職業衛生概要 申論題歷屆試題與參考架構

地方特考四等,民國 112~114 年共 3 份試卷、14 題,其中 14 題附參考答題架構。考這一科的類科:職業安全衛生。本頁列出歷年全部題目,參考架構只列開頭的「破題」,完整的答題架構、關鍵字與作答提醒請到站內查看。

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114 年(考試時間 90 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    請試述下列名詞之意涵:(每小題 5 分,共 25 分)

    (一)可呼吸性粉塵

    (二)衝擊性噪音

    (三) LD50

    (四)整體換氣裝置

    (五)游離輻射

    (25 分)

    參考架構・破題

    本題為五個名詞解釋,每小題 5 分,每項約 3~4 行即可:先下定義,再補充特性、量測或管理意義,並注意不要超時。

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  2. 2

    (一)試說明影響人體對作業場所冷熱舒適感覺之四種因子。(10 分)

    (二)請說明現有針對高溫作業量測的綜合溫度熱指數(WBGT)與上述四種因子的相關性。(15 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    人體冷熱感是體內產熱與散熱平衡的結果,題目分兩段:先列影響熱舒適的四大環境因子,再說明 WBGT 如何以量測值反映這些因子。

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  3. 3

    (一)試說明因長期職場噪音暴露引起之聽力損失的原因為何?(10 分)

    (二)判斷職業性聽力損失時應有何重要的考量?(15 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    噪音性聽力損失是耳蝸毛細胞長期受損所致,屬感音神經性、通常不可逆。第一小題講機轉,第二小題講職業性判定的考量,兩者要有邏輯銜接。

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  4. 4

    局限空間引起之職業災害時有所聞,往往造成多人死傷,請說明局限空間常見危害有那些?(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    局限空間指非供勞工長時間作業、進出受限、通風不良且有危害之虞的空間。本題要求列舉常見危害,宜依「缺氧、有害氣體、火災爆炸、其他物理與機械危害」分類,再補充事故成因。

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113 年(考試時間 90 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)全球大流行後,職場生物性危害的預防與管理受到更廣泛的關注。請以嚴重急性呼吸道症候群冠狀病毒 2 型(SARS-CoV-2)引發嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)為例,列舉五種在職場以病毒作為生物媒介物所造成的生物性危害。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    本題以 COVID-19 為例,要求列舉五種職場「病毒性」生物危害。答題重點不是病毒學細節,而是說明不同職場、不同暴露途徑下的感染風險,並點出職業衛生的辨識與控制。

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  2. 2

    請比較職業衛生(Occupational Hygiene)與職業健康(Occupational Health)在定義與執行內容上的相同與相異之處。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    職業衛生(Occupational Hygiene,偏工業衛生)以辨識、評估與控制環境中的危害為核心;職業健康(Occupational Health)範圍較廣,涵蓋勞工身心健康的促進與疾病的醫療管理。兩者同以保護勞工為目標,但著眼點與方法不同。

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  3. 3

    職場粉塵暴露造成的呼吸系統相關疾病仍是我國重要的職業疾病之一,特別是可呼吸性粉塵暴露的影響。請比較職業衛生關注的可呼吸性粉塵與環境科學關切的 PM2.5 在定義及暴露標準上的差異。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    可呼吸性粉塵與 PM2.5 都是描述可進入呼吸道深處的懸浮微粒,但前者來自職業衛生「健康效應」導向的分粒定義,後者是環境科學以「空氣動力粒徑」界定的空氣品質指標,兩者的定義、採樣及標準基礎不同。

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  4. 4

    某製程使用的配方含 10%甲醛以達到產品良率的要求。以職業衛生的觀點,請說明對此致癌性物質可以採取的控制措施以降低可能的健康風險。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    甲醛為已知人類致癌物,且是常見的刺激性與致敏物質。此題應以職業衛生控制階層說明措施:優先由源頭取代與消除,其次工程控制,再依序為行政管理與個人防護,並搭配暴露監測與健康管理。

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  5. 5

    面對新興化學物質,我們對於長期暴露引發的健康影響更應注意。請說明何謂 CMR 物質,並且列舉五種屬於 CMR 第一級的化學物質。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    CMR 是 Carcinogenic(致癌)、Mutagenic(致突變)、toxic for Reproduction(生殖毒性)三類物質的合稱。本題兩部分:先定義並說明第一級的意涵,再舉五種例子。

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112 年(考試時間 90 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    請說明化學品全球調和制度(GHS)之健康危害分類(危害群組)。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    GHS 將危害分為物理性危害、健康危害與環境危害三大類;本題只問健康危害,應列出各危害群組的名稱,並簡述其內容,最好補充分類級別的概念。

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  2. 2

    根據「呼吸防護計畫及採行措施指引」,請說明呼吸防護計畫應進行之暴露評估之內容。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    呼吸防護計畫的第一步是判斷「是否需要」及「需要何種」防護具,關鍵在暴露評估。作答宜依指引的邏輯:辨識有害物、評估暴露濃度與危害程度、作為選用防護具的依據。

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  3. 3

    如作業場所中存有皮膚有害物,雇主應採取那些措施選用皮膚防護具,據以執行並留存紀錄備查。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    皮膚有害物可經由皮膚吸收或直接接觸造成局部及全身性傷害。題目要求雇主選用皮膚防護具的完整流程:辨識危害、選用適當材質、確保正確使用與維護、並留存紀錄。

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  4. 4

    請說明企業揭露(GRI 403)之企業永續報告書應包含之項目。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    GRI 403 是全球永續報告倡議組織(GRI)發布的「職業安全衛生」主題準則,要求企業在永續報告書中揭露如何管理工作者的安全與健康風險及其成效。作答時應先說明其精神是「管理方法加績效數據」,再逐項列出揭露內容。

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  5. 5

    請說明高氣溫環境戶外環境熱危害的預防措施。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    高氣溫戶外作業易使勞工體內熱蓄積,引發熱痙攣、熱衰竭、熱中暑等熱相關疾病,嚴重者致命。作答應依職業衛生的預防層級,從危害辨識、工程控制、管理控制、個人防護到緊急應變逐層說明,並輔以法規要求。

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題目來源:考選部考畢試題查詢平臺(政府資訊公開資料);參考架構為本站自撰,僅供準備方向參考,非官方標準答案。最後更新:。