地球物理學 申論題歷屆試題與參考架構

高考三級,民國 113~113 年共 1 份試卷、4 題,其中 2 題附參考答題架構。考這一科的類科:地震測報。本頁列出歷年全部題目,參考架構只列開頭的「破題」,完整的答題架構、關鍵字與作答提醒請到站內查看。

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113 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF

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    log N = a−bM 這個公式,是用來量化地震規模與數量的重要關係式,其中,N 為某單位時間內規模「大於」某範圍內的地震發生次數,a 代表特定區域內地震發生頻率之高低,而 b 代表此特定區域內大地震與小地震發生機率之相關性,請(一)畫出這個關係式、(二)說明 magnitude of completeness(Mc)是什麼?(三)說明 a 和 b 值可能與什麼物理特性有關?(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    本題核心在於古騰堡-芮克特關係式(Gutenberg-Richter relation)之統計特徵、資料完整度限制與背後之地質物理機制。考生應結合圖形描繪、觀測極限解釋與地體構造應力狀態進行系統化論述。

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  2. 2

    Preliminary Reference Earth Model(簡稱 PREM),為平均波速隨深度變化的地球模型,是由 Dziewonski and Anderson 兩人在 1981 年所提出,採用的資料包含天文、大地測量、500 筆體波資料和 1000 筆地球自由震盪和長週期表面波的資料,由於資料量豐富、計算方式嚴謹周延,是至今仍廣為採用的地球內部模型。這個模型包含了深度、密度、P 和 S 波速度(Vp & Vs)、體積模數( )和剪切模數( )的資訊。(一)請說明體積模數( )和剪切模數( )的意義,以及他們與 P 和 S 波速度的關係。

    (二)由地函進入地核時,為什麼密度高 P 波速度反而變低了?請利用 和在地球內部不同深度的表現來說明。 (30 分)

    (30 分)

    參考架構・破題

    本題探討地球內部彈性參數與地震波速之關聯性,核心在於利用彈性力學公式解析體積模數、剪切模數及密度對體波速度的決定作用,並聚焦核函邊界(CMB)因物質相態劇變(固態轉液態)導致彈性模數突變與波速驟降的物理機制。

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  3. 3

    以下的量表,目的為何?其背後的物理意義又為何?(20 分)

    (20 分)

  4. 4

    何謂大地水準面?請畫出其與參考橢球面的差異並說明之。下圖是「全球水準面高」之分布圖,等高線數字代表和參考橢球體的高度差距(公尺為單位),比參考橢球體高為正,反之為負。請觀察此圖,描述你看到的特徵並提出合理推論。(30 分)

    (30 分)

    本題含圖表或公式,請對照原卷 PDF。

題目來源:考選部考畢試題查詢平臺(政府資訊公開資料);參考架構為本站自撰,僅供準備方向參考,非官方標準答案。最後更新:。