海洋學 申論題歷屆試題與參考架構
高考三級，民國 104～108 年共 3 份試卷、15 題，其中 15 題附參考答題架構。考這一科的類科：海洋資源。本頁列出歷年全部題目，參考架構只列開頭的「破題」，完整的答題架構、關鍵字與作答提醒請到站內查看。
108 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
海水流動時可能受科氏力、厄克曼螺旋（Ekman Spiral）、壓力梯度力與地轉流等動力作用，試說明此四種動力作用機制。（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
海水運動是多種力平衡的結果：科氏力是地球自轉造成的視示偏向力，壓力梯度力是驅動水平流動的原動力；風應力與科氏力、摩擦力平衡形成厄克曼螺旋，壓力梯度力與科氏力平衡則形成地轉流。答題宜依「單一力→兩力平衡」的邏輯串起四者。
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- 2
試說明海洋沉積物（marine sediments）之主要來源及其成分。（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
海洋沉積物依來源可分為岩源（陸源）、生物源、水成（自生）與宇宙源四大類，各類成分、粒徑與分布海域不同；答題應以來源分類為主軸，每類寫出成分、形成作用與代表分布。
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- 3
試說明海洋中何謂營養鹽再生（nutrient regeneration）與明顯耗氧量（apparent oxygen utilization, AOU），兩者間有何關係？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
有機物在表層由光合作用生成、沉降後於深層被分解，釋出營養鹽並消耗溶氧；營養鹽再生與 AOU 是同一個呼吸分解過程的兩面，因此兩者呈正相關，可透過 Redfield 比值相互換算。
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- 4
河口是淡水與海水混合之交界處，由於二者密度有差異，因此河口混合環流有不一樣的特殊構造，根據其混合環流分布情形，可將河口劃分成那四大類河口水域？請圖示及說明其混合情形。（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
河口依淡水注入量與潮汐混合能量的相對強弱，可由分層最明顯到混合最均勻，區分為鹽楔型、高度分層型、部分混合型與垂直均勻（充分混合）型四類；答題須每類配圖說明鹽度分布與環流。
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- 5
請說明人類常利用的海洋生物資源有那些？其與能源資源（如煤、石油、天然氣）有何差異？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
海洋生物資源包括漁業、養殖、藻類與海洋生物活性物質等；其與化石能源最大差異在於可再生性，生物資源若在最大持續生產量內利用可永續，化石能源則屬有限、不可再生資源。
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105 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
加拿大地球物理學家和地質學家約翰‧圖佐‧威爾遜（John Tuzo Wilson）根據地球板塊運動所引起的海盆開啟與終結的循環，歸納出六個主要階段（Stage 1~6）的循環過程稱之為「威爾遜循環（The Wilson cycle）」，請依序說明此六個階段的名稱及代表性地區。（12 分）
（12 分）
- 2
請說明大陸棚（Continental shelf）有那些生、地、化、物等海洋環境特徵。（18 分）
（18 分）
參考架構・破題
大陸棚是從海岸延伸至陸棚坡折的淺海平緩地帶，地形淺、受陸地與大氣影響大，因此在地質、物理、化學、生物各面向都具有與大洋不同的特徵；答題依生、地、化、物四面向分段。
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- 3
海水呈弱鹼性，其平均 pH 值約為 8.0 左右，這是由於大量的 CO2 溶入海水中所致，但 CO2 與水作用形成碳酸（carbonic acid; H2CO3），何以不呈酸性而呈鹼性，請說明之？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
二氧化碳溶入海水雖生成碳酸，但海水本身因岩石風化輸入大量強鹼陽離子而具有鹼度，碳酸解離後主要以碳酸氫根與碳酸根形式存在，並構成碳酸鹽緩衝系統，使海水 pH 維持在約 8 的弱鹼性。
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- 4
在各大洋中，所有強大的海流都集中在大洋西部的狹窄邊緣上（如黑潮、灣流等） ，而在大洋東部地區的海流，其流速較緩慢，且幅寬較西部寬廣，這種現象稱為海流的「西向強化（Western intensification）」，請說明大洋中海流「西向強化」的原因？（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
西向強化是風生環流的動力結果：科氏參數隨緯度增加（β 效應）使環流必須在西側以狹窄強流的方式回補渦度平衡；Stommel 以 β 效應加底摩擦的模式首先解釋，Munk 再以側向摩擦補充。
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- 5
在地球的各種環境中，由於海洋的特殊性，使海洋污染與大氣污染、陸地污染有很多不同之處，請說明海洋污染有那些特點？（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
海洋是地球所有污染物的最終匯集地，加上海水的流動性、廣大範圍與生物食物網，使海洋污染在來源、擴散、持續性、影響與治理上都與大氣、陸地污染不同；答題宜分點說明各項特點並舉例。
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104 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
海岸地型依其形成的因素可分成 primary coast 與 secondary coast，請問此兩種海岸地型形成的因素與區分？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
依 Shepard 的海岸分類，初級海岸（primary coast）主要由陸地作用形成、尚未被海洋作用明顯改造；次級海岸（secondary coast）則主要由海洋營力或海洋生物作用塑造。區分關鍵在於「主導塑造營力來自陸地還是海洋」。
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- 2
海水流動的主要運動為海流、波浪與潮汐，請說明造成此三種流動的動力成因，臺灣周遭海域有那些海流？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
海流、波浪與潮汐三者動力來源不同：海流由風應力與密度差驅動，波浪主要由風將能量傳給海面，潮汐則由月球與太陽的引潮力造成。後半題再依季節說明臺灣周遭的主要海流。
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- 3
大洋海水中溶解態化學物質，依其濃度垂直分布不同，可粗分成三種分布，請用圖示說明此三種分布與造成其分布原因及列舉元素代表。（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
大洋溶解態化學物質的垂直剖面，取決於「來源（河川、大氣、熱液）」與「移除或循環（生物吸收再礦化、顆粒清除）」的相對速率，以及該元素的滯留時間與海水混合時間的比較。作答以三種典型剖面圖為主軸，每一型都要配「圖＋成因＋代表元素」。
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- 4
海洋浮游性生物可分成幾大類，其生長受到那些因素影響？彼此間之關連性為何？（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
本題三問：分類、影響生長的因素、各類群之間的關聯。分類宜用多種標準交代，影響因素以光、營養鹽、溫度與水體穩定度為核心，關聯性則以「生產者—消費者—分解者」及微生物環圈串起來。
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- 5
請說明海洋生態系統中食物鏈、食物網、食物階層與食物塔之概念。（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
四個名詞代表從單線到網狀、從位置到數量的層層延伸：食物鏈是單一取食路徑，食物網是多條食物鏈交織，食物階層是生物在能量流中的位置，食物塔則以金字塔量化各階層的數量、生物量或能量。作答宜逐一定義、舉海洋實例，並說明能量轉換效率的意義。
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其他等別的「海洋學」
- 海洋學（地方特考三等）（10 題）
題目來源：考選部考畢試題查詢平臺（政府資訊公開資料）；參考架構為本站自撰，僅供準備方向參考，非官方標準答案。最後更新：。