警察特考　115 年 四等考試 犯罪學概要　考古題與詳解

本卷共 25 題，其中 25 題附有本站自撰的逐題詳解。題目與標準答案取自考選部「考畢試題查詢平臺」的公開資料；詳解由本站撰寫並標註出處。本頁列出全部題目與標準答案，並免費試讀前 3 題的詳解；其餘詳解在線上作答時逐題顯示。

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1. 1在犯罪統計的研究中，「犯罪黑數」（dark figure of crime）指的是已經發生但未被發現，或雖經發現但未向警察機關報案的犯罪數量，然犯罪黑數與報案意願有高度關聯，當「報案意願」提高時，對於官方統計數據會產生何種影響？

   1. (A) 犯罪黑數將不斷擴大
   2. (B) 政府統計的犯罪率會逐漸下降，主要是因為警察能更有效地破案
   3. (C) 較能呈現真實的犯罪量體，但官方統計數據會呈現上升趨勢
   4. (D) 即使報案意願增加，對於官方統計數據沒有任何影響

   正解：(C)

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   ✅ (C) 官方統計的來源是民眾報案與警察受理，報案意願提高後，原本沉在黑數裡的案件被登錄進來，統計數字自然上升，但這個上升是「被看見的犯罪變多」，反而更接近真實犯罪量，不代表治安突然惡化。

   ❌ (A) 報案意願提高會使未報案的部分減少，犯罪黑數是縮小而非擴大。

   ❌ (B) 報案增加會推高而非拉低官方犯罪率；犯罪率是發生件數的指標，與破案效率無直接關係。

   ❌ (D) 官方統計正是靠報案建立，報案行為改變必然反映在數據上，不可能毫無影響。

   📚 出處：犯罪黑數（dark figure of crime）與官方犯罪統計之侷限。

2. 2下列各項犯罪指標界定之敘述，何者錯誤？

   1. (A) 犯罪率係指在特定時間及特定地區內每十萬人口中，計算受理刑案之發生件數
   2. (B) 犯罪人口率係以每十萬人口中計算犯罪人數
   3. (C) 監禁率係指每十萬人口中計算監禁的人數
   4. (D) 破獲率係指當年度破獲案件人數，與同年刑事案件人數之比例

   正解：(D)

   逐題詳解（免費試讀）

   ✅ (D) 破獲率是以「破獲案件件數」占同期「發生案件件數」的比例，衡量的是案件而非人數，題目寫成「破獲案件人數與刑事案件人數之比例」，指標單位錯置，故為錯誤敘述。

   ❌ (A) 犯罪率確實是特定時間、特定地區內每十萬人口的刑案發生件數。

   ❌ (B) 犯罪人口率的分子是犯罪人數，以每十萬人口為基數計算，敘述正確。

   ❌ (C) 監禁率即每十萬人口中在監（受刑）人數，敘述正確。

   📚 出處：內政部警政署警政統計指標定義；犯罪率、犯罪人口率、監禁率、破獲率。

3. 3有關犯罪行為與偏差行為二者之敘述，下列何者錯誤？

   1. (A) 偏差行為是偏離社會規範（social norms）之行為
   2. (B) 偏差行為的範疇要比犯罪行為的範疇廣泛得多
   3. (C) 並非所有偏差行為均是犯罪
   4. (D) 所有的犯罪行為均是偏差行為

   正解：(D)

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   ✅ (D) 並非所有犯罪行為都屬偏差行為。許多法定犯（行政管制、經濟或交通管制類犯罪）是立法者基於管理需要入罪化，一般社會大眾未必視其為違反社會規範，因此「所有犯罪都是偏差」的敘述過於絕對，為錯誤選項。

   ❌ (A) 偏差行為的定義即是偏離社會規範的行為，敘述正確。

   ❌ (B) 偏差以社會規範為準、犯罪以刑法為準，前者範疇明顯較廣。

   ❌ (C) 插隊、說謊、酗酒屬偏差但不構成犯罪，敘述正確。

   📚 出處：犯罪與偏差行為之概念界定（自然犯與法定犯之區別）。

4. 4根據內政部警政署警政統計，對暴力犯罪所指之案件類型的定義，下列何者非其所指之暴力犯罪？

   1. (A) 故意殺人
   2. (B) 擄人勒贖
   3. (C) 妨害自由
   4. (D) 強制性交

   正解：(C)

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5. 5有關犯罪學理論中之犯罪古典學派，下列對其學派與理論之發展敘述何者正確？

   1. (A) 犯罪古典學派之主要代表人物是義大利學者費利（Enrico Ferri, 1856-1928）及加洛法洛（Roffaella Garofalo, 1852-1943）
   2. (B) 犯罪古典學派主張每一種犯罪均應採不定期刑
   3. (C) 犯罪古典學派其認為人類一直在追求享樂主義（hedonism）、追求功利主義（utilitarianism），追求最大的快樂和最少的痛苦
   4. (D) 犯罪古典學派最大的優點是強調犯罪人的個別差異

   正解：(C)

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6. 6John Braithwaite 提出的「明恥整合理論」，修復式司法的核心理論基礎。該理論認為：傳統刑事司法程序常對加害者進行「烙印式羞辱」，容易將加害者排除在守法社會之外，運用「明恥整合」來推動修復式司法實務，其主要運作方式為何？

   1. (A) 譴責加害者的犯罪行為並促其負起責任，在程序結束後，再將其納入守法社群
   2. (B) 強制行為人入獄服刑，直到其表現出完全的悔意，才能達到明恥目的
   3. (C) 只強調被害人的損失賠償，並不要求加害者參與討論，避免勾起不好的回憶
   4. (D) 公開揭露加害者的犯罪細節，以達成一般威嚇，以敬效尤

   正解：(A)

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7. 7有關犯罪生物學理論之敘述，下列何者錯誤？

   1. (A) 學者龍布羅梭（Cesare Lombroso,1835-1909），引用進化論來解釋犯罪人之所以較同代退化，乃因隔代遺傳（atavistic）或祖型重現的一種結果
   2. (B) 研究體型與犯罪論者，一個最基本原則乃認為體型和個性、性情有密切關聯，進而影響犯罪
   3. (C) 研究基因和遺傳缺陷論者，主張犯罪乃由於基因和遺傳缺陷的一種結果，基本上認為有其父，必有其子。父母親的外表、舉止和性情均有遺傳給兒女的傾向
   4. (D) 鉛、鎘、銅等毒物質致環境污染，並導致人嚴重疾病、死亡，或者探討食物添加物和犯罪關係之研究，非屬犯罪生物學之研究領域

   正解：(D)

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8. 8莫頓（Merton）的「古典緊張理論」，主要探討社會結構中「文化目標」與「合法手段」之間的關係。當個體認同成功的目標，卻發現自己缺乏受教育或就業等合法手段，轉而採取參與「詐欺」集團，來獲取財富時，這屬於莫頓所定義的哪一種適應方式？

   1. (A) 創新（innovation）
   2. (B) 順從（conformity）
   3. (C) 退縮（retreatism）
   4. (D) 反抗（rebellion）

   正解：(A)

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9. 9有關柯恩（Albert K. Cohen）之幫派副文化理論，下列之敘述何者錯誤？

   1. (A) 柯恩是一位典型的緊張理論犯罪學家
   2. (B) 其理論的基本論點認為，低階層青少年的犯罪行為，事實上是對中產階級文化和價值觀的一種反抗
   3. (C) 其理論認為低階層小孩由於不能達到中產階級衡量尺度（middle-class measuring rods）, 內心產生衝突和挫折，而以街角小孩的角色（the corner boy role）、進取小孩的角色(the college boyrole )和偏差小孩(the delinquent boy role)的三種方式來解決
   4. (D) 柯恩認為青少年的犯罪副文化，只有 4 種特徵，包括具功利性（utilitarian） 、邪惡性（malicious）、負面性（negativistic）和獨特性（uniqueness）

   正解：(D)

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10. 10有關學者 Merton 的緊張理論，與 Agnew 的一般化緊張理論的理論內容概念之敘述，下列何者錯誤？

    1. (A) Merton 的緊張理論強調犯罪是社會結構下產物，而 Agnew 則強調個體經歷緊張和壓力下容易犯罪
    2. (B) Merton 認為犯罪是文化目標與文化手段分配不均的結果，而 Agnew 則認為緊張壓力來自於個人產生的負面狀態所產生
    3. (C) Merton 統整出五種不同的社會適應類型，而 Agnew 則說明四種不同的壓力來源
    4. (D) 兩者皆認為是因為低階層的青少年因為所處的環境、身分地位低下所導致的結果

    正解：(D)

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11. 11根據山普森（Sampson）與勞伯（Laub）的年齡逐級理論，理論核心提及所謂「轉折點」（TurningPoints）之概念，是指某些個體在成年後，因為某些特殊的生命事件，讓原本具有偏差行為傾向的個體脫離犯罪，下列何者不屬於該理論所強調的關鍵轉折點？

    1. (A) 個體進入青春期後，生理特徵的快速發育，使個體結束偏差行為念頭
    2. (B) 進入一段良好的的婚姻關係，為了家庭而不再涉入犯罪
    3. (C) 入伍從事軍隊服役，受到軍隊紀律化洗禮，了解守規的重要性
    4. (D) 入社會後擁有穩定的工作，對於犯罪行為則不再熱衷

    正解：(A)

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12. 12艾克斯（Akers）的「社會學習理論」與蘇哲蘭（Sutherland）「差別接觸理論」的理論核心，有相當程度的關聯性。請問下列對兩人理論敘述何者正確？

    1. (A) 兩人皆主張犯罪行為是遺傳導致，並非後天學習而來
    2. (B) 蘇哲蘭強調犯罪學習的「內容與過程」，而艾克斯則加入「操作制約」的強化與懲罰機制，以進一步優化理論
    3. (C) 艾克斯認為與犯罪人的接觸是唯一的犯罪原因，後續的技巧與犯罪酬賞並無強化作用
    4. (D) 蘇哲蘭的理論可以解釋所有犯罪的成因，但艾克斯的理論僅能解釋學習犯罪的過程

    正解：(B)

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13. 13根據高佛森（Gottfredson）與赫胥（Hirschi）於 1990 年提出的「犯罪一般性理論」，其核心概念，關於「犯罪性」（criminality）與「犯罪行為」（crime）的區分，下列敘述何者正確？

    1. (A) 犯罪性是指個人在特定時間點受環境誘惑而產生的偏差動作
    2. (B) 犯罪性是指個人具有「低自我控制」傾向，而犯罪行為則是此傾向遇到合適機會時的展現
    3. (C) 犯罪行為是與生俱有的，與後天的機會無關
    4. (D) 犯罪性是出生就決定的，不會隨著年齡增長而大幅改變

    正解：(B)

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14. 14某少年因在學校遭受同儕霸凌，嘲笑家裡貧窮，進而產生了對社會不公平感受與憤怒的負面情緒。為了擺脫自卑心態與改善自身經濟情況，加入詐欺集團擔任車手。根據 Agnew 的一般緊張理論，該少年所經歷的緊張來源是下列哪一項？

    1. (A) 正向刺激的移除
    2. (B) 期望與實際成就間的差距
    3. (C) 負面刺激的出現
    4. (D) 目標與成就間的差距

    正解：(C)

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15. 15學者 David Finklhor 及 Nancy Asdigian（1996），提出三項重複被害之被害人個人特徵，下列何者非其所指之個人特徵？

    1. (A) 標的弱點因素（target vulnerability）
    2. (B) 標的滿足因素（target gratifiability）
    3. (C) 標的憎惡因素（target antagonism）
    4. (D) 標的引誘因素（target attraction）

    正解：(D)

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16. 16標籤化理論主張，當少年因為偏差行為進入到刑事司法系統後，容易遭到負面標籤，轉而投入更多的犯罪活動。當前我國司法系統處理少年案件時，所採取之「轉向處遇」，將案件移送機構輔導而非刑罰，其目的為何？

    1. (A) 透過司法的嚴厲懲罰來達成威嚇，讓少年不再涉入犯罪
    2. (B) 透過轉向處遇的矯正手段，來強化少年的自我控制力
    3. (C) 轉向處遇讓少年培養更多的技能，累積更多求職技巧
    4. (D) 避免負面標籤，讓少年套上前科的烙印，而陷入自我認同犯罪人的角色

    正解：(D)

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17. 17Brantingham 與 Faust 所出的目標導向之三級犯罪預防模式，是近年主流模式，該模式係以三個層次的具體犯罪預防工作，來達到犯罪預防的目標，請問下列敘述何者正確？

    1. (A) 初級犯罪預防是指在犯罪發生之前期，馬上介入來阻止更大的危害發生
    2. (B) 次級預防就是將犯罪者送入刑事司法系統，予以干預、矯治與輔導，避免再犯
    3. (C) 三級預防就是透過各種犯罪預防的手段與環境設計，使得全民共同參與抑制犯罪，降低犯罪的發生可能
    4. (D) 該模式是依犯罪發生的時間點與介入對象不同，將預防分為初級、次級、三級預防。強調在不同階段採取不同策略，以降低犯罪發生率與再犯率

    正解：(D)

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18. 18性侵害犯罪人出獄後回歸社區，我國性侵害犯罪防治法規定了一系列監督與輔導措施。下列何者不屬於我國目前的社區處遇政策？

    1. (A) 須經鑑定評估後，有再犯之風險，得施以強制治療
    2. (B) 定期向警察機關辦理登記與報到
    3. (C) 對保護管束之人，經報請許可，得施以科技設備監控
    4. (D) 永久性、且完全公開於網路，供民眾任意檢索之性侵犯個資

    正解：(D)

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19. 19學者 Ronald Clarke 與 John Eck 於 2003 年，歸納出 25 項情境犯罪預防策略模式，該 25 項策略涵蓋了 5 大原則，下列何者不是增加犯罪風險的具體作為？

    1. (A) 增加警政巡邏與設置 CCTV，強化正式監控力道來達到犯罪預防效果
    2. (B) 透過燈光、圍籬或者專人監督，讓預謀犯罪者認為感到不可恣意妄為，降低其犯罪意圖
    3. (C) 管制通道作為，增加身分辨識與障礙物的架設，都能夠減少犯罪人的侵害
    4. (D) 透過對於物品的實名制，讓匿名性程度降低，亦能使得犯罪市場被擾亂

    正解：(C)

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20. 20關於「無被害者犯罪」的除罪化主張，其核心立論在於「刑法謙抑原則」與「法益保護思想」。下列何者最符合支持此類行為「除罪化」的理論理由？

    1. (A) 除罪化使犯罪黑數浮出檯面，便於政府進行犯罪預防政策預定
    2. (B) 簡化刑事司法訴訟流程，使司法人員能有更多時間強化專業
    3. (C) 增加法律的威嚴性，使大眾對法律產生敬畏之心
    4. (D) 個體對其身體與意識擁有自主權，倘若未直接侵害他人法益，不應用道德制高點，以刑罰強加干預

    正解：(D)

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21. 21犯罪分析中的「犯罪熱點」（hot spots）是指犯罪發生頻率，顯著高於其他地區的特定地理區域。根據犯罪學理論，下列哪一項最能解釋犯罪熱點的成因？

    1. (A) 因為社會解組導致居民互相猜疑而形成犯罪熱點
    2. (B) 該地區居民的教育程度普遍較低，沒有犯罪預防常識導致
    3. (C) 生活在該地區居民的心理疾患比例，比其他地區較高，因此形成犯罪熱點
    4. (D) 因為該地區內具備吸引犯罪者的特徵，如：較少的監控或警察巡邏

    正解：(D)

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22. 22跨境電信詐欺犯罪主要是利用境外機房撥打電話，並透過多層轉帳的洗錢手法逃避查緝。目前政府採取「限制金融帳戶轉帳額度」與「要求金融機構針對異常跨境匯款進行警示與攔阻」，這些手段即是應用了情境犯罪預防中的哪一項策略？

    1. (A) 減少犯罪誘因
    2. (B) 增加犯罪阻力
    3. (C) 增加犯罪風險
    4. (D) 移除犯罪藉口

    正解：(B)

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23. 23倡議嚇阻主義者認為，要能確保嚇阻效果，避免犯罪之發生，刑罰必須具備三個要素，下列何者非其所指之三要素？

    1. (A) 刑罰之迅速性
    2. (B) 刑罰之有效性
    3. (C) 刑罰之確定性
    4. (D) 刑罰之嚴厲性

    正解：(B)

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24. 24有關我國對兒童受虐、家庭暴力、性騷擾等案件所設立之保護專線，下列何者正確？

    1. (A) 165 保護專線
    2. (B) 168 保護專線
    3. (C) 113 保護專線
    4. (D) 116 保護專線

    正解：(C)

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25. 2520 世紀末興起的修復式司法概念，是近年來我國刑事司法系統推行的重點。許多學者均大力推倡，並強調由「報應」轉向「修復」。關於修復式司法的核心概念，下列敘述何者錯誤？

    1. (A) 譴責犯罪者的行為，但接納犯罪者未來能復歸社會
    2. (B) 以烙印式羞辱來立威，透過法律讓犯罪者與社會永久隔離
    3. (C) 被害人、加害人及社區成員的共同參與，透過彼此對話來填補損害
    4. (D) 實務上會以 VOM、FGC 以及審判循環圈

    正解：(B)

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題目與標準答案來源：考選部考畢試題查詢平臺（政府資訊公開資料）。最後更新：2026-09-20。