基本設計　申論題歷屆試題與參考架構

112 年（考試時間 90 分鐘）　原卷 PDF

1. 1

   企業識別系統（CIS）主要包含：理念識別、行為識別及視覺識別。其中視覺識別系統設計為重要的一環，請說明何謂視覺識別系統設計？（10分）並依等比例以點、線、面構成要素為此茶飲品進行包裝盒設計。 （20分）

   （30 分）

   參考架構・破題

   視覺識別（VI）是企業識別系統中最直接、最具傳播力的一環，把企業理念與行為轉化為一致的視覺符號。本題分兩部分：先定義並說明視覺識別設計，再以點、線、面完成茶飲包裝盒設計。

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2. 2

   雲紋為常見之傳統吉祥圖案，常用於建築雕刻、陶瓷彩繪、織品紋樣等，請運用「美的形式原理」將雲紋設計應用於一直徑12公分的圓盤盤面。（20分）並說明使用何種形式原理及設計理念。（10分）

   （30 分）

   參考架構・破題

   雲紋是象徵吉祥、祥瑞的傳統紋樣，題目要求以「美的形式原理」將其轉化為直徑12公分的圓盤盤面設計，並說明所用原理與設計理念，重點在傳統元素的現代轉化與構圖控制。

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3. 3

   請運用造型的分割與構成，將七巧板的設計元素加以色彩設計，應用於國慶日主視覺雙十意象設計。（20分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   本題結合造型分割與構成、色彩設計及主視覺設計。以七巧板（七塊幾何形：五個三角形、一個正方形、一個平行四邊形）為基本元素，拼組出「雙十」意象，並以色彩傳達國慶意涵。

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4. 4

   何謂永續設計？並舉例說明之。（20分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   永續設計（Sustainable Design）指在產品、服務、空間等設計過程中，兼顧環境、社會與經濟三面向，滿足當代需求同時不損害後代的利益。作答應先定義，再說明原則，最後舉具體案例。

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111 年（考試時間 90 分鐘）　原卷 PDF

1. 1

   《設計思考改造世界》作者提姆．布朗（Tim Brown）認為：「設計不只是包含某個想法的漂亮包裝，而是一個可以改變產品、服務、流程，甚至策略的整合過程。」請從這個觀點申論公部門如何善用設計以改善公共服務的品質。（25 分）

   （25 分）

   參考架構・破題

   提姆．布朗指出設計是整合產品、服務、流程乃至策略的過程，也就是以人為本的設計思考。公部門若能將此觀點引入，便能從使用者角度重塑公共服務，提升品質與信任。作答應扣住「整合」與「不只是包裝」的論點。

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2. 2

   圖一和圖二是里特費爾德（Gerrit Rietveld）設計的同一張座椅之照片。圖三和圖四是這張座椅從不同視角拍攝的照片之局部，請在 8 公分見方的範圍內，依序為這兩張照片畫出完整的座椅造形。 （25 分）圖一 圖二圖三 圖四

   （25 分）

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3. 3

   報載行政院公共工程委員會自 2005 年起，列管閒置公共建設（俗稱蚊子館）案件累計 428 件，合計建造經費新臺幣 576 億元。請以設計思考（design thinking）的三大準則：渴求性（desirability）、可行性（feasibility）、續存性（viability），申論如何避免使公共建設變成蚊子館。（25 分）

   （25 分）

   參考架構・破題

   蚊子館是指投入大量資源興建後卻低度使用或閒置的公共建設。設計思考的三大準則（渴求性、可行性、續存性）分別對應「人要不要」「技術做不做得到」「財務與營運能不能長久」，三者交集才是好的創新。作答就依序說明如何用這三個準則預防閒置。

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4. 4

   請在 10 公分見方範圍內，將下列的野柳女王頭圖像抽象化成一幅平面構成。（25 分）注意：本題必須以至少兩種顏色繪製。

   （25 分）

109 年（考試時間 90 分鐘）　原卷 PDF

1. 1

   幾何為構成圖案的基本元素，請以圓形及弧線為元素，在10 cm × 10 cm的範圍內，繪製一幅具有動物意象的圖案（可以採取動物全部或局部特徵構圖，以黑白配色為限，如下示範作品圖），並說明設計理念（50字以內） 。（20分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   本題考「以單一幾何元素（圓與弧）抽象化具象主題」的能力，重點是用最少的形把動物特徵說清楚，並在黑白限制下處理圖地關係。

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2. 2

   請說明何謂律動（rhythm），並在10 cm × 10 cm的範圍內，以點、線、面為視覺構成元素（如下示範作品圖） ，繪製兩幅具有律動效果的平面設計圖（可以配色），並說明設計理念（50字以內）。 （30分）

   （30 分）

   參考架構・破題

   先以文字界定律動（rhythm）為「視覺元素有規律地反覆與變化所產生的節奏感與運動感」，再以兩幅不同手法的點線面構成證明理解。

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3. 3

   中央部會或縣市政府每年度均會規劃辦理各該部會及縣市行銷活動，如客家桐花祭（如下三個參考圖） 。今有某機關計畫為當地農產品辦理年度行銷活動，請選擇任一種農產品（需註明於試卷上） ，並為其活動設計一個可用於主視覺的LOGO（可包含文字）及一個吉祥物，並說明設計理念（50字以內），以上都可以配色。（30分）

   （30 分）

   參考架構・破題

   本題是應用設計題，要以一種農產品為主題，同時完成 LOGO 與吉祥物，並讓兩者在造形語彙與配色上形成一致的視覺識別系統。

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4. 4

   請說明基礎設計的平面構成要素：點、線、面、體之基本意涵，並以簡單手繪圖形輔助說明。（20分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   點、線、面、體是造形的基本要素，由零次元到三次元層層延伸；作答應逐一說明定義、特性、心理感受，並各配一小圖。

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108 年（考試時間 90 分鐘）　原卷 PDF

1. 1

   曾有設計師改良高鐵車票的文字編排（如圖 1） 。現在政府擬將舊身分證改為晶片卡，請以現行身分證為例，在 9 cm × 6 cm 的範圍內呈現所有原文字資訊的原則下，為它重新編排一式設計。 （30 分）說明：字體必須照實以中英文寫出（不可寫自己姓名） 。必須加寫英文名字（CHEN XIAO LING） ，可以加寫其他英文資訊（如：TAIWAN, REPUBLIC OF CHINA. NATIONAL IDENTITY。CARD）紀元改為西元（1968）。人臉照片示意表現即可。圖 1：改進設計的高鐵車票 圖 2：原高鐵車票圖 3：內政部公布的舊版身分證

   （30 分）

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2. 2

   如果鋼琴聲有「點」的造型效果，弦樂聲、梆笛聲有「線」的視覺效果，交響樂有「面」的感覺。請試在 7 cm × 7 cm 的空間範圍內，以一首自選的鋼琴協奏曲或交響樂曲為題，設計一幅具有該「音樂感」的平面構成（點、線、面兼有，黑白／彩色不拘） ，並寫出你畫的是那一首樂曲。（35 分）圖 4：點的構成 圖 5：線的構成 圖 6：線的構成

   （35 分）

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3. 3

   條碼（barcode）是將寬度不等的多個黑條和空白，按照一定的編碼規則排列（如圖 7） ，用以表達一組信息的圖形標識符。請以「條碼」為主元素，創作 2 幅圖案（儘量表達精準） ，表達雙重符號性（又像條碼，又像另一個事物，如示範作品圖 8 及圖 9）的「隱喻」（metaphor）效果。（35 分）圖 7：條碼基本造型 圖 8：示範作品一 圖 9：示範作品二

   （35 分）

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107 年（考試時間 90 分鐘）　原卷 PDF

1. 1

   試說明「美的形式原理」為何？（10 分）請選擇其中兩種原理，各自在兩個 7 公分 × 7 公分之框內，以「點」為視覺構成元素表現，同時思考構圖之美感。（20 分）

   （30 分）

   參考架構・破題

   美的形式原理是歸納美感構成規律的原則；先完整列舉並簡要說明（10 分），再挑兩種原理以「點」為唯一元素各畫一幅（20 分）。

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2. 2

   明視度的高與低將影響設計的成敗，舉例說明五種明視度高與五種明視度低的配色。（25 分）

   （25 分）

   參考架構・破題

   明視度（legibility／visibility）指圖形或文字在背景上被看清楚的程度，主要取決於圖與地之間的色彩差異，尤其是明度差；本題要說明原理並舉出高低各五組配色。

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3. 3

   請為此四方體造型繪製五種不同的包裝平面展開圖。（20 分）

   （20 分）

4. 4

   試說明「CIS」為何？（25 分）

   （25 分）

   參考架構・破題

   CIS（Corporate Identity System，企業識別系統）是將企業理念、行為與視覺形象整合成一致系統，以建立辨識度與信任感的經營策略；作答應涵蓋定義、三大構成、導入流程與效益。

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106 年（考試時間 90 分鐘）　原卷 PDF

1. 1

   「圖地反轉」在設計中是常用的手法，試以「A、S」及「B、K」兩組拉丁字母為例，慎用字形，將其分割與組合，形成如下面範例的 LOGO 造型。（一枚 15 分，共 30 分）（M+V） （B+S） （B+g）

   （30 分）

   參考架構・破題

   圖地反轉是讓圖形與背景互相共用邊界、正負形同時成立的手法；本題要把兩個字母以分割、重疊、共用筆畫的方式組成一枚兼具可讀性與造形美的組合字 LOGO。

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2. 2

   請畫出此男戒透視圖的三視圖〈正視、俯視、側視〉。請依照下面的位置繪畫在試卷上。（用鉛筆、硬筆皆可）（40 分）俯視圖正視圖 右側視圖全一張（背面）

   （40 分）

3. 3

   將繁複的具象物簡化成具設計感、藝術感的圖案，是一個設計人最基本的能力，但是簡化的程度又因不同的時代而有不同（如下面 6 個動物 logo 範例）。請你以下圖獅子頭部正面為藍本，將其以最為簡化的方式，設計一個保全公司可用的 Logo 圖案。（只取用頭部正面，不可加文字）（30 分）

   （30 分）

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105 年（考試時間 90 分鐘）　原卷 PDF

1. 1

   請說明何謂「漸變」以及其構成之方式，（8 分）並以繪圖方式舉出各構成方式之實例。（12 分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   漸變（gradation）是造形元素依一定規律、逐步階段性地變化，產生韻律、方向與空間感的構成原理；作答先定義，再分項說明構成方式並逐一畫例。

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2. 2

   請說明何謂「放射對稱」，（5 分）並以繪圖方式舉出 3 例「放射對稱」。（15 分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   放射對稱（radial symmetry）是以一個中心點為軸，相同的單元圍繞中心等角度旋轉重複排列所形成的對稱形式；作答先定義與特性，再畫三種不同手法的實例。

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3. 3

   請說明何謂「矛盾圖形」，（5 分）並以繪圖方式舉出 4 例「矛盾圖形」。（20 分）

   （25 分）

   參考架構・破題

   矛盾圖形（impossible figure，又稱不可能圖形）是利用二維平面暗示三維空間時，局部看起來合理、整體卻在現實空間中無法成立的圖形。作答先下定義、說明成因，再以清楚的線稿畫出四例並逐一說明矛盾之處。

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4. 4

   請說明何謂「群化（Grouping）」以及其影響因素，（8 分）並以繪圖方式舉出其中 4個因素之圖例。（12 分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   群化（Grouping）是完形心理學的知覺組織原則：人看到多個視覺元素時，會依某些條件自動把它們看成一組。作答先定義，再列出影響因素，最後挑四個畫圖例。

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5. 5

   請說明何謂「放射繁殖」，（5 分）並以繪圖方式舉出 2 例。（10 分）

   （15 分）

   參考架構・破題

   放射繁殖是構成設計中「繁殖（重複）」的一種形式：以一個基本形為單位，繞著一個或多個中心向外反覆排列，形成具有方向性與律動感的放射構成。作答先定義、說明構成要素，再畫兩例。

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103 年（考試時間 90 分鐘）　原卷 PDF

1. 1

   不同的字型（font）各有不同的易辨認性（legibility）與易閱讀性（readability），且傳達出特有的意象（image）。請綜合考量這些特性，從 Arial（如 ABCDEFG）、Comic Sans MS（如 ABCDEFG）與 Gigi 等三種英文字型中，選用一種字型（恰好一種，不可混用），以橫向書寫方式，繪製出最適用於我國警察值勤專用背心上的「POLICE」英文字樣。（20 分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   警察背心上的「POLICE」要在遠距離、動態、夜間或緊急狀況下一眼辨識，並傳達公權力的可靠、穩重。三種字型中只有無襯線、筆畫均勻的 Arial 符合易辨認性、易閱讀性與意象需求，作答先比較三者，再選 Arial 繪製並說明設計細節。

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2. 2

   荷蘭風格派運動（De Stijl）的創作特色是強調抽象與簡化，所有造形都縮減為直線、直角的幾何形狀，以及三原色與黑、白的色彩等基本元素。請在邊長 10 公分的正方形框內，運用前述的風格派基本元素，繪製一幅具有「非對稱平衡（asymmetrical balance）」的平面構成。（20 分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   風格派（De Stijl）以蒙德里安（Piet Mondrian）、杜斯伯格（Theo van Doesburg）為代表，主張以水平垂直線、矩形與紅黃藍三原色加黑白灰構成純粹抽象的造形。本題要在 10 公分正方形內，用這些元素做出「非對稱平衡」，重點是讓大小、色彩分量不同的塊面在視覺重量上取得平衡。

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3. 3

   下列表格係摘自某機關的一份申請書，比例為 1:1。請重新設計此表格。（30 分）設計要求：新設計的表格外框比例與尺寸大小皆須與原表格相同。必須從申請人的立場，考慮容易閱讀與方便填寫，並感受到優質貼心的服務品質。性別申請人姓名 出生年月日 年 月 日身分證字號 電 話

   （30 分）

   參考架構・破題

   本題是資訊設計與表單設計：原表格欄位擠在一起、標籤與填寫空間比例不當。重新設計時在相同外框尺寸內，依填寫順序重新安排欄位、給足填寫空間、加上提示與格式引導，讓申請人一看就懂、填寫順手，並感受到貼心服務。

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4. 4

   請參考（但不限於）下圖的臺北市立動物園貓熊寶寶「圓仔」組圖，繪製一張由三種不同立體姿態的「圓仔」組成，能表現出「幸福」與「希望」意象的視覺構圖。（30 分）

   （30 分）

   本題含圖表或公式，請對照原卷 PDF。

102 年（考試時間 90 分鐘）　原卷 PDF

1. 1

   請運用圖例加以說明完形心理學中群化原則之「類似性」、「閉鎖性」與「相近性」。（20 分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   完形心理學（Gestalt）認為整體知覺大於部分之和，人會依特定原則把分散元素組成群體。本題要求以圖例說明群化原則中的類似性、閉鎖性與相近性，每項都要有定義、圖例與說明。

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2. 2

   何謂「對比」（Contrast），請列舉五種對比之圖例並加以說明。（20 分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   對比（Contrast）是把性質相反或差異明顯的元素並置，使彼此特性更加突顯的形式原理，能產生焦點、張力與活潑感。作答先下定義與作用，再列舉五種對比並逐一附圖說明。

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3. 3

   請自選一個「英文字母」以十個連續畫面，可利用扭轉、拉長、數字比例、彎曲、倒置等變化方式，加以階段性轉換，變形至一種「常見動物」（自選一種）。（30 分）

   （30 分）

   參考架構・破題

   本題考「形的漸變（漸次變形）」：以十個連續畫面，把一個英文字母經由階段性的扭轉、拉長、彎曲、倒置、比例調整，平順過渡成一種常見動物。評分重點在首尾形象明確、中間每一格變化幅度均勻、過程合理流暢。

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4. 4

   請用五種不同的表現手法構成正方體（每一個正方體以約 3.5 公分大小之透視圖表現）。（30 分）

   （30 分）

   參考架構・破題

   本題測驗以不同造形語彙表現同一立體——正方體，考驗對線、面、塊、明暗、材質等表現手法的掌握。每個正方體約 3.5 公分、以透視圖畫出，五種手法要明顯不同，並附名稱與簡短說明。

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其他等別的「基本設計」

• 基本設計（高考三級）（29 題）