地方特考 112 年 四等 圖書資訊學概要 考古題與詳解
本卷共 25 題,其中 25 題附有本站自撰的逐題詳解。題目與標準答案取自考選部「考畢試題查詢平臺」的公開資料;詳解由本站撰寫並標註出處。本頁列出全部題目與標準答案,並免費試讀前 3 題的詳解;其餘詳解在線上作答時逐題顯示。
1下列何人發明活字印刷,比德國的鉛活字印刷早約 400 年,對印刷術的發展影響深遠?
- (A) 蔡倫
- (B) 劉歆
- (C) 劉向
- (D) 畢昇
正解:(D)
逐題詳解(免費試讀)
✅ (D) 北宋畢昇於慶曆年間發明膠泥活字印刷,較古騰堡的鉛活字早約 400 年。
❌ (A) 蔡倫改良造紙術,與活字印刷無關。
❌ (B) 劉歆編《七略》,屬目錄學貢獻。
❌ (C) 劉向校讎群書、撰《別錄》,同屬目錄學。
📚 出處:中國印刷史;《夢溪筆談》。
2七略是那一個朝代編撰的書目?
- (A) 漢朝
- (B) 唐朝
- (C) 明朝
- (D) 清朝
正解:(A)
逐題詳解(免費試讀)
✅ (A) 《七略》為西漢劉向、劉歆父子校書後所編,是我國最早的綜合性分類目錄。
❌ (B) 唐代的代表目錄為《群書四部錄》。
❌ (C) 明代有《文淵閣書目》。
❌ (D) 清代有《四庫全書總目》。
📚 出處:中國目錄學史;《漢書·藝文志》。
3下列何者不屬於大數據的 3V 屬性?
- (A) 數量(Volume)
- (B) 多樣性(Variety)
- (C) 速率(Velocity)
- (D) 可視性(Visibility)
正解:(D)
逐題詳解(免費試讀)
✅ (D) 大數據的 3V 指 Volume、Variety、Velocity,Visibility 不在其列。
❌ (A) Volume(數量)是 3V 之一。
❌ (B) Variety(多樣性)是 3V 之一。
❌ (C) Velocity(速率)是 3V 之一。
📚 出處:Doug Laney 大數據 3V 模型。
4關於迷因(meme)的概念,下列敘述何者錯誤?
- (A) 迷因是文化透過模仿傳遞的機制
- (B) 迷因未必以完全相同方式傳遞
- (C) 迷因可以是流傳在網路上的哏圖
- (D) 迷因僅在同世代間橫向傳遞
正解:(D)
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5臺灣地區申請 ISSN 的機構在下列何地?
- (A) 臺北
- (B) 巴黎
- (C) 倫敦
- (D) 紐約
正解:(B)
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6有關著作權法各種公開的定義,下列敘述何者正確?
- (A) 公開展示是指以有線電、無線電等器材向公眾傳播內容
- (B) 公開上映是將著作之原件或重製物提供公眾交易或流通
- (C) 公開播送是以演技、舞蹈、歌唱等向現場公眾傳達創作內容
- (D) 公開發表是權利人以發行、播送、口述等向公眾公開著作內容
正解:(D)
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7http://www.tku.edu.tw 代表此網站屬於下列那一類型的機構?
- (A) 營利的商業機構
- (B) 非營利的機構
- (C) 教育機構
- (D) 政府機構
正解:(C)
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8在大學中圖書館資源的主要選擇者為下列何者?
- (A) 系所師生
- (B) 圖書館館長
- (C) 學生代表
- (D) 校外專家學者
正解:(A)
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9一般而言,讀者推薦圖書的優點,下列何者不適宜?
- (A) 作為館藏發展之主軸
- (B) 確保圖書會被流通利用
- (C) 增進讀者與圖書館之間的互動關係
- (D) 降低館員選書的遺漏
正解:(A)
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10中文圖書分類法類號 400 是屬於下列何者?
- (A) 社會科學
- (B) 自然科學
- (C) 應用科學
- (D) 世界史地
正解:(C)
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11下列那項較不屬於圖書資訊利用指導的範圍?
- (A) 培養個人具有尋找及利用圖書館資源的能力
- (B) 回答讀者人生及個人問題
- (C) 培養個人自學能力
- (D) 啟發個人閱讀興趣
正解:(B)
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12根據我國內政部宣告,臺灣在那一年正式邁入高齡社會?
- (A) 2012
- (B) 2018
- (C) 2022
- (D) 2030
正解:(B)
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13有關 Carol Kuhlthau 提出的資訊搜尋歷程模式依序包含六大階段,下列何者正確?
- (A) 開始(initiation)-探索(exploration)-選擇(selection)-形成(formulation)-收集(collection)-呈現(presentation)
- (B) 開始(initiation)-選擇(selection)-探索(exploration)-形成(formulation)-收集(collection)-呈現(presentation)
- (C) 開始(initiation)-選擇(selection)-探索(exploration)-呈現(presentation)-收集(collection)-形成(formulation)
- (D) 開始(initiation)-探索(exploration)-選擇(selection)-呈現(presentation)-收集(collection)-形成(formulation)
正解:(B)
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14因應鏈結資料(linked data)的需求,MARC21 已增加那一分欄作為著錄鏈結資料關係之用?
- (A) $0
- (B) $1
- (C) $4
- (D) $8
正解:(C)
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15近年來圖書館紛紛應用社群媒體行銷圖書館活動,下列那一服務不屬於社群媒體的應用?
- (A) 圖書館臉書(Facebook)粉絲專頁
- (B) Google 720 度環景服務
- (C) Line 官方帳號
- (D) Instagram
正解:(B)
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16有關協力式資訊過濾(collaborative information filtering)技術應用的敘述,下列何者正確?
- (A) 交叉比對背景或興趣相似的使用者資訊查詢使用紀錄,藉以促成個人化的檢索結果排序
- (B) 由多位學科專家匿名審查資訊內容,藉以判斷某些資訊是否適合開放大眾存取
- (C) 系統容許使用者輸入特定關鍵字,藉以過濾不適當之資訊內容
- (D) 資訊系統利用關鍵字比對、垃圾郵件偵測、惡意軟體移除程式等多重保護措施以防止垃圾資訊入侵
正解:(A)
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17有關數位圖書館的價值,下列敘述何者適宜?
- (A) 以數位形式讓特藏資料的內容易於被利用
- (B) 促進作品標準化、單一版本的取用
- (C) 提供以單一模式檢索各種類型資源
- (D) 以數位形式典藏資料,推廣原件的借用
正解:(A)
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18有關 Infographics,下列敘述何者正確?
- (A) 主要使用文字來傳達資訊,不需要圖片或表格
- (B) 是一種純粹的文字檔,不包含任何視覺元素
- (C) 通常使用圖表和圖像等視覺元素,以視覺方式呈現資訊
- (D) 僅限於印刷媒體,不適用於數位平台
正解:(C)
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19關於圖書館資訊系統中應用的最小權限原則(Principle of Least Privilege, PoLP),下列敘述何者錯誤?
- (A) 最小權限原則僅適用於圖書館工作人員,不涉及讀者使用的系統功能
- (B) 最小權限原則的主要目的是確保每位使用者或程序只擁有完成其任務所需的必要權限
- (C) 實施最小權限原則有助於降低權限被不當使用或遭到盜用的風險
- (D) 一名專屬於編目部門的員工只擁有編輯和更新圖書資料的權限
正解:(A)
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20有關出版品法定送存機關與其他相關規定,下列敘述何者錯誤?
- (A) 國家圖書館為法定送存機關
- (B) 出版人若不將出版品送存,法定送存機關得通知限期寄送
- (C) 政府出版品送存之相關規定,在我國「圖書館法」中並未明列
- (D) 需送存之資料類型包括圖書、期刊、報紙、視聽資料等,但若為數位媒體形式則不需送存
正解:(D)
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21有關評鑑參考服務之主要目的,下列何者較不適宜?
- (A) 做為館員升遷的參考
- (B) 了解現況,做為參考服務改善的依據
- (C) 了解運作參考服務所投入之成本及資源是否合理
- (D) 讓圖書館經費提供者了解參考服務之成效
正解:(A)
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22依我國現行的「著作權法」規定, 攝影、視聽、錄音及表演之著作財產權存續至著作公開發表後幾年?
- (A) 40 年
- (B) 50 年
- (C) 60 年
- (D) 70 年
正解:(B)
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23某縣人口 56.71 萬人,依據我國「圖書館設立及營運標準」其基本館藏量及年增加量為何?
- (A) 至少應有 30 萬冊(件),每年至少增加 8 千冊(件)
- (B) 至少應有 25 萬冊(件),每年至少增加 7 千冊(件)
- (C) 至少應有 20 萬冊(件),每年至少增加 6 千冊(件)
- (D) 至少應有 15 萬冊(件),每年至少增加 5 千冊(件)
正解:(C)
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24根據我國圖書館績效指標(CNS15543),「館藏資料採購時間之中位數」是以採購間隔日數(速度)評估圖書館資料供應商的效能程度。下列有關此指標的敘述何者正確?
- (A) 間隔日數是指每筆採購資料從訂購至驗收的日數,納入計算範圍的採購資料不包括贈送與交換取得的資料,但包括出版前預訂的資料
- (B) 所謂的「館藏資料採購時間之中位數」是指採購間隔日數中最常出現的日數
- (C) 所謂的「館藏資料採購時間之中位數」是指採購間隔日數排序後,最中間的數值;若計算之採購資料數量為偶數,則取中間兩位數值的平均數
- (D) 若採購資料尚未到館,計算間隔日數時,一律以已到館資料最晚驗收日為未到館資料之驗收日
正解:(C)
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25關於臺灣的圖書資訊相關學會之發展,下列敘述何者正確?
- (A) 中華圖書資訊館際合作協會之成立較中華民國圖書館學會早
- (B) 資訊科學暨科技學會臺北分會之成立較中華資訊素養學會早
- (C) 中華圖書資訊學教育學會之成立較資訊科學暨科技學會臺北分會早
- (D) 中華資訊素養學會之成立較中華圖書資訊學教育學會早
正解:(B)
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地方特考 圖書資訊學概要 其他年度
- 114 年 四等 圖書資訊學概要(25 題)
- 113 年 四等 圖書資訊學概要(25 題)
- 111 年 四等 圖書資訊學概要(25 題)
- 109 年 四等 圖書資訊學概要(25 題)
- 108 年 四等 圖書資訊學概要(25 題)
- 107 年 四等 圖書資訊學概要(25 題)
- 106 年 四等 圖書資訊學概要(25 題)
- 105 年 四等 圖書資訊學概要(25 題)
- 104 年 四等 圖書資訊學概要(25 題)
- 103 年 四等 圖書資訊學概要(25 題)
- 102 年 四等 圖書資訊學概要(25 題)
題目與標準答案來源:考選部考畢試題查詢平臺(政府資訊公開資料)。最後更新:。