植物保護概要 申論題歷屆試題與參考架構

普通考試,民國 102~115 年共 14 份試卷、68 題,其中 65 題附參考答題架構。考這一科的類科:農業技術。本頁列出歷年全部題目,參考架構只列開頭的「破題」,完整的答題架構、關鍵字與作答提醒請到站內查看。

▶ 看完整參考架構(植物保護概要)

115 年(考試時間 90 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    益達胺(Imidacloprid)、免賴得(Benomyl)、歐索林酸(Oxolinic acid)均為國內常使用之農藥,請說明上述藥劑主要的防治對象為何?倘若要防治的病蟲害分別有甘藍黑腐病、柑橘小黃薊馬及梨黑星病,請說明你會如何運用上述農藥來有效防治這些病蟲害?(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    本題測驗化學農藥之分類、作用機制及其在特定病蟲害之精準配對運用。考生應先釐清殺蟲劑、真菌殺菌劑與細菌抗菌劑之光譜差異,再依病原特性提出適期與抗藥性整合管理方案。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  2. 2

    水稻稻熱病(Rice blast)為水稻上最重要之病害之一,試詳述此病害於水稻植株上之發病部位、病徵、主要發病條件以及管理策略。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    水稻稻熱病為真菌性重危害,具爆發性且危害植株地上部多種器官。答題應全方位鋪陳各生育階段之發病部位與典型病徵,並連結環境因子剖析發病生態,最後從品種、肥培與藥劑三維度提出綜合管理策略。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  3. 3

    木瓜(papaya)為我國相當具經濟重要性之果樹,於中南部為主要之種植區,且均以網室進行栽培,其主要的目的為何?請詳述之。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    臺灣中南部以網室栽培木瓜,其根本目的在於阻隔媒介害蟲以防治木瓜輪點病毒病,並兼具防蟲、防風與提升果品品質之綜合效益。答題應以病害流行學破題,延伸論述物理阻隔機制、衍生環境微氣候影響及後續管理應對。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  4. 4

    東方果實蠅為我國極具經濟重要性之害蟲,往往在果園所造成之危害讓農友遭受到損失,請詳述其危害習性,並條列分項敘述其管理策略有那些?(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    東方果實蠅為臺灣園藝果樹最重大之檢疫性害蟲,具多食性、高繁殖力及強擴散性。作答應詳述其產卵為害特性與果肉腐敗機制,並從物理、生物、誘殺、化學及檢疫等面向建立全面之整合害蟲管理體系。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  5. 5

    細蟎(broad mite)又稱跗線蟎,它是辣椒、青椒上非常重要的有害生物,請描述此蟎雌雄蟎之形態特徵,在作物上主要為害的部位,詳述其受害的徵狀,以及防治方法有那些?(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    細蟎(側多食跗線蟎)為茄科蔬菜之微小潛在害蟎,體型極微且專喜為害幼嫩分生組織。作答須精確描繪雌雄成蟎之形態解剖特徵,清晰辨析受害徵狀與植物病毒病或微量元素缺乏之異同,並提出非化學與化學整合防治措施。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

114 年(考試時間 90 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    試論述:(一)植物保護的定義、(二)為何需要植物保護、(三)植物保護的對象、

    (四)需要實施植物保護的場所、(五)實施植物保護的時機及(六)實施植物保護的方法。(每小題 5 分,共 30 分)

    (30 分)

    參考架構・破題

    植物保護為維護植物健康、確保農業永續生產及糧食安全之綜合科學與實踐體系。本題結構完整,作答應緊扣六大子題依序申論,兼顧學理定義、生物防治本質與實務操作層面,展現宏觀之植保學識。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  2. 2

    薊馬(thrips)是重要的作物害蟲,也是重要的植物病原傳播媒介。試說明臺灣常見的南黃薊馬之(一)學名、(二)主要寄主、(三)危害特徵、(四)傳播之植物病原與機制及(五)防治策略。(每小題 4 分,共 20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    南黃薊馬為熱帶及亞熱帶地區重要之多食性微小害蟲,兼具直接刺吸取食為害與高效媒介植物病毒之雙重經濟衝擊。答題應分項逐點詳述其分類學名、廣泛寄主、銼吸病徵、持久性傳毒機制與綜合治理對策。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  3. 3

    作物栽培上,病、蟲、草害是三大限制因子。其中雜草與作物競爭日照、水分、養分和空間,導致作物減產;提供作物病原殘存越冬場所,干擾病害管理;對作物產生毒他作用;雜草叢生也降低生活環境的品質。試說明雜草成為作物生長期間的主要害物之一的原因,以及雜草防治與管理的方法。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    雜草為農業生態系中具有強大演化競爭優勢之野生植物,透過生理、生態與生化機制多方壓迫作物生長。答題應深入剖析雜草致害之五大生物學成因,並建構涵蓋預防、物理、耕作、生物及化學面向之整合雜草管理體系(IWM)。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  4. 4

    說明下列植物病害的病原學名(scientific name)、傳播方法或媒介、及防治方法。(每小題 6 分,共 30 分)

    (一)洛神葵簇葉病

    (二)番茄褐皺果病

    (三)荷蘭榆樹病

    (四)柑橘黃龍病

    (五)松樹萎凋病

    (30 分)

    參考架構・破題

    本題考核國際與國內重大植物病害之病原分類、流行傳播途徑與綜合防治要領。五種病害涵蓋植原體、病毒、真菌、難培養細菌與線蟲,作答應逐項詳列正確學名、傳播媒介與針對性防制對策。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

113 年(考試時間 90 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    應用捕食性天敵及寄生性天敵來防治農業害蟲有什麼優、缺點?請舉一個在臺灣農業上常用之實際案例來說明。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    天敵防治為生物防治之核心支柱,利用天敵與害蟲間的捕食或寄生生態關係壓制害蟲密度。作答應先精闢對比捕食性與寄生性天敵之生物學差異,全面剖析其在農業應用上之利弊得失,並詳加剖析臺灣田間成功推廣之經典案例。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  2. 2

    試述病原菌的傳播途徑。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    植物病原菌之傳播為侵染環(infection cycle)由初次感染跨越至再次感染的關鍵階段。作答應以自然媒介與人為因素為主軸,系統性分類闡述空氣、水流、土壤、生物媒介、種苗繁殖體及人為操作等傳播途徑與代表性病害機制。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  3. 3

    請寫出蟎蜱類與昆蟲類區別的重要特徵。(15 分)

    (15 分)

    參考架構・破題

    蟎蜱類與昆蟲類同屬節肢動物門,但在系統分類、外部形態結構與生活發育史存在顯著之解剖學差異。作答應以形態特徵為骨幹,依體軀分節、步足數目、觸角、翅膀、口器與呼吸發育進行對比分析。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  4. 4

    試述芒果炭疽病的病徵與防治方法。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    芒果炭疽病為真菌性病害,具潛伏感染特性,在臺灣高溫多雨氣候下普遍侵染地上部幼嫩組織與成熟果實。答題應分階段剖析葉片、花穗及果實(田間與採收後)之病徵演變,並從田間管理、物理套袋、化學藥劑及採後處理建立全程防治方案。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  5. 5

    試述下列名詞之意涵:(每小題 5 分,共 25 分)

    (一) LD50

    (二) Plant growth regulator

    (三) Fumigants

    (四) Quarantine pest

    (五) Cultural control

    (25 分)

    參考架構・破題

    本題考核植物保護學與農藥學核心名詞之標準定義、量化指標及其在農業生產與法規實務中之功能意涵。作答應緊扣專有名詞之學術定義、關鍵特徵及實務應用方向逐小題嚴謹陳述。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

112 年(考試時間 90 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    紅龍果為我國近年推廣栽培之新興水果,由於種植技術的改良與推廣,全國栽培面積已近3000公頃,品質及風味日漸提升,國人消費接受度逐漸提高。然而臺灣高溫多濕氣候,生產栽培中常發生各種病害,造成嚴重的危害與損失。請問紅龍果的主要病害有那些?並說明危害特徵、發病生態及管理策略。(20分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    紅龍果為我國重要熱帶新興果樹,臺灣高溫多濕氣候常致真菌與細菌性病害猖獗。答題應鎖定臺灣最具毀滅性之莖潰瘍病、炭疽病與花腐濕腐病,深入剖析其侵染病徵與高濕流行生態,並構建涵蓋健康種苗、整枝清園、肥培及安全資材之綜合防治架構。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  2. 2

    在臺灣作物栽培上十字花科葉菜類作物占了很重要之地位,因種類多,ㄧ年四季連作或密集種植,發生了許多蟲害問題,危害較嚴重有小菜蛾、粉白蝶、黃條葉蚤、斜紋夜蛾及蚜蟲類,請說明這五種危害習性及其綜合管理。(20分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    十字花科蔬菜為臺灣重要連作經濟蔬菜,易遭咀嚼式與刺吸式害蟲多重夾擊。答題應分項刻劃小菜蛾、粉白蝶、黃條葉蚤、斜紋夜蛾及蚜蟲類之食性習性與危害徵狀,再從物理屏障、性費洛蒙、生物天敵與抗藥性管理整合建構全方位管理方案。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  3. 3

    請說明植物防疫、檢疫的定義及其農政單位對植物防疫檢疫具體策略。(20分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    植物防疫與檢疫為保障國家農業生產安全、防杜境外有害生物入侵之兩大防禦基石。答題應明確界定境內防疫與國境檢疫之法定範疇,並結合理論與農政機關現行體系,從邊境風險控管、國內監測預警、緊急撲滅、檢疫處理及法制專才多面向系統化闡述具體策略。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  4. 4

    全球氣候變遷和糧食安全,近年來政府推動國產雜糧產業,栽培面積也逐漸增加,在高溫多濕的氣候,栽培過程中受到很多病蟲的危害,請寫出雜糧作物常見病蟲害種類並各舉一種病、蟲的危害特徵與目前管理策略。(20分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    因應全球氣候變遷與糧食安全,推動國產雜糧復興已成國家農業核心政策,惟臺灣高溫多濕環境常致雜糧病蟲害猖獗。作答應盤點大豆、落花生、玉米及甘藷等代表性雜糧病蟲害譜,並各精選一種重大病害與重大蟲害,深度剖析其危害特徵與目前綜合管理對策。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  5. 5

    引起果樹作物常見之蟲癭害蟲有那些?並舉二例說明其危害情形及防治方法。(20分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    蟲癭為植物組織受植食性昆蟲或蟎類取食、產卵刺激,引發宿主細胞異常分裂增生與肥大所形成之特化病態構造。答題應宏觀歸納引起果樹蟲癭之害蟲分類群,並選取臺灣果樹最具代表性之雙翅目癭蚋與節蜱亞綱癭蟎各一例,詳述其致癭機制與防治對策。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

111 年(考試時間 90 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    請敘述發現波爾多液(Bordeaux mixture)可以防治植物病害的過程,並說明波爾多液的調製方法、殺菌原理及使用時之注意事項。 (15 分)

    (15 分)

    參考架構・破題

    波爾多液為無機銅殺菌劑之先驅與農業史上劃時代之發現,具廣效、持久及保護性優勢。答題應生動還原法國米拉德教授之發現契機,精確條列調製比例與混合順序物理化學原則,詳釋銅離子多點破壞酵素之殺菌機制,並周延列出藥害防範與混用禁忌。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  2. 2

    梨赤星病及小麥銹病均為重要的作物病害,請分別說明此兩種病原菌具有的孢子種類、各時期為害的病徵、發生生態及防治方法,同時請比較這兩種病原菌之病害環(disease cycle)的差異點。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    本題聚焦於擔子菌綱銹病菌之生物學特性與病害流行學。作答應以銹菌之五型生活史(全環與缺環)及轉主寄生現象切入,系統性對比梨赤星病與小麥銹病在孢子型態、各時期病徵、生態習性、防治技術及病害環循環模式之本質差異。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  3. 3

    番石榴是臺灣重要的經濟果樹,可週年生產,但是常因害蟲為害造成栽培上的障礙,請分別說明下列三種重要番石榴害蟲的形態鑑定、為害特性、生態習性及防治措施。 (每小題 5 分,共 15 分)

    (一)東方果實蠅(Bactrocera dorsalis)

    (二)粉介殼蟲(Planococcus minor)

    (三)螺旋粉蝨(Aleurodicus dispersus)

    (15 分)

    參考架構・破題

    本題測驗番石榴三大關鍵害蟲之診斷鑑定與防治技術。作答應依各害蟲分類地位,系統性自成蟲與幼若蟲外觀形態特徵、為害部位與病徵徵候、田間發生與群聚生態,以及結合物理、生物、化學之整合管理措施分項剖析。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  4. 4

    豇豆(Vigna unguiculata)為臺灣重要的豆科蔬菜,屬於連續採收作物,因此農藥殘留量經常受到消費者的關注。當農友請你協助田間病蟲害管理時,經檢測有常見兩種病毒及白粉病,也發現到二點葉蟎、番茄斑潛蠅及豆蚜等三種害蟲族群逐漸增高。請說明這些病原菌及害蟲的學名、形態特徵、為害特性,以及應用有害生物整合管理(integrated pest management)觀念,敘述有效的病蟲害防治方法。(25 分)

    (25 分)

  5. 5

    開發替代性生物性防治資材,讓農民適時擇優採用,為達成農藥減量政策的行動策略之一。生物防治(biological control)的方法之一,是以拮抗微生物(antagonistic microorganisms)防治植物病原菌,請說明拮抗微生物對病原菌具有那些種類的拮抗機制?生物防治的方法之二,是以天敵防治害蟲,請說明天敵對害蟲有那些種類的作用方式?請分別舉一種臺灣農田常施用拮抗微生物或天敵為例,說明防治作物的病蟲害種類及其作用機制。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    生物防治為農藥減量與友善環境農業之關鍵支柱。本題全面探討微觀的拮抗微生物對抗植物病原菌之交互作用機制,以及宏觀的天敵生物對害蟲之抑制模式,並結合臺灣農田實踐案例深入闡述其應用成效。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

110 年(考試時間 90 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    植物保護的策略中,培育和應用抗病或抗蟲品種是其中的重要方法之一。植物之所以具備抗病能力,一部分的原因是源自其抗病基因之調控。然而,抗病能力有其效期(durability),不可能長久持續。試問(一)有那些因子會影響植物抗病基因效期之長短?(15 分)(二)實用上,有那些作為可延長抗病品種的使用期限?(15 分)

    (30 分)

    參考架構・破題

    品種抗病性為植物保護最經濟環保之基石,然而病原菌在強大演化選擇壓下常導致抗病性崩解。本題應從宿主抗性遺傳架構、病原菌演化潛力與田間選擇壓三維度剖析抗病基因效期成因,並自基因聚合、族群多樣化佈局與整合管理面向提出具體延壽策略。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  2. 2

    迎合有機農業的推廣,綜合害物管理(integrated pest management, IPM)被認為是一種可以降低農用藥劑使用的做法,符合農藥減半政策的觀念。試說明 IPM 的定義,以及擬定 IPM program 的步驟。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    綜合害物管理(IPM)為現代綠色農業與友善環境栽培之核心架構。答題應精確點出 IPM 不以「全數撲滅害物」為目標,而是維護生態平衡與經濟效益之本質,並依循科學程序完整展開自害物鑑定、監測預警、門檻判定、多元整合至成效回饋之五大標準步驟。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  3. 3

    試分別說明為害於蔬菜、果樹、花卉作物及水稻的重要害蟲的種類及防治的策略。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    本題測驗農藝與園藝各大類作物之關鍵害蟲診斷與防治綜合實務。作答應依蔬菜、果樹、花卉及水稻四大作物類別分門別類,各選取具代表性之重大害蟲,並緊扣作物生長型態與經濟特性,展開結合物理、生物、耕作與化學之精準防治對策。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  4. 4

    試寫出下列植物害物之學名:(每小題 2 分,共 20 分)

    (一)黃條葉蚤

    (二)斜紋夜蛾

    (三)香蕉假莖象鼻蟲

    (四)鳳梨粉介殼蟲

    (五)東方果實蠅

    (六)十字花科蔬菜根瘤病菌

    (七)馬鈴薯癌腫病菌

    (八)香蕉叢頂病毒

    (九)鳳梨花樟病菌

    (十)種癭線蟲(腫癭線蟲)

    (20 分)

109 年(考試時間 90 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    依據植物防疫檢疫法第8條第1項規定,目前公告的中華民國植物特定疫病蟲害種類有那些?並說明為害的作物範圍。(20分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    本題重點不只背誦名稱,還要把特定疫病蟲害與受害作物範圍配對;可先說明其為主管機關公告、須辦理監測與防治之重要有害生物,再分類列答。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  2. 2

    農藥可分為化學農藥、生物農藥及不列管農藥,請說明其定義,各項目分別舉例說明國內商品化的農藥普通名及其防治對象為何?(20分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    應以來源與有效成分性質區分三類,再各用「普通名—劑型或來源—防治對象」舉例;商品名容易變動,不宜拿品牌名稱代替農藥普通名。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  3. 3

    目前可用於害蟲(蟎)防治的天敵資材可分成那三類?並舉例說明具商用潛力或已商用的天敵資材、分類地位及防治對象。(20分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    害蟲與蟎類的天敵資材可依作用生物分成捕食性天敵、寄生性天敵及昆蟲病原生物三類;作答時每類至少舉一例,寫到分類地位、作用方式與防治對象。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  4. 4

    請說明會造成植物病害(非節肢動物造成)的生物及非生物因子有那些?並說明兩類因子如何區別及如何鑑定出生物因子的種類。(20分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    植物病害可由可傳染的生物因子與不可傳染的非生物因子造成;判別應結合田間分布、病程、病兆、傳播性及實驗室檢測,不能只憑單一病徵下結論。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  5. 5

    請說明下列問題:(每小題10分,共20分)

    (一)真菌性、細菌性及病毒性病害病徵。

    (二)葉蟎、粉蝨及薊馬的英文俗名、生態習性及危害特徵。

    (20 分)

    參考架構・破題

    本題分為病害診斷與小型刺吸式害蟲辨識兩部分;前者按病原類型比較病徵,後者以英文俗名、生態習性及危害特徵逐一作答。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

108 年(考試時間 90 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    請說明臺灣農作物病蟲害防治之重要性。為何需要使用化學農藥?化學農藥施用後產生的副作用,今後要如何改進?(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    臺灣高溫多濕、周年栽培且農產運銷頻繁,病蟲害易連續繁殖與流行;化學農藥仍是快速壓低族群、穩定產量與品質的重要工具,但應納入病蟲害整合管理以降低副作用。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  2. 2

    臺灣因高溫多濕,加以水平棚架栽培,園內通風較差,病蟲害種類繁多,尤以真菌病害最為猖獗,常嚴重威脅葡萄產業。請說明露菌病、白粉病、銹病及晚腐病的發生時期、危害特徵及管理策略。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    四種葡萄真菌或類真菌病害的好發環境與受害部位不同,應用「發生時期—辨識特徵—整合管理」逐病比較,並突出露菌病喜濕、白粉病不需葉面游離水、晚腐病主要危害成熟果。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  3. 3

    請說明植物檢疫的重要性,並敘述臺灣蔬果檢疫目前之方法及蔬果輸出所遇之問題。(15 分)

    (15 分)

    參考架構・破題

    植物檢疫是以風險為基礎,在國境與國內流通環節防止檢疫有害生物入侵、建立及擴散;答案宜分重要性、輸入與輸出方法、臺灣蔬果外銷障礙三段。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  4. 4

    近年來彩色甜椒因經濟效益,在政府的極力推廣與專業輔導之下成為夏季重要蔬菜之一。由於甜椒於設施內週年均可栽培,影響設施栽培甜椒產量和品質的關鍵有害生物為蟎類、薊馬類及蚜蟲類,請各舉一例說明其發生時期、危害特徵及管理策略。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    設施甜椒中的蟎、薊馬與蚜蟲都偏好嫩葉或葉背,但發生環境、取食痕跡及媒介病毒能力不同;各類選一代表種,依發生時期、危害特徵與整合管理作答。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  5. 5

    請回答下列問題:(每小題 5 分,共 25 分)

    (一)病蟲害整合管理(Integrated Pest Management)重要性和基本原則為何?

    (二)植物寄生性線蟲如何危害作物?

    (三)植物病徵(symptom)與病兆(sign)有何不同?

    (四)什麼是植物保護資材?

    (五)窄域油為高精煉礦物油,對病蟲害之作用機制是什麼?常用於防治那些病蟲害?

    (25 分)

    參考架構・破題

    五小題宜各以「定義—機制或原則—例子」短答,平均分配篇幅;共同主軸是以正確診斷及多元資材降低病蟲害與用藥風險。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

107 年(考試時間 90 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    試說明作物病害中單環病害、多環病害及多年生病害如何定義(12 分)及如何影響病害發生之嚴重度?(12 分)

    (24 分)

    參考架構・破題

    三類病害的核心差異是每一生長季的感染循環次數與跨季存活方式;嚴重度則由初始菌量、感染速率、循環次數、寄主生育期與環境共同決定。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  2. 2

    請說明荔枝害蟲中荔枝椿象、蒂蛀蟲、膠蟲、介殼蟲四者在目(order)的分類及其變態方式的異同。(24 分)

    (24 分)

    參考架構・破題

    本題宜先列四種害蟲的分類目,再以不完全變態與完全變態分組比較;荔枝椿象、膠蟲與介殼蟲均屬半翅目,蒂蛀蟲屬鱗翅目,兩組變態方式明顯不同。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  3. 3

    試說明水稻萌前殺草劑如丁基拉草和萌後殺草劑如亞速隆的施用要領。(12 分)

    (12 分)

    參考架構・破題

    本題應以雜草萌發階段與藥劑吸收部位為主軸,比較土壤處理型丁基拉草與莖葉兼具土壤活性的亞速隆;共同原則是整地均勻、依標示施用並配合精準水分管理。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  4. 4

    請比較農藥殘留容許量標準 2 ppm、0.2 ppb 和不得檢出(假設偵測極限為 0.02 ppb)三者間之差異倍數(8 分)及與最高無害劑量(No observed adverse effect level)間的關係。(8 分)

    (16 分)

    參考架構・破題

    本題先統一濃度單位完成倍數換算,再說明「不得檢出」是分析方法下的管制語言而非絕對為零;最後釐清殘留容許量是由毒理安全基準與實際使用殘留共同決定,不能直接等同最高無害劑量。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  5. 5

    請說明下列農作物病蟲害之主要可行非化學農藥防治方法:(每小題 4 分,共 24 分)

    (一)柑桔無殼介殼蟲

    (二)芥菜黃條葉蚤

    (三)松毛蟲

    (四)香蕉黃葉病

    (五)番茄晚疫病

    (六)十字花科露菌病

    (24 分)

    參考架構・破題

    本題每小題宜各用「主要非化學措施+作用理由」作答,並以預防、阻隔、田間衛生、生物防治及抗病品種組成整合管理,不可只泛寫人工捕捉。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

106 年(考試時間 90 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    大花咸豐草是一直困擾農民與公共綠地的雜草,但它也曾被推廣作為蜜蜂的蜜源,請描述其特性?(6 分)並闡述旱田或公園發生時如何進行管理?(9 分)

    (15 分)

    參考架構・破題

    大花咸豐草兼具外來強勢雜草與蜜源植物的雙重性;答題應先以繁殖與擴散特性說明其入侵優勢,再提出依旱田、公園使用目的分區管理、以阻止結實為核心的整合策略。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  2. 2

    荔枝椿象曾被列為「檢疫害蟲」 ,不僅會危害作物,也會傷害靠近之人畜,請先描述其所造成之危害,(6 分)生活史,(4 分)防治方法,(10 分)再討論在臺灣是否有滅絕之可能性。(5 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    荔枝椿象是荔枝、龍眼等無患子科植物的重要刺吸性害蟲,兼具落果損失與防禦分泌物傷人風險;應依越冬成蟲、卵塊及低齡若蟲等不同蟲期整合防治,並區分「壓低族群」與「全臺滅絕」的可行性。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  3. 3

    請寫出下列有害動物的學名、危害狀、防治方法。(每小題 5 分,共 20 分)

    (一)米爾頓釉小蜂

    (二)太平洋臀粉介殼蟲

    (三)草莓斑翅果蠅

    (四)扁蝸牛

    (20 分)

    參考架構・破題

    本題以「中文名對應學名、典型危害部位、整合防治」逐項作答;學名宜用斜體概念書寫但本架構以純文字呈現,防治則同時寫預防、監測、物理或生物方法及必要時的核准藥劑。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  4. 4

    設施栽培雖然可以隔離許多不良之氣候因子,但網室內當條件適合時,小黃瓜仍很容易發生白粉病,請問發病條件?(10 分)請闡述那些安全資材可用於防治?(10 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    設施並不必然抑制白粉病;小黃瓜白粉病在溫暖、通風差、葉叢密且相對濕度波動的環境容易流行,病原孢子萌發通常不需葉面自由水。因此答案要把微氣候管理與低風險資材並列,並提醒資材相容性與藥害。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  5. 5

    請寫出下列有害生物學名、危害狀、防治方法。(每小題 5 分,共 20 分)

    (一)鳳仙花露菌病

    (二)蓮霧炭疽病

    (三)香蕉黃葉病

    (四)落花生根瘤線蟲

    (20 分)

    參考架構・破題

    四小題均依「正確學名、可辨識病徵、病原傳播途徑、整合防治」書寫;尤其要區分葉部露菌病、果實炭疽病、維管束萎凋病與根瘤線蟲危害。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

105 年(考試時間 90 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    如果你發現一種新病害,你懷疑是由某一種微生物所引起,請問如何證明這微生物是此一新病害的病原菌?(15 分)

    (15 分)

    參考架構・破題

    要證明某微生物是新病害的病原,核心是依柯霍氏法則完成「罹病組織恆常伴隨、分離純化、健康寄主接種再現病徵、再分離確認同一病原」的因果鏈,並設置充分對照、重複與分子鑑定。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  2. 2

    使用農藥防治病蟲害,需要注意因長期施用而引起抗藥性(chemical resistance)。若安排田間施藥時,將免賴得(benomyl)、貝芬替(carbendazim)及腐絕(thiabendazole)三種藥劑輪替使用,以防治同一種植物病原菌,此安排是否可以避免病原菌產生抗藥性?請敘述你的觀點,並請說明這三種藥劑的主要成分及作用機制。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    此輪替安排不能有效避免抗藥性,因免賴得、貝芬替與腐絕均屬苯並咪唑類、具相同標的作用機制,病原菌對其中一劑產生標的變異後,常對其餘兩劑呈交互抗性;藥名不同不等於作用機制不同。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  3. 3

    卵菌綱(Oomycetes)之露菌目(Peronosporales)中,有許多「屬」是重要的植物病原菌,請舉例其中兩種病原菌,並說明病原菌可引起的作物病害、為害病徵、發病生態及防治策略。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    可選具代表性的馬鈴薯晚疫病菌與瓜類露菌病菌,分別從寄主、病徵、卵菌特性所需的低溫或高濕與葉面水膜,以及預防性整合管理作答;兩例都要完整寫到病害、生態及防治。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  4. 4

    多年來連續採收作物的農藥殘留量經常受到消費者的關注。請以花胡瓜(Cucumis sativus L.)栽培為例,提出如何應用現有的病蟲害監測技術及防治資材,以合理化的病蟲害管理模式,達到減少農藥用量,避免農藥殘留,供消費者安心食用。 (20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    花胡瓜為連續採收作物,合理化管理的核心是「監測後才決策、預防優先、低風險資材先行、必要用藥精準且可追溯」,並以病蟲閾值、採收排程與殘留風險共同決定防治時機。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  5. 5

    請說明下列害蟲對作物的為害方式及影響:(每小題 5 分,共 25 分)

    (一)莖潛蠅

    (二)柑橘星天牛

    (三)玉米螟

    (四)木蠹蛾

    (五)紋白蝶

    (25 分)

    參考架構・破題

    本題宜以害蟲的取食蟲期、受害部位、直接為害方式與造成的產量或品質損失為主軸,五小題採同一格式作答,才能清楚比較咀嚼、潛食及蛀食型為害。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

104 年(考試時間 90 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    敘述永續農業的水稻病蟲害綜合管理要領。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    永續水稻病蟲害綜合管理的核心,是以稻田生態與監測資料為基礎,優先採預防、耕作及生物方法,僅在風險達防治門檻時精準使用農藥,兼顧產量、農民收益與環境安全。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  2. 2

    如何妥善應用輪作栽培制度才可有效防治農作物病害之發生?(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    輪作並非單純更換作物,而是利用病原對寄主的專一性,安排非寄主作物與足夠輪作期間,使土壤或殘體中的接種源因缺乏適合寄主而下降;設計前必須先鑑定病原及其寄主範圍。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  3. 3

    敘述木瓜疫病與輪點病的病害環(Disease cycle)與防治策略。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    木瓜疫病為卵菌性病害,病害環高度依賴水分並可在土壤、病殘體間循環;輪點病則為病毒病,必須在活體寄主中保存,主要由蚜蟲帶毒傳播。作答宜分別寫初次接種源、傳播、侵入增殖、再次傳播及對應防治。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  4. 4

    如何有效減緩植物病原菌與害蟲對於農業化學藥劑產生抗藥性?(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    抗藥性是藥劑選汰下,族群中可遺傳的低感受性個體逐代增加;管理目標不是事後追求更強藥劑,而是降低選汰壓、延緩抗性基因累積,並以監測結果調整用藥。病原菌與害蟲可共用此原理,但抗菌劑與殺蟲劑的作用機制分類應分開處理。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  5. 5

    回答下列問題:(每小題 4 分,共 20 分)Plasmodiophora brassicae)在土壤中存活的構造為何?Pyricularia oryzae 及 Bremia lactucae 引起作物病害的名稱與病徵。

    (20 分)

103 年(考試時間 90 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    請試述下列名詞之意涵:(每小題 4 分,共 20 分)Sclerotia Alternate host Secondary inoculum Biopesticide Mycoparasite

    (20 分)

    參考架構・破題

    本題為植物病理與防治名詞題,宜逐項以定義、形成或來源、在病害環中的功能及一個代表性意義作答;五項篇幅平均,英文名詞可與中文術語並列。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  2. 2

    請描述有助於化學農藥減量的作物病蟲害管理方法。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    化學農藥減量應建立在綜合病蟲害管理,而非單純降低每次劑量;先以預防與監測降低發生機率,再以非化學措施壓低族群,達防治門檻時才精準用藥,才能兼顧防效、產量與食安。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  3. 3

    病害診斷為擬定防治策略的重要步驟,試就四種危害番茄作物之重要病害,描述其診斷要領及病原種類特徵。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    番茄病害診斷應由田間分布、特徵性病徵與病兆提出初判,再以顯微觀察、分離培養、血清或分子檢測確認。可選病原類型不同的四種重要病害,展現鑑別診斷能力。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  4. 4

    請比較鱗翅目、同翅目及纓翅目害蟲對作物之危害方式,並各舉兩種害蟲為例說明之。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    三類害蟲的主要差異在口器、取食部位及伴隨的傳病或產卵傷害:鱗翅目幼蟲多為咀嚼取食,同翅目為刺吸植物汁液,纓翅目則以銼吸方式破壞表皮後吸汁。作答宜各列特徵、症狀與兩個例子。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  5. 5

    植物病毒之危害與昆蟲關係密切,請舉例說明之,並描述植物病毒之組成特性及傳播方式。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    植物病毒是必須在活細胞內增殖的核蛋白複合體,許多病毒本身不能主動突破完整植物表皮,因而利用昆蟲取食造成的傷口及口器傳入。作答應兼顧病毒組成、昆蟲媒介實例、傳播型態及其他傳播途徑。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

102 年(考試時間 90 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    安全蔬果的生產攸關國民健康,請以番茄為例,提出預防病蟲害嚴重發生的蔬果園管理模式,以減少使用化學農藥,避免農藥殘留的問題。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    番茄安全生產應以全期綜合病蟲害管理建立預防型果園:從健康種苗、設施與土壤衛生開始,持續監測後依門檻採取措施,最後以合法精準用藥及採收管理降低殘留,而非發病後反覆噴藥。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  2. 2

    臺灣之生鮮水果極受好評,外銷市場具有國際競爭力,請問如何促成高品質健康水果的生產及管控,以供應外銷鮮果的需求。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    外銷鮮果的高品質與健康,應同時涵蓋外觀、風味、農藥殘留、病蟲害與檢疫安全;作答宜以產地到輸出端的供應鏈管理為主軸,說明良好農業操作、整合性病蟲害管理及可追溯管控。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  3. 3

    草莓為臺灣重要經濟作物,試述其重要害蟲種類及防治策略。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    草莓植株低矮、葉叢密集、果實鮮食且採收連續,害蟲易受設施微氣候影響,防治又受農藥殘留限制;宜先按吸汁性、咀嚼性及其他有害動物分類,再提出以監測、預防及低風險措施為核心的整合性害蟲管理。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  4. 4

    試述雜草管理對作物栽培的重要性及實施方法。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    雜草管理並非追求田間完全無草,而是在作物競爭敏感期把雜草族群及繁殖體控制於可容忍程度,同時降低產量、品質、作業與生態風險;宜從重要性、調查判斷及整合管理方法展開。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

  5. 5

    生物技術在植物病蟲害管理上的應用與日俱增,請說明其應用之現況及效益。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    生物技術可介入病蟲害的偵測、健康種苗、抗性育種、生物防治及精準抑制等環節;作答應區分已普遍應用與發展中技術,並同時評述快速、專一、減藥的效益及抗性、生態與法規限制。

    完整答題架構與關鍵字:到站內看全文

其他等別的「植物保護概要」

題目來源:考選部考畢試題查詢平臺(政府資訊公開資料);參考架構為本站自撰,僅供準備方向參考,非官方標準答案。最後更新:。