與漁業經營上的實務意涵。
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114 年（考試時間 90 分鐘） 原卷 PDF
- 1
魚類成群棲息或隨時間來游之水域，且具有商業捕撈利益之處可視為漁場，但漁場狀態並非長遠不變，請問影響漁場時空變化的原因為何？（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
本題測驗漁場動態學核心課題：驅動漁場時空變遷的多重驅動力。答題應建立多維度分析架構，從短週期物理水文環境震盪、中週期食物網與魚類生活史洄游，橫跨至長週期大尺度氣候振盪與人為捕撈壓力，全面剖析漁場生成、位移與消長之機制。
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- 2
以近海延繩釣漁業為例，若要長期評估該漁業之漁獲量變動，試問應蒐集那些漁業資訊進行分析？（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
本題測驗以近海延繩釣為代表之漁業資源評估數據蒐集體系。長期評估漁獲量變動之關鍵在於建立標準化單位努力漁獲量以反映真實資源豐度。答題應分門別類列舉漁撈努力量、漁獲組成、空間作業深度、生物學生理及海洋環境數據，建構完整資料鏈。
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- 3
氣候變遷引起的大尺度海洋溫度或其他環境變化，直接或間接影響魚群分布和漁船作業。請以我國遠洋鰹鮪圍網漁業為例，說明在聖嬰與反聖嬰現象下，目標魚群分布與漁撈作業會受到何種影響？（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
本題測驗大氣海洋耦合系統（聖嬰與反聖嬰現象）對中西太平洋遠洋鰹鮪圍網漁業之生態與實務衝擊。作答應以西太平洋溫水池與斜溫層之物理水文移動為樞紐，深入剖析目標魚種（正鰹與黃鰭鮪）之棲地轉移，進而分析圍網漁船之航程成本、入漁授權及圍捕效率。
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- 4
海洋鋒面（亦稱潮境）是重要的漁場類型，請問鋒面形成的水域，該處水文環境有那些重要特徵？（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
本題測驗海洋物理學中「潮境/鋒面漁場」之水文環境微細結構特徵。作答應破除單純冷暖流相撞的粗淺認知，系統化從水平與垂直梯度、密度斜壓場、次表層流場剪切、局地輻聚以及生物光化學斷差等核心物理特徵進行專業剖析。
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113 年（考試時間 90 分鐘） 原卷 PDF
- 1
臺灣海峽地形複雜，同時受到東亞季風以及來自南海，黑潮與大陸沿岸流，其分布有顯著季節性變化，因此暖化的現象也有明顯空間與時間分布的不均勻性。請說明海洋暖化對臺灣周遭海域生態資源可能面臨的衝擊？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
本題測驗全球氣候暖化在臺灣海峽複雜季風、地形與多重水團交互作用下，對周遭海域水產資源引發之生態衝擊。作答應結合臺灣海峽水文時空異質性，從物種地理分布移徙、物候期脫節、海洋分層抑制生產力，以及極端海洋熱浪對底棲棲地之破壞等維度深入論述。
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- 2
蟳蟹類為我國重要沿近海漁業重要捕撈對象，近年來蟳蟹類管理規範亦是社會上所關注之議題。請說明我國沿近海捕撈蟳蟹類之漁法、魚種、漁場與漁期特性為何？又海洋環境變動如何影響蟳蟹類資源量與漁場分布變化？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
本題測驗我國重要沿近海高經濟價值甲殼類——蟳蟹漁業之生產現況、管理法制作為，以及海洋環境擾動對其資源動態之影響機制。答題應分述漁法、物種、時空漁場與漁期，闡明現行保育法規規範重點，並從水溫生理、海流幼體輸送與底層環境多面向剖析環境變動之衝擊。
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- 3
漁場環境調查的目的在蒐集漁場的環境資料，以期了解漁場的海洋環境特性與形成、魚群的分布和移動之關係。請說明漁場調查之必要觀測項目與內容為何？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
本題測驗漁場學之科學研究基石——漁場環境綜合調查觀測體系。漁場調查旨在探究非生物環境與生物群聚之動態鏈結，作答應打破零散列舉，依照物理海洋、化學海洋、生物海洋及海底地形水下聲學四大科學領域，條理化闡明各必要觀測項目及其環境生物學意義。
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- 4
鮪類為我國遠洋漁業重要捕撈經濟物種之一，請說明不同物種鮪類依照其體型大小、體溫調節能力、產卵索餌洄游型態之差異，其漁場分布特性分別為何？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
本題測驗大洋頂級掠食者鮪類之比較生理生態學與漁場分布特徵。鮪類之漁場空間格局深基於其「奇異網」逆流熱交換之體溫調節能力、體型大小所賦予之熱容效應，以及生活史中生殖與索餌洄游之生理限制。答題應分項論述各代表物種之特性。
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- 5
海洋環境依據光與水層深度變化，可區分為那些生態區域？其漁場特性為何？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
本題測驗海洋垂直生態分區理論與垂直漁場學特性。隨深度增加，陽光輻射指數遞減，水壓與溫度亦呈階梯式變化，塑造出迥異的生物群聚與能量流動模式。答題應精確劃分真光層、微光層與無光深海層，並深入分析各層水體之漁場經濟屬性與作業限制。
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112 年（考試時間 90 分鐘） 原卷 PDF
- 1
臺灣西南海域的臺灣淺灘是近海漁業中重要漁場之一，請說明該海域主要有那些漁業資源聚集？又造就該海域成為良好漁場的海況條件為何？（25分）
（25 分）
參考架構・破題
本題測驗臺灣周遭重要近海漁場——臺灣淺灘（澎湖淺灘）之漁業資源結構及其得天獨厚的海洋學成因。作答應先盤點淺灘水域豐富之洄游、底棲、頭足與甲殼資源，隨後深入解析地形抬升湧升流、多重水團交會鋒面、潮汐強烈混合及沙波底質微生境等四重優良海況條件。
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- 2
請說明漁場形成的基本條件有那些？（25分）
（25 分）
參考架構・破題
本題測驗漁場學之總論核心——漁場形成的根本要件。一個優良商業漁場之確立，絕非單純海裡有魚，而是生物群聚生態、海洋物理水文屏障、基礎食物網餌料能量供應，以及商業捕撈實務技術與經濟可行性四者缺一不可之綜效展現。
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- 3
臺灣海峽冬季是烏魚的重要漁場，請說明臺灣海峽冬季的海況特徵，並說明烏魚洄游路徑、主要漁場海域及捕獲漁法。（25分）
（25 分）
參考架構・破題
本題測驗臺灣近海最具歷史與文化代表性之「烏金」——冬季烏魚漁場。答題應精準勾勒冬季臺灣海峽在大陸沿岸冷水與黑潮支流夾擊下的水文環境特徵，系統闡明烏魚產卵洄游之路徑時序，並列舉關鍵漁場海域與主流捕撈漁法。
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- 4
近年政府推動離岸風力發電，試問海上風機的水下基礎結構若能聚魚，其可能原因為何？（25分）
（25 分）
參考架構・破題
本題測驗新興海洋綠能設施與漁場學之交叉課題——離岸風機水下結構之「聚魚機制」。答題應從硬基質附著生態、立體庇護空隙、食物網能量引導、微水文紊流效應，以及非預期的實質禁漁保護區效應五大面向，深入闡明水下基座如何轉化為高效聚魚微棲所。
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110 年（考試時間 90 分鐘） 原卷 PDF
- 1
為減緩海洋漁業資源枯竭及對生態環境所造成的衝擊等，國際間嘗試努力用漁業改進計畫來解決或減緩此一衝擊。試就所知，籌組此類漁業改進計畫的可能成員及所需注意的事項為何？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
本題測驗國際漁業資源保育治理之創新工具——漁業改進計畫（FIP）。該機制旨在透過公私協力與市場驅動力引導漁業走向永續並獲取生態認證。答題應先點出FIP之核心理念，詳列涵蓋供應鏈、公部門、科研界與公民團體之多元成員，並深入剖析推動時之關鍵考量。
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- 2
標誌再捕法是常見的野生水生動物數量評估方式，可估計難以直接計數或流動性大的物種。近年來利用基因科技的方式是一種不需要倚賴漁業資料，且已被證實有很高可信度的方法。試說明運用基因科技之標誌再捕法的原理為何？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
本題測驗當代先進水產資源評估技術——運用基因科技之標誌再捕法（近親配對標誌再捕法，CKMR）。答題應對比傳統物理標籤之致命缺陷，系統化闡述「基因做為永久內生標籤」之分子遺傳學原理，並推導如何藉由近親配對機率反推絕對族群豐度之數理邏輯。
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- 3
赤潮現象常伴隨產生對海洋環境造成衝擊的缺氧或毒素等現象。試就所知，一般發生赤潮海域之缺氧現象的可能成因及對生物的影響為何？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
本題核心在於探討海洋優養化所引發的赤潮（有害藻華）現象，如何透過生物地球化學循環與水文物理過程導致水體缺氧，並進一步解析缺氧逆境對各水層海洋生物所造成的生理危害與生態衝擊。答題應結合理化環境變化、微生物分解機制及海洋生物耐受性展開論述。
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- 4
海洋生物棲地係指在適合的水域環境下生物可棲息的水域空間。此一棲地空間之環境特性（如水溫、鹽度）常因季節推移而有所改變，因而促使生物伴隨此一適宜環境的推移而遷徙。試就所知舉出兩種以上棲地模式來說明預測生物潛在棲地推移的可行性？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
本題重點在於闡述如何運用計量生態學與空間資訊技術，透過環境偏好與生物分布之關聯性建立棲地模式，藉以預測海洋生物因水文環境（如水溫、鹽度）之季節推移或氣候變動而產生的潛在棲地空間位移。答題宜先界定棲地模式的核心原理，再舉出具代表性之模式進行比較與可行性評析。
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- 5
氣候變遷已證實會影響到漁業資源量及其餌料生物豐度的時空間變動，例如海洋溫度暖化的趨勢可能會造成某些表層性魚種有向兩極移動的現象。試說明海洋溫度暖化對高、低緯度生態系統之食物營養階層交互作用的影響為何？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
本題探討全球氣候暖化對海洋生態系統食物網結構與能量傳遞之深遠影響。答題核心應立足於水文理化環境之變遷，結合「由下而上（Bottom-up）」與「由上而下（Top-down）」的生態控制機制，對比分析高緯度與低緯度生態系統在物候時空匹配、餌料生物品質、生物代謝消耗及營養階層交互作用上的相異衝擊。
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109 年（考試時間 90 分鐘） 原卷 PDF
- 1
海流是形成海洋漁場的基本物理條件之一，請說明臺灣周邊海域冬季之主要海流為何？又各海流的水體環境特徵為何？（20分）
（20 分）
參考架構・破題
臺灣位處黑潮流經與東亞季風交會之處，冬季在東北季風驅動下，周邊海域由暖流與冷流交錯，形成多樣的水團與鋒面。作答應先依海域分區列出主要海流，再逐一比較其溫度、鹽度、營養鹽與透明度等水體特徵，最後點出與漁場的關係。
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- 2
海洋鋒面漁場（亦稱為潮境漁場）是漁場形成原理之一，請詳細說明海洋鋒面（或潮境）之定義及其形成漁場之物理與生物過程。（20分）
（20 分）
參考架構・破題
海洋鋒面是性質不同的兩水團交界處，水溫、鹽度或密度在水平方向急劇變化。鋒面藉由輻合、湧升與營養鹽補充，提高基礎生產並聚集餌料生物，進而吸引魚群，是重要的漁場形成機制。作答應依「定義→物理過程→生物過程→實例」展開。
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- 3
漁況預報是漁民出海作業尋找魚群的重要參考資訊，請說明從事漁況預報應考量那些科學調查資訊？又漁況預報方法為何？（20分）
（20 分）
參考架構・破題
漁況預報是依據海洋環境與資源生物資料，預測魚群出現的時間、地點與豐度，以降低漁民搜尋成本。作答先列出應蒐集的科學調查資訊（環境、生物、漁業三類），再說明預報方法（經驗、統計、模式）與預報種類。
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- 4
漁業管理是漁業永續發展的重要方式，請以遠洋漁業為例，說明落實漁業管理應採取的對策為何？（20分）
（20 分）
參考架構・破題
遠洋漁業在公海及他國經濟海域作業，資源多屬跨界、高度洄游魚種，管理需兼顧國際規範與國內監管。作答可先說明遠洋漁業面臨的管理問題，再從國際合作、資源管理措施、監控偵察、國內法制與產業輔導等面向提出對策。
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- 5
臺灣東北部海域是鯖鰺圍網漁業之重要漁場，請說明該漁場形成機制為何？（20分）
（20 分）
參考架構・破題
臺灣東北部海域位於黑潮主流沿東海陸棚邊緣北上之處，黑潮與陸棚水交互作用產生湧升、冷水渦與鋒面，營養鹽豐富，形成以鯖、鰺為主的大型圍網漁場。作答應從地形、海流、湧升、生物生產與魚類生態依序說明。
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108 年（考試時間 90 分鐘） 原卷 PDF
- 1
海洋中生產力最低的海區在那裡？主要原因是什麼？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
海洋中生產力最低的海區是各大洋的亞熱帶環流（副熱帶環流胞）中心海域，有「海洋沙漠」之稱。主因是表層營養鹽長期匱乏：環流中心輻合下沉、溫躍層深且穩定，深層營養鹽無法補充到透光層。
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- 2
試就所知論述下列海域生產力之高低及其理由。
（一）北太平洋亞熱帶環流胞中心海域（6 分）
（二）中緯度海域（6 分）
（三）南北赤道熱帶太平洋附近水域（8 分）
（20 分）
參考架構・破題
海域生產力高低取決於透光層能否持續獲得營養鹽，而營養鹽供應又受環流輻合輻散、垂直混合與季節變化控制。三個海域分別代表「輻合下沉的寡營養區」、「季節混合的中高生產區」與「赤道湧升的高生產區」，作答依小題逐一判定高低並說明理由。
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- 3
請說明何謂資源診斷，資源評估？又資源的過漁一般會有什麼徵兆出現？資源的減縮所導致的補償作用又如何？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
資源診斷是由漁業與生物資料判斷資源目前處於何種利用狀態；資源評估則以模式定量估算資源量、死亡率與可持續漁獲量，作為管理依據。過漁會在漁獲、生物與漁場上出現徵兆，而族群減縮會引發密度依存的補償作用。作答分四段。
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- 4
漁業統計資料為水產資源解析、評估與監測、管理的重要資訊，試問臺灣漁業統計資料有何缺失？近年來為了改正這些缺失又做了那些必要的改革？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
漁業統計是資源評估與管理的基礎資料，但臺灣漁業統計長期存在漁獲量低報、魚種不分、努力量資料不足、沿近海資料涵蓋度低等問題。近年主管機關透過電子化申報、船位監控、觀察員與卸魚管理等改革提升資料品質。作答分「缺失」與「改革」兩部分。
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- 5
水產資源的族群判別具有何種意義？並請說明族群的判別法為何？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
族群（系群）是在繁殖上相對獨立、具相似生活史與動態特性的群體，是資源評估與管理的基本單位。若把不同族群混為一談，評估結果會失真、管理措施也會失效。作答先說明族群判別的意義，再依形態、生態、標識、遺傳、化學等方法分類說明。
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107 年（考試時間 90 分鐘） 原卷 PDF
- 1
漁場由於過度捕撈和資源生物與環境的變遷，缺乏管理而漸次消失。漁政單位會思考漁業資源增殖可行方案。常見的方法有三種，請說明其內容為何？（15 分）
（15 分）
參考架構・破題
漁場因過度捕撈與環境變遷而衰退時，除管制捕撈外，還可主動增加資源量。常見的資源增殖方法有三：種苗放流、人工魚礁（棲地營造）與設置漁業資源保育區。作答應逐一說明其原理、做法、效益與限制。
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- 2
請以漁場學的觀點說明研究魚類的集群與洄游的目的，以及促使魚類集群的原因為何？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
魚類集群與洄游是魚群在時間與空間上聚集與移動的行為，決定漁場在何時何地形成。從漁場學觀點研究其規律，可預測漁場、提升漁獲效率並作為資源管理依據。作答先寫研究目的，再分生物性與環境性兩類說明促使集群的原因，並補充洄游類型。
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- 3
海底隆起物稱為礁或堆，如臺灣堆。自古以來，為什麼常把礁和堆看做良好的漁場？（10 分）人工造礁、潮境都是廣義的礁堆。為何有些礁堆會形成良好漁場，有些則否？請說明之。（15 分）
（25 分）
- 4
魚類需要成群集結足夠的數量，才能形成漁場，具有漁業的價值。魚類的集結魚群大小有一定的因素，請說明影響魚群密集大小程度的因素有那些？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
魚群密集程度取決於魚類本身的群聚習性與生活史需求，加上環境條件把魚群集中到特定水域，以及資源量多寡與人為干擾，作答宜分「生物內在因素」「環境因素」「資源與人為因素」三層。
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- 5
放流地點的選擇足以影響放流的效果。請說明放流地點的選擇有那些條件？（10 分）何者影響較大？（5 分）何者最被重視？（5 分）
（20 分）
106 年（考試時間 90 分鐘） 原卷 PDF
- 1
為增裕沿近海漁業資源，透過人工繁養殖種苗補充自然族群之增殖放流被認為是提升漁業資源的有效方法之一。標識放流法係藉由切除一部分的鰭或在魚體附上標籤等方式標識後放流，並於取得再捕個體數的紀錄後，藉以推估增殖放流魚種資源量的方法之一。試說明利用標識放流法進行資源量推估的假設為何？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
標識放流法以 Petersen（Lincoln–Petersen）法為基礎：放流 M 尾標識魚，再捕 C 尾中有 R 尾帶標識，則資源量 N ≒ MC／R；此推估成立的前提是一組嚴格假設，答題要逐一說明並指出違反時的偏差方向。
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- 2
仔稚魚（又稱浮游魚類）的豐度變動模式是水產資源評估的重要過程，而隨著環境變遷效應（如水溫或海流變動），此一豐度變動模式除了外在環境因素外，尚需考量生物本身因應環境變遷的調適能力。試就所知在環境變遷效應下，有那些內在生物因素可能影響仔稚魚的豐度變動？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
仔稚魚是生活史中死亡率最高、對環境最敏感的階段，其豐度變動決定日後的加入量；除了外在環境，親魚與仔稚魚本身的生理、行為與適應能力，也左右在環境變遷下能否存活。
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- 3
臺灣淺堆是我國沿近海漁業之重要漁場。試說明臺灣淺堆漁場形成機制為何？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
臺灣淺堆位於臺灣海峽南部，是水深較淺的大型沙質淺灘；海流流經時因地形抬升產生湧昇與強烈混合，加上季風與多種水團交會，營養鹽供給充足、基礎生產力高，因而形成重要漁場。
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- 4
許多海洋生物常有日週垂直移動分布的特性，試說明造成此一日週垂直移動分布的原因為何？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
日週垂直移動（diel vertical migration）是許多浮游動物與魚類白天沉到深層、夜間上浮表層的節律行為；其成因有光照的直接控制，也有避敵、攝餌與能量利用等適應上的意義，答題要分「近因」與「終極（適應）原因」。
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- 5
環境變遷效應已證實會影響水產資源的時空間分布及其餌料生物的豐度變動，進而影響漁場內水產資源食物鏈的營養位階變動。試說明因環境改變所產生的食物鏈營養位階變動有那幾種類型？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
環境變遷改變餌料生物或捕食者的豐度，影響會沿食物鏈傳遞，依控制力量來自哪一層，可分為由下而上、由上而下與蜂腰型控制三種類型，另可補充營養級聯與漁撈導致的營養位階下降。
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105 年（考試時間 90 分鐘） 原卷 PDF
- 1
單位努力漁獲量（Catch per unit effort）是漁業資源評估的重要參數，此一參數常隱含有漁船規模、漁具、作業位置與海洋環境等因素的影響，因此漁業資源評估通常會透過單位努力漁獲量標準化之處理以濾除或減低這些因素的可能影響。試就所知有那些單位努力漁獲量標準化之處理方法？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
名目 CPUE 會受漁船規模、漁具、作業時空與環境影響，不一定與資源量成正比；標準化就是用統計模式把這些非資源因素的效應估出來並排除，只留下年別（或時間）效應作為相對資源量指標。
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- 2
劃區調查法多半用來推估貝類或底棲魚類等定著性生物的資源總量。試說明如何利用此一方法推估貝類的資源總量？（20 分）
（20 分）
- 3
湧昇流海域具有高基礎生產力的特性，是漁場形成原理之一。試說明可能有那些機制會形成湧昇流漁場？（20 分）
（20 分）
- 4
漁況指的是海洋生物（魚群）的質與量，故如何觀測海洋生物（魚群）的質與量是十分重要的，此即一般所謂的探魚工作。試說明那些理化因子可作為探魚的指標？（20 分）
（20 分）
- 5
氣候變遷與漁獲壓力是影響水產資源豐度與漁場好壞的重要因素。試說明可能減緩氣候變遷與漁獲壓力衝擊的作法？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
水產資源豐度受「環境驅動」（氣候變遷）與「人為驅動」（漁獲壓力）共同影響，兩者疊加會使資源崩潰風險升高。作答應分別說明衝擊機制，再從減緩（mitigation）與調適（adaptation）兩面提出具體作法，最後以生態系為基礎的漁業管理整合。
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104 年（考試時間 90 分鐘） 原卷 PDF
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試解釋大陸棚漁場構成的原理，以及河口海域為何常為許多水產生物的產卵場與育成場？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
本題分兩小題：大陸棚漁場的生產力來自「淺水、營養鹽補充、地形與海流交互作用」；河口則因營養豐富、隱蔽與低捕食壓力，成為產卵與育成場。作答要從物理—化學—生物連鎖說明。
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- 2
何謂天然漁業災害？臺灣地區較常見的有那些？（20 分）
（20 分）
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試比較全世界沿岸、湧昇與外洋域之魚類生產量（漁獲量），並解釋造成之原因。（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
全球海域依基礎生產力可分外洋、沿岸（陸棚）與湧昇三區，三者面積與單位面積生產力差異極大。作答應以「面積占比×基礎生產力×食物鏈階層×生態效率」說明魚類生產量的差異，引用 Ryther 的經典估算。
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- 4
水產資源調查法有 Fishery independent 與 Fishery dependent 兩大類，各有那些方法？試解釋此兩大類方法有何優缺點？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
資源調查依資料是否來自商業漁業分為「漁業獨立調查」與「漁業依賴調查」。作答要分別列出方法，再比較兩者在成本、涵蓋範圍、偏差與時效上的優缺點，最後說明兩者互補整合。
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說明標識放流評估野生族群量的基本假設與原理，並請說明有那些不同標示方法及其優缺點？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
標識放流法以「再捕個體中標識魚比例」推估族群量，核心是 Petersen（Lincoln–Petersen）法。作答分三段：原理與公式、基本假設、標識方法及優缺點。
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103 年（考試時間 90 分鐘） 原卷 PDF
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行政院農業委員會漁業署對我國沿近海漁場之復育或造成，有那些措施？試說明之。（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
沿近海漁業資源長期過度利用與棲地破壞，漁業署採取「棲地營造」「資源增殖」「捕撈管理」「漁業結構調整」四類措施進行復育。作答依此分類列舉並說明目的與成效。
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- 2
我國主要之魷魚漁場位於何處？（10 分）其形成漁場之原因為何？（10 分）試述之。
（20 分）
- 3
魚類為何需要洄游？試詳細說明之。（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
洄游是魚類為完成生活史，在不同棲地間規律、定向、大規模的移動，目的在提高存活與繁殖成功。作答先定義，再依目的分類說明，最後說明影響洄游的環境因子與漁業意義。
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- 4
臺灣週邊海域重要的鎖管漁場及其漁場形成之機制為何？試說明之。（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
臺灣周邊鎖管漁場主要分布於東北部海域與臺灣海峽南部，形成機制與黑潮入侵陸棚造成的湧昇、海流鋒面及季節性產卵洄游密切相關。作答先列漁場與魚種，再分區說明機制。
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- 5
漁業資源持續高度捕撈利用，容易造成過漁的狀態。因此，需要加以適度的管理限制，試問資源管理的方法為何？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
資源管理的目的是讓捕撈量維持在資源可再生產範圍內，以達到最大持續生產量或更保守的目標。作答依管理工具分為投入管制、產出管制、技術管制與空間時間管制，再補上權利基礎管理與生態系管理。
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102 年（考試時間 90 分鐘） 原卷 PDF
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請說明漁場的定義及其形成的主要海洋學作用，另請敘述漁場可分為那五大類及其形成機制，並據以說明我國於西北太平洋的秋刀魚及赤魷的漁場分屬於何種類型？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
漁場是魚類密集分布、具經濟價值且可用漁具有效捕撈的水域，其形成取決於能把營養鹽帶入真光層或使餌料與魚群集中的海洋學作用。作答依序寫定義、海洋學作用、五類漁場與機制，最後歸類秋刀魚與赤魷漁場。
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- 2
海洋中營養鹽上升至表層會導致浮游植物量增高，請敘述海洋環流（gyre）與渦流（eddy）對營養鹽的垂直輸送有何影響？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
表層浮游植物生產受營養鹽供應限制，而營養鹽多蓄積於躍層以下。環流與渦流透過埃克曼（Ekman）輸送造成的輻合／輻散，以及等密度面的抬升或下壓，決定深層營養鹽能否被送上真光層，作答要依「機制→結果→漁場意義」鋪陳。
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何謂密度獨立（Density independent）及密度依存（Density dependent）？試舉實例 說明此二主張。（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
族群數量如何受調節，是族群生態學的核心爭論：一派認為族群變動主要由與密度無關的環境因子決定（密度獨立），另一派認為由隨密度改變強度的因子回饋調節（密度依存）。作答須先定義、再對照兩說，最後以漁業實例說明並指出兩者實際上同時作用。
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試說明急潮、二重潮的定義及其發生的原因。該兩者容易導致那些漁業災害？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
急潮與二重潮都是沿岸漁場中「非預期的流況」，前者是短時間突然出現的強流，後者是上下層流向或流速明顯不同的分層流。作答依「定義→成因→漁業災害→防範」四段鋪陳。
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請敘述人工魚礁為達到良好的聚魚效果，在選址上要考慮那些條件？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
人工魚礁是在海底投放構造物，藉由製造湧升流、背渦流及陰影、附著基質來聚集魚類並培育資源。聚魚效果好壞很大程度取決於選址，作答應從「自然環境條件、生物條件、社會經濟及法規條件」三面向系統列舉。
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其他等別的「漁場學概要」
- 漁場學概要（地方特考四等）（45 題）
題目來源：考選部考畢試題查詢平臺（政府資訊公開資料）；參考架構為本站自撰，僅供準備方向參考，非官方標準答案。最後更新：。