產品設計 申論題歷屆試題與參考架構
高考三級，民國 103～115 年共 7 份試卷、25 題，其中 25 題附參考答題架構。考這一科的類科：工業設計。本頁列出歷年全部題目，參考架構只列開頭的「破題」，完整的答題架構、關鍵字與作答提醒請到站內查看。
115 年（考試時間 240 分鐘） 原卷 PDF
- 1
設計思考：藉由「觀察→同理心→洞見」推論過程，描述設計主題的社會意識、價值主張、市場調查，以及可預期的產品創新功能。（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
本題考設計思考前段「發現問題」的能力：要求以觀察→同理心→洞見的推論鏈，把一個社會現象收斂成有價值主張的設計機會，並預告後三題的方案方向。得分關鍵不在畫圖，而在邏輯是否一條線走到底——觀察到的事實、使用者真實需求、由此推得的創新功能必須彼此對應。
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- 2
概念發想：依上述分析，繪製三款設計方案草圖（sketch），分別說明其設計目標、產品規格與使用機能，且就此三款設計方案各條列三點產品特色。（30 分）
（30 分）
- 3
設計定案：自上述三款設計概念評價篩選最佳方案，繪製標示規格尺寸的三視圖及立體精描圖（rendering），彩繪其造形美感、材質表現、產品結構和人因操作。（30 分）
（30 分）
參考架構・破題
本題有兩個重點：一是「評價篩選」要有方法與證據，不能只說「我覺得 B 案最好」；二是圖面完整度——三視圖要有尺寸標註，精描圖要看得出造形、材質、結構與人因。
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- 4
效益評估：以情境圖（不限張數）描繪使用場景，且詳述最終方案對於社會、經濟與環境三個面向的具體貢獻。（20 分）
（20 分）
114 年（考試時間 240 分鐘） 原卷 PDF
- 1
現況分析：請分析在都市公寓或大廈的陽台進行家庭養雞系統設計時，其與環境、動物福利相關的挑戰，例如雞舍設計、飼料供應、廢棄物處理或蛋品保存面對的問題。（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
題目把「都市公寓陽台」與「家庭養雞」兩個條件綁在一起，挑戰因此集中在狹小空間、鄰里共居與活體照養三件事。答題要把環境面與動物福利面分開談，再點出兩者的衝突（例如密閉可防臭卻害通風），才顯得出分析深度。
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- 2
創新構想發展：請針對上述分析，水平發展提出三款不同的都市公寓或大廈的陽台養雞，繪製具蛋品永續設計之概念草圖（sketch），並分別說明其創意特色、設計理念與永續效益。（30 分）
（30 分）
參考架構・破題
三案要「水平發展」且扣住「蛋品永續」，分化軸最好直接取自第一題歸納的三類挑戰：空間與結構、資源循環、人與動物的互動。每案都要說得出永續效益，否則只是三個雞舍造形。
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- 3
設計定案：從上述三種概念中，選出一款最佳方案進行垂直發展，以繪製立體產品預想圖（rendering）及三視圖，並標示主要結構、材質與設計細節，例如雞舍模組、養雞模式、廢料處理裝置等。（30 分）
（30 分）
參考架構・破題
垂直發展＝把選定概念做到「可被工程接手」的程度。評分看三件事：有沒有說明為何選它、三視圖是否有尺寸與正確投影、以及雞舍模組、養雞模式、廢料處理裝置是否真的被畫出來並標註。
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- 4
設計成效評估：請分析設計定案在家庭場景下的操作流程與使用者體驗，並提出其對永續目標的具體貢獻，例如資源節省、碳足跡減少、動物福利、社區共享等。（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
本題要把產品放回家庭日常：先用流程說明「每天要做什麼」，再用體驗說明「好不好用、何時會感動」，最後把效益對到永續目標。空泛的環保宣示拿不到分，具體的步驟、時間與資源節省機制才拿得到。
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112 年（考試時間 240 分鐘） 原卷 PDF
- 1
請舉3例你日常生活中觀察到的不同形式大小、功能和用途的藍芽喇叭，繪製草圖並條列出它們可能提供的各項功能、大約的價格定位和外觀介面上的輸入、輸出構件。（15分）
（15 分）
參考架構・破題
本題考觀察與拆解的功力：三例必須在「形式大小、功能、用途」三個維度上真的拉開差距，而且要用產品設計的語言（介面構件、價格帶、功能清單）描述，不是寫消費者心得。
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- 2
請自行設定設計方向，提出3款不同概念的設計草圖（sketch），並分別說明各款藍芽喇叭設計的使用者目標族群、人因考量與構想特色。（30分）
（30 分）
- 3
再依設計草圖，選擇其中1款最佳概念，繪製三面尺寸圖，並標示其規格尺寸。（15分）再以產品預想圖（rendering）彩繪表現創新設計的造形、結構與材質等3D立體圖。（20分）
（35 分）
參考架構・破題
這是全卷配分最高的一題，分兩塊計分：三面尺寸圖（15 分）看製圖規範與尺寸完整度，產品預想圖（20 分）看造形、結構與材質的表現力。先決定一套尺寸，兩種圖共用。
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- 4
依上方定案的設計，以3至4張使用情境圖或劇本導引設計（Scenario Design），加以說明分析其使用對象、操作功能、結構特色與生活機能使用情境等。 （12分）並針對定案設計的材料應用、生產製造，提出效益評估。 （8分）
（20 分）
參考架構・破題
本題分兩塊：情境圖與劇本（12 分）要用畫面說明「誰、在哪裡、怎麼用」；效益評估（8 分）要從材料與生產製造回答「做得出來、划不划得來」。兩塊都要寫，只畫情境圖會少掉八分。
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109 年（考試時間 240 分鐘） 原卷 PDF
- 1
請敘述目前臺灣醫療輔具市場中助行器的類型與功能。並說明分析高齡者肢體退化程度、生活不便的問題面向與使用助行器的需求條件類型之相關性。（15分）
（15 分）
參考架構・破題
本題要先盤點市售助行器的類型與功能，再把「高齡者肢體退化程度」「生活不便面向」與「需求條件」三者對應起來，說明不同退化程度應配不同類型的助行器，重點在建立對應關係而不只是列清單。
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- 2
請自行設定設計主題方向，提出3款不同的概念設計草圖（sketch），並分別說明各款助行器設計的使用者需求條件、人因尺寸考量與創意構想特色。（30分）
（30 分）
參考架構・破題
本題是概念發想題，先自訂一個清楚的設計主題（例如「外出購物型高齡助步車」或「居家狹小空間用助行架」），再畫出三款差異明顯的草圖，每款都要交代使用者需求、人因尺寸與創意特色三項。
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- 3
承二設計草圖，選擇其中1款助行器最佳概念設計，以三面尺寸圖完成其設 計 結 構 與 造 形 等 ， 並 標 示 其 規 格 尺 寸 。（ 15 分 ） 再 以 產 品 預 想 圖（rendering）彩繪表現創新設計的造形、結構與材質等3D立體圖。 （20分）
（35 分）
- 4
承三最佳概念定案設計，以3~4張使用情境圖或劇本導引設計（Scenario Design），加以說明分析其使用對象、操作功能、結構特色與生活機能使用情境等。 （12分）並針對定案設計的材料應用、生產製造，提出效益評估。 （8分）
（20 分）
108 年（考試時間 240 分鐘） 原卷 PDF
- 1
Design（設計）這個字源自於法文的 Dessin（畫圖）以及 Dessein（意圖），意謂著產品設計除了必須要賦予產品一個優美的外觀造形，並且要滿足某些特定的意圖。產品設計必須以使用者的需求為基礎，辨識使用者所面臨的問題並解決其問題。因此，一個創新產品設計的前期研究（Research）就顯得非常重要。請分別舉例並說明五種洞察顧客需求（Needs）、欲求（Wants）與要求（Demands）的方法。（30 分）
（30 分）
- 2
臺灣竹林資源豐富，竹產業在 1960～1980 年代蓬勃發展。然而因價格低落、勞動力不足及生產成本提高等因素，自 1982 年迄今，竹產業逐漸萎縮。現今環境保護意識抬頭，再生資源利用逐漸受到重視，加上竹材生長快速、開採方便、產量穩定等，成為當今受歡迎的環保材料之一。請以竹材為主要材料，設計一款生活產品，例如家具、燈飾或桌上文具收納用品。請依照下列子題依序作答：
（一）請擬定設計主題方向，提出三個不同的設計草圖（Sketch） ，並說明各個設計草圖之創意構想。（30 分）
（二）請從上述設計草圖中，選擇一個最佳設計，以三視圖、立體圖描繪其整體造形及設計細節，標示其規格尺寸，並繪製產品預想圖（Rendering）。（30 分）
（三）以文字說明最佳設計之構想新穎性、功能性、操作方便性。 （10 分）
（70 分）
參考架構・破題
本題以竹材為主要材料設計生活產品，評分重點在主題設定是否回應竹產業與環保脈絡、三款草圖的發想廣度、最佳方案的圖面表現，以及最後對新穎性、功能性、操作方便性的說明。
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107 年（考試時間 240 分鐘） 原卷 PDF
- 1
問題界定：請詳述如何應用設計思考的原則或做法來了解使用者需求與擬定設計目標，並試繪製一張可表達應用此方法所產出的現有產品與服務設計規範圖表。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
本題要說明如何以設計思考的同理與定義階段了解使用者需求、界定問題並擬定設計目標，並繪製一張把現有產品與服務整理成設計規範的圖表。從題目第四小題可看出情境涉及用戶、送貨員與店員，宜以「取貨／配送服務」為例貫穿四題。
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- 2
構想發展：請應用類比式設計（Design by Analogy）方法，根據設計規範表尋找類似的其他產品與服務設計案例當作類比來源，淬取設計目標作答與類比來源的某些具象特徵或抽象結構，加以混合重組與發揮創意，並試畫出三套待選產品與服務設計概念的草圖。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
本題考類比式設計：依前題設計規範，找出其他領域的類比來源，擷取其具象特徵或抽象結構，映射到本設計，再混合重組畫出三套概念草圖，重點在說清楚「從哪裡類比、類比了什麼、怎麼轉化」。
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- 3
評估篩選：請詳述如何從這三套設計概念中評估篩選出最終的定案，並試繪製一張可表達應用此方法所產出的評估篩選圖表。（25 分）
（25 分）
- 4
成果提交：請繪製一張定案產品的三視圖（含尺寸標定），並條列出功能特色、使用者介面與材料加工，以及一張定案產品與服務設計的情境圖（含用戶、送貨員與店員的互動關係說明）。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
本題為成果提交：以三視圖與尺寸表現定案產品，條列功能特色、使用者介面與材料加工，再畫一張服務情境圖，說明用戶、送貨員與店員三方互動，要同時呈現產品設計與服務設計。
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103 年（考試時間 240 分鐘） 原卷 PDF
- 1
通用設計（Universal Design）與無障礙設計（Barrier-Free Design）有何差異？根據Ronald L. Mace 的設計理念，通用設計有那些原則？（15 分）
（15 分）
參考架構・破題
本題先比較無障礙設計與通用設計在對象、理念與做法上的差異，再列出 Ronald L. Mace 所推動、由美國北卡羅來納州立大學通用設計中心整理的通用設計七大原則，並各舉一例。
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- 2
使 用 性 工 程 （ Usability Engineering ） 是 設 計 過 程 中 用 來 改 善 系 統 可 接 受 度 （Acceptability）的設計程序。Jakob Nielsen 與 Ben Shneiderman 分別討論影響使用性（Usability）的品質要素，並一致以學習性（Learnability）為第一要素，請描述其他要素，並說明各品質要素的評估方法。（15 分）
（15 分）
參考架構・破題
本題要寫出 Nielsen 與 Shneiderman 兩位學者提出的使用性品質要素，除學習性外其餘各項的意義，並說明每一要素對應的評估方法，最好以表格對照。
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- 3
產品設計題公車專用道屬於專用路權的一種，在普通道路隔出專用線道，僅提供公共汽車和無軌電車行駛。公車專用道之候車亭通常呈狹長形，以便容納多部公車停靠。雖然候車亭空間狹長，乘客流動頻繁，如能提供短暫歇息的設施，可服務體能弱勢的族群。試以空間有限的公車候車亭環境設計公共座椅。請依照下列項目依序作答。（請標明子題編號，依序作答。）情境分析 - 定義並分析使用場所與使用者需求。（10 分）現有產品分析 - 圖文分析比較現有產品之使用性。（10 分）設計理念 - 以條列式重點說明設計理念與特點。（10 分）設計構想 - 徒手（鉛筆或墨水筆皆可）繪製兩款設計構想，描述其設計特點與材料結構。（20 分）產品構造 - 選擇上項設計構想之一，徒手或使用儀器（尺規、三角板）繪製公共座椅零組件構造分解圖（俗稱爆炸圖），請以等角投影（Isometric）的方式繪製。（20 分）
（70 分）
參考架構・破題
本題是完整的產品設計流程題，核心在「狹長、人流頻繁的有限空間」與「體能弱勢者短暫歇息」之間取得平衡。作答要從情境與使用者推導出設計準則，再用構想草圖與爆炸圖證明可製造、可安裝、可維護。五個子題依序標號作答，配分 70 分，草圖與爆炸圖共占 40 分，時間要優先留給繪圖。
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題目來源：考選部考畢試題查詢平臺（政府資訊公開資料）；參考架構為本站自撰，僅供準備方向參考，非官方標準答案。最後更新：。