檔案管理 申論題歷屆試題與參考架構
高考三級,民國 106~112 年共 7 份試卷、28 題,其中 28 題附參考答題架構。考這一科的類科:檔案管理。本頁列出歷年全部題目,參考架構只列開頭的「破題」,完整的答題架構、關鍵字與作答提醒請到站內查看。
112 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF
- 1
館藏發展是檔案館衡量其任務目標、功能定位、使用者需求、整體資源情形等因素而逐步建立與發展自己館藏特色的過程,請申論檔案館可運用那些方法來發展館藏。(25分)
(25 分)
參考架構・破題
館藏發展是檔案館依其任務目標、功能定位、使用者需求與資源條件,有計畫地持續形成館藏特色的過程,不等於被動等待機關移轉。作答宜先點出「先有政策、再談取得途徑」,再分項說明可運用的方法。
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- 2
檔案會因其產生者而有公文書與私文書之區別,請就產生單位、產生目的、產生形式、處置方式及提供使用方式,申論二者之差別。(25分)
(25 分)
參考架構・破題
本題考檔案最基本的分類。公文書是政府機關或公務員基於法定職權、依管理程序歸檔的紀錄;私文書是私人或民間團體因個人、家族、企業活動所生之文件。差異的根源在於「公權力」與「所有權」。作答應先各給定義,再依題目指定的五個面向逐項對照。
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- 3
因應人民對政府資訊應用需求遽增及國際間對個人資料與人權保障日益重視,檔案法令是確保各項檔案管理與開放應用之運作基礎,請區分不同面向申論我國檔案法制未來發展趨勢。(25分)
(25 分)
參考架構・破題
我國檔案法制以檔案法為核心,外接政府資訊公開法、國家機密保護法、個人資料保護法、政治檔案條例與電子簽章法等。面對政府資訊需求遽增與個資、人權保障的國際趨勢,未來發展應從開放應用、權益保障、數位治理、轉型正義、組織人員與國際接軌等面向分述。
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- 4
近年來各界對於原移轉機關主張因有嚴重影響國家安全或對外關係之虞而限制檔案開放應用迭有關注與討論,請就現行法律申論此議題系爭之檔案適用範圍、與機密檔案之關係、提供應用之規定與相關爭議重點,並就可能修法方向提出個人看法與建議。(25分)
(25 分)
參考架構・破題
本題爭點在於:原移轉機關以「有嚴重影響國家安全或對外關係之虞」為由,限制已移轉為國家檔案(尤其政治檔案)的開放應用,是否符合檔案以開放為原則的立法精神。作答應依「適用範圍—與機密檔案之關係—提供應用規定—爭議—修法建議」五段推進。
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111 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF
- 1
請說明國際標準 ISO 15489 之內涵,並試述其對公私機構檔案管理的重要性。(25 分)
(25 分)
參考架構・破題
ISO 15489 是國際標準組織針對文件(記錄)管理所訂的綱領性標準,把文件管理從「檔案室的事後作業」提升為「組織治理與風險管理的制度」。作答先說明其內涵(範圍、原則、文件特性、管理流程、系統設計),再論其對公私機構的重要性。
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- 2
根據我國〈檔案法〉,國家檔案與機關檔案的定義為何?管理權責單位為何?具有那些管理責任?(25 分)
(25 分)
參考架構・破題
本題要同時答出定義、權責單位與管理責任三層次。關鍵在檔案法以「是否具永久保存價值並移歸檔案中央主管機關管理」區分國家檔案與機關檔案,權責也因而分屬檔案中央主管機關與各機關。
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- 3
檔案庫房安全管理應該注意那些事項?(25 分)
(25 分)
參考架構・破題
檔案庫房安全管理的目標是確保檔案「不失竊、不毀損、不劣化、災後可復原」。作答可依建築與選址、環境控制、災害防護、人員與門禁管制、裝具與作業管理、電子檔案與異地備援、計畫與演練等層面分述,並說明安全管理是制度而非單靠設備。
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- 4
檔案管理人員應具備那些專業知能?(25 分)
(25 分)
參考架構・破題
檔案管理人員同時是紀錄的鑑定者、保存者與服務者,又須處理機密與個資,因此所需知能可分為專業核心知能、資訊科技知能、法律與行政知能、服務與管理知能、態度與倫理五大類。作答宜分類列舉並說明理由,再補一段養成途徑。
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110 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF
- 1
何謂檔案人員專業認證制度?實施檔案人員專業認證制度之優點為何?我國如要實施檔案人員專業認證制度要如何實施?請分別陳述之。(25 分)
(25 分)
參考架構・破題
檔案人員專業認證是由主管機關或專業團體訂定知能標準,透過審查與考試認定個人具備專業能力、發給證書並以繼續教育維持效力的制度。本題三問分明:定義、優點、我國實施方式,須逐段對應作答。
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- 2
檔案館與圖書館、博物館三者之功能有何不同?檔案館與圖書館、博物館三者如要進行合作,請以國內之實例具體說明之。(25 分)
(25 分)
參考架構・破題
檔案館、圖書館、博物館同屬文化典藏機構,但蒐藏對象、整理原則與服務方式不同:檔案館保存機關活動產生的原始唯一紀錄,圖書館提供可複製的出版資訊,博物館以實物展示與研究教育為主。近年三者在數位環境下走向合作(LAM 或 GLAM 整合)。
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- 3
我國的國家機密區分為那三種等級?涉及國家機密的範圍包括那些項目?請分別敘述之。(25 分)
(25 分)
參考架構・破題
本題考國家機密保護法的核心規定,兩問分明:機密等級三等與國家機密的範圍。作答先給國家機密之定義,再依等級的損害程度分述並附保密期限與核定權責,最後列範圍項目並說明核定原則與例外。
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- 4
美國有設置總統圖書館的制度,何謂總統圖書館?我國如要設置總統圖書館,如何設置?請分別敘述之。(25 分)
(25 分)
參考架構・破題
總統圖書館是集檔案館、博物館、研究中心與教育推廣於一身的專門機構,保存某位總統任內的文書、影音與文物並對外開放。美國以私人募款興建、捐贈聯邦後由國家檔案與文件署統一管理為特色。我國則已有總統副總統文物管理制度可為基礎,設置時須處理法源、主管機關、經費、館藏與政治中立等問題。
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109 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF
- 1
政治檔案條例與檔案法在法律適用上是什麼關係?條例中如何定義政治檔案?對於政治檔案的解降密及開放應用規定與檔案法有何不同?(25分)
(25 分)
參考架構・破題
政治檔案條例是為處理威權統治時期政治檔案而制定的特別法,與檔案法是「特別法與普通法」的關係。作答要先講適用順序,再講定義,最後把解降密與開放應用兩方面跟檔案法逐項對照。
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- 2
國家檔案的徵集管道有那些?何謂計畫性清理?何謂屆期移轉?我國近年推動檔案移轉前三級品管機制的作法與目的為何?(25分)
(25 分)
- 3
我國規定之機關檔案保存年限區分表內容架構、編製欄位及欄位記載原則為何?其與檔案中央主管機關訂定之機關共通性檔案保存年限基準之間如何適用?(25分)
(25 分)
參考架構・破題
機關檔案保存年限區分表是各機關決定檔案「留多久」的依據;共通性檔案保存年限基準則是檔案中央主管機關針對各機關都有的共通業務所訂的標準。答題重點是區分表的結構與欄位,以及兩者「共通業務適用基準、個別業務自訂」的分工。
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- 4
請說明我國檔案管理評鑑機制的規定與作法,並提出你個人對此制度運行至今的強弱分析及建議。(25分)
(25 分)
參考架構・破題
我國以「機關檔案管理金檔獎」為核心推動檔案管理評鑑,透過標竿選拔帶動各機關改善檔案管理。答題先說明制度規定與作法,再用優勢/劣勢分析,最後提出具體建議,後半段是個人見解的得分重點。
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108 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF
- 1
公民調閱政府檔案是落實政府資訊公開的重要環節。除非法律有明訂,否則我國政府機關不得拒絕公民調閱之請求。請問我國相關法規對政府檔案或政府資訊提出之具體調閱限制為何?此外,非本國人士是否有調閱我國檔案與政府資訊的權利?請說明之。(25 分)
(25 分)
參考架構・破題
政府檔案與資訊以公開為原則、限制為例外,限制事由必須有法律依據。作答要分「檔案法」與「政府資訊公開法」兩套體系列出限制事由,第二小題則以平等互惠原則回答外國人的申請權。
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- 2
檔案專業倫理包含那些重要價值與訴求?試引用國內外重要檔案機構或專業學會之倫理守則說明之。(25 分)
(25 分)
- 3
我國推動電子化政府有成,政府機關的電子公文採線上簽核已是常態。請說明公文線上簽核的優缺點、適用條件、以及經線上簽核之電子公文長期保存上應注意之事項。(25 分)
(25 分)
參考架構・破題
線上簽核讓公文從製作、簽核到歸檔全程電子化,提升效率,但也帶來真實性與長期保存的挑戰。作答依題目分三段:優缺點、適用條件、長期保存注意事項,最後一段最重要。
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- 4
檔案館在選址上應該考慮那些因素?我國籌建中之國家檔案館已奉行政院核定,落腳於新北市林口區,請由其選址來評述未來國家檔案服務之發展。(25 分)
(25 分)
107 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF
- 1
何謂檔案人員專業倫理?其目的為何?我國於 106 年公布的「檔案管理人員專業倫理及服務守則」的重點為何?(25 分)
(25 分)
參考架構・破題
檔案人員專業倫理是規範檔案人員在保存、管理與提供檔案時應有的價值與行為準則。作答依序回答意義、目的,再介紹我國106年公布守則的重點,最後可補國際守則做對照。
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- 2
促進轉型正義條例業已施行,請問其中有關開放政治檔案的範圍及作法為何?行政院通過之政治檔案條例草案的立法重點有那些?(25 分)
(25 分)
參考架構・破題
促進轉型正義條例把「開放政治檔案」列為轉型正義的首要工作之一,政治檔案條例草案則是為了把徵集、解密、開放做成更完整的專法。作答先講促轉條例的規定與作法,再列草案立法重點。
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- 3
請就檔案管理模式說明個人對機關文書、機關檔案、國家檔案三者間應建構之關係,以及如何運用資訊系統提高其運作效能。(25 分)
(25 分)
- 4
我國檔案開放應用准駁的依據為何?應注意之法律與限制事項為何?(25 分)
(25 分)
參考架構・破題
檔案開放應用的准駁是在「人民知的權利」與「國家安全、個人隱私、第三人權益」之間取得平衡。作答先列准駁依據,再說明應注意的法律與限制事項,最後補程序與救濟。
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106 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF
- 1
請說明檔案展覽策劃與執行過程所涉及的行政管理事項,並分述各行政管理事項的作業內涵?(25 分)
(25 分)
參考架構・破題
檔案展覽是檔案機構推廣檔案應用、彰顯典藏價值的主要途徑。作答要把展覽當成一個專案來看,從策劃、執行到評估,逐項說明背後的行政管理事項,再寫出每項的具體作業內容。
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- 2
檔案為利取用並降低調閱過程對於原件的傷害,通常採用數位影像掃描方式進行複製,請說明辦理檔案影像掃描順序的評估條件?並分述黑白、灰階、彩色三種掃描規格及其優缺點。(25 分)
(25 分)
參考架構・破題
檔案數位化的目的在「以數位替代原件調閱」,達到保存與應用兩全。本題分兩部分:先說明決定哪些檔案優先掃描的評估條件,再比較黑白、灰階、彩色三種掃描規格的特性與優缺點。
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- 3
隨著行動通訊服務日漸普及,檔案機構開始運用行動科技提供創新服務,請試述檔案機構讀者服務可採用的行動服務方式?(25 分)
(25 分)
參考架構・破題
行動裝置成為民眾取得資訊的主要管道,檔案機構的讀者服務也要從「到館服務」延伸到「隨時隨地服務」。作答先說明行動服務的意義與效益,再分類列舉可採用的行動服務方式,最後提出推動時要注意的問題。
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- 4
檔案內容載錄事件發展過程,內容不免涉及個人資訊,請說明我國個人隱私保護的範圍?並闡述檔案機構如何處理內容有個人隱私之檔案調閱問題?(25 分)
(25 分)
參考架構・破題
檔案的公開應用與個人隱私保護之間存在緊張關係。作答先從憲法與法律層次界定我國個人隱私保護的範圍,再說明檔案機構受理調閱時如何審查、限制與處理含有個人隱私內容的檔案,兼顧知的權利與隱私權。
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題目來源:考選部考畢試題查詢平臺(政府資訊公開資料);參考架構為本站自撰,僅供準備方向參考,非官方標準答案。最後更新:。