傳播理論 申論題歷屆試題與參考架構
地方特考三等，民國 102～114 年共 13 份試卷、52 題，其中 52 題附參考答題架構。考這一科的類科：新聞、離島・新聞。本頁列出歷年全部題目，參考架構只列開頭的「破題」，完整的答題架構、關鍵字與作答提醒請到站內查看。
114 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
「網紅政治化」現象日益普遍，許多政治人物透過社群平台與粉絲互動。試以「擬社會互動」 （Parasocial Interaction）理論或「使用與滿足」（Uses and Gratifications）理論分析此一現象的意涵。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
當代政治傳播已從傳統組織動員轉向社群平台的「人設」經營與情感連結。透過擬社會互動理論或使用與滿足理論，能深入剖析政治人物如何藉由日常化、娛樂化的社群展演，將虛擬人際信任轉化為實質政治影響力。
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- 2
「數位公共領域」（Digital Public Sphere）概念如何延伸自哈伯瑪斯（Jürgen Habermas）的「公共領域理論」？試論述演算法推薦與社群回音室現象對公共理性討論的影響。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
哈伯瑪斯界定的公共領域是現代民主審議與共識凝聚的基石；數位傳播科技雖曾被寄予落實平等對話的數位公共領域厚望，但平台演算法與回音室效應卻反向加劇了極化撕裂，使理想言談情境面臨嚴峻考驗。
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- 3
請說明「框架理論」 （Framing Theory）對新聞報導的重要性，並分析其如何影響閱聽人對政治議題的理解與態度。可結合近期臺灣或國際新聞實例說明。（25 分）
（25 分）
- 4
人工智慧生成內容（AIGC）逐漸進入新聞與廣告產製過程。請從「傳播倫理」（communication ethics）與「媒體問責」（Media Accountability）的角度，分析其對專業新聞實踐的挑戰與可能規範。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
生成式人工智慧（AIGC）推動了傳播產製效能的飛躍，卻也對以真實、查證與責任為基石的新聞專業帶來顛覆性衝擊。唯有從傳播倫理與媒體問責雙軌切入，方能守護新聞業作為民主守望者的核心價值。
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113 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
何謂「報業的四種理論」 （Four Theories of the Press）？請說明及比較四種理論之重點。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
《報業的四種理論》由席伯特（Siebert）、彼得森（Peterson）與施蘭姆（Schramm）於1956年合著提出，主張媒介體制並非憑空孤立存在，而是反映特定社會的政治哲學與社會控制形式，為傳播規範理論之奠基經典。
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- 2
近年臺灣推展在地文化創生，吸引年輕人返鄉進行社區營造等，請舉例說明文化具有那些特性？文化與傳播的關聯又為何？（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
地方創生與社區營造本質上是地方文化的活化與集體記憶的重構實踐。文化界定了地方的意義網絡，而傳播則是文化分享、再生產與認同凝聚的動態過程，兩者共構了地方永續發展的生命力。
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- 3
請問，什麼是「迷因梗圖」？其用於政策行銷的影響為何？有那些需要注意的使用原則。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
迷因梗圖是數位社群文化中高度流行、快速裂變的符號載體。政府將迷因運用於政策行銷，雖具備突破同溫層、降低認知門檻之高效傳播優勢，但亦伴隨政策淺碟化與侵蝕公共理性之風險。
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- 4
請問，網路直播的傳播模式與電視新聞傳遞方式的異同為何？（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
網路直播與傳統電視新聞代表了從線性、單向的大眾傳播，邁向非線性、沉浸式網絡傳播的範式轉移。兩者在及時呈現現場真實的目標上具有共通性，但在守門機制、互動結構與權威建構上展現本質差異。
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112 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
社交媒體的興起加深了人們之間的連結和交流，最新研究發現，社交媒體已經成為 59%的臺灣民眾獲取新聞的主要來源，改變了資訊傳播的方式，也就是說，社交媒體在臺灣已經成為 6 成民眾獲取新聞的主要來源。請用一個傳播理論來說明這樣的現象對臺灣民眾以及對專業新聞媒體所帶來的影響。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
社群媒體成為公眾獲取新聞的主流渠道，象徵著資訊把關權力結構的典範轉移。以巴齊萊（Karine Nahon）等人發展的「網絡守門理論」（Networked Gatekeeping Theory）切入，能透徹闡釋社群演算法、群眾參與如何重構新聞產製與消費生態。
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- 2
Podcast 是一種新興形式的線上廣播，最早於 2004 年在美國興起。儘管在全球已有一段時間的發展，臺灣的 Podcast 風潮直到 2020 年才逐漸形成。許多專家學者將這一年稱之為臺灣 Podcast 的「元年」 。請用一個或兩個傳播理論來預測臺灣民眾對 Podcast 的採用情況。 （25 分）
（25 分）
參考架構・破題
臺灣 Podcast 風潮的爆發，象徵著「聽覺傳播」在視覺超載時代的文藝復興。結合羅吉斯（Everett Rogers）的「創新傳佈理論」與「使用與滿足理論」，能從宏觀科技擴散歷程與微觀受眾心理動機，精準預測臺灣民眾對 Podcast 的採用趨勢。
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- 3
隨著總統大選的到來，專業新聞媒體及社群媒體都成為很重要的競選工具，請用一個或兩個傳播理論來說明，專業新聞媒體及社群媒體在選戰中扮演的角色。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
現代總統大選本質上是高度媒介化的政治攻防。運用麥克姆斯與蕭（McCombs & Shaw）的「議題設定理論」（Agenda-Setting Theory）以及拉查斯斐等人的「兩級與多級傳播理論」，能深刻剖析專業新聞媒體與社群媒體在設定大選認知與動員選民中的雙元角色。
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- 4
「網紅」是「網路紅人」的簡稱，其英文名稱為 social media influencers，指的是在網際網路上因為其特殊才能、獨特風格或是大量粉絲而聞名的人物。這些個人通常在社交媒體平台上發布內容，例如 YouTube、Instagram、TikTok、Facebook、Twitter 等，吸引了大量追隨者和觀眾。網紅通常能夠利用自己在線上的知名度和影響力來合作贊助商，推廣產品或品牌，他們的影響力也可能影響消費者的購買行為，因此許多企業和品牌願意與網紅合作，來推廣其產品或服務。網紅在網路上接受業配而推廣產品時，如果沒有清楚標示其為廠商推銷產品的意圖時，萬一此意圖為追隨者和觀眾得知，你認為追隨者和觀眾會如何反應，請用一個或兩個傳播理論來說明。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
網紅隱匿業配意圖侵害了受眾的人際信任，是當代影響力行銷最嚴重的公關災難。從「說服知識模式」（Persuasion Knowledge Model）與「認知失調理論」（Cognitive Dissonance Theory）切入，能精準解釋受眾在知覺被欺瞞後產生的心理防衛、態度逆轉與行為抵制。
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111 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
你如何看待網路社群媒體同溫層現象？試舉實例說明同溫層現象及其正面與負面社會效應。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
網路社群媒體同溫層現象，是演算法技術架構與人類尋求認同之心理機制相互共謀的產物。它既為少數分眾群體提供了情感慰藉與培力庇護，卻也撕裂了公共領域，對民主理性審議帶來嚴峻挑戰。
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- 2
網路自媒體類型眾多，其中「吃播」節目引發社會大眾兩極看法。試從閱聽人角度分析，吃播節目造成的各種社會效應。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
源於韓國的「吃播」（Mukbang）已蔓延為全球自媒體的風潮。從閱聽人心理與社會接收角度切入，吃播不僅是飲食奇觀的展示，更折射出當代都市孤獨感下，公眾尋求擬社會互動、感官舒壓與代償滿足的複雜社會景觀。
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- 3
何謂媒體公評人制度？試由理論面及實務面分析，公評人制度是否有助於媒體維持專業度？有無替代方案？（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
媒體公評人（Ombudsman）作為新聞專業自律的標竿機制，象徵著新聞業對公眾問責的最高承諾。在社群即時傳播與公信力赤字的當下，全面檢視公評人制度之理論潛能、實務瓶頸與數位替代方案，是新聞專業主義再造的關鍵課題。
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- 4
政府是否應立法管理大型資訊平台（如：Google, Facebook 等）？試由市場角度及消費者角度探討管理目的、作法，以及可能遭遇的困難。 （25 分）
（25 分）
參考架構・破題
大型跨國資訊平台已躍升為現代社會的「數位公共基礎設施」，其掌控之演算法與數據資本對自由市場與民主溝通秩序造成前所未有的壟斷。政府介入立法管理已成全球共識，但必須在市場公平、消費者權益與言論自由之間尋求動態平衡。
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110 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
二次大戰之後，許多開發中國家紛紛獲得獨立，他們追求國家政治經濟的發展，多以西方歐美國家為標竿，而其背後的理論基礎實為「現代化理論」，在此過程中傳播學者勒納（Daniel Lerner）、施蘭姆（Wilbur Schramm）等學者特別標示媒介在國家發展中扮演的角色，請問現代化理論主要內涵以及媒介與國家發展之間的關係。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
二戰後興起的「發展傳播學」（Development Communication）深受現代化理論薰陶，將西方工業化與民主化視為普世發展典範。勒納與施蘭姆等學者確立了大眾媒介作為引導傳統社會脫胎換骨、邁向現代國家的關鍵催化劑，奠定了早期發展傳播的經典模式。
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- 2
請解釋下列各相關傳播名詞之意涵： （每小題 5 分，共 25 分）
（一）第三人效果（third-person effect）
（二）相互同意度（intersubjective agreement）
（三）功能替換（functional displacement）
（四）部落客（blogger）
（五）社會真實（social reality）、主觀真實（subjective reality）、媒介真實（media reality）
（25 分）
- 3
施蘭姆（Wilbur Schramm）、萊特（Charles Wright）、墨頓（Robert Merton）、拉查斯斐（Paul Lazarsfeld）等學者對媒介的功能提出論述，請從這些學者的觀點談媒介有那些功能？您認為當前社會包括傳統媒介與新媒體發揮了那些功能，並造成了那些結果？（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
結構功能主義將大眾媒介視為維持社會系統穩定與變遷的關鍵子系統。從早期拉斯威爾奠基、拉查斯斐與墨頓之批判修正，到施蘭姆與萊特之擴充，建構了媒介功能論的完整典範；在新舊媒體交會的當代，這些功能更衍生出深層的社會結果。
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- 4
創新傳佈理論（diffusion of innovation）係指一項新的事物或新的觀念思想在社會結構中傳播擴散，請就芮恩（Ben Ryan） 、葛羅思（N. Gross）、羅吉斯（Everett Rogers）等學者所提出的觀點談談創新—決策之過程，包括前置條件、傳播各階段與管道之影響因素及其傳播行為（以圖示並加以說明當更清晰）。您也可以以日常生活中的經驗為例補充說明之。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
創新傳佈理論肇始於農業社會學之實證研究，後由羅吉斯集大成，成為解釋新科技、新觀念如何擴散的經典典範。「創新—決策過程」刻劃了個人面對創新之不確定性時，從獲知訊息、心理評估到落實採納的心智歷程與傳播互動。
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109 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
請自行選擇一種你所熟知的傳播理論，並請應用該理論來分析或解釋當前「播客」（Podcast）在全球各地蔚為流行的原因。（25分）
（25 分）
參考架構・破題
可選擇使用與滿足理論切入：播客流行並非媒介單向造成，而是主動閱聽人基於特定需求，在各類媒介間選擇最能帶來滿足的形式；作答宜把需求、媒介特性及全球平台環境連結起來。
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- 2
何謂「兩級傳播模式」（the two-step flow of communication model）？請申論它在網際網路與社群媒體時代的意義為何？以及它是否還有需要進一步修正或擴充之處？（25分）
（25 分）
參考架構・破題
兩級傳播模式強調大眾媒介的影響常先到達意見領袖，再透過人際網絡影響較少接觸媒介者；在社群媒體時代其「人際中介」洞見仍重要，但線性、固定的兩級結構已不足。
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- 3
請說明何謂「文化研究」 （cultural studies）？請說明何謂「批判的傳播政治經濟學」（critical political economy of communication）？兩者之間的異同之處為何？（25分）
（25 分）
參考架構・破題
文化研究與批判傳播政治經濟學同屬批判取向，皆關心權力如何進入傳播；前者偏重文本、意義與日常文化中的鬥爭，後者偏重所有權、勞動、商品化及制度結構，宜採「先分述、再比較、後整合」作答。
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- 4
本地民間組織與全球科技公司皆曾努力對抗「假新聞」 （fake news）或虛假訊息（dis-information/ mis-information）在臺灣的傳播與擴散。就此而言，請說明臺灣本地民間組織與全球科技公司有那些貢獻及不足之處？（25分）
（25 分）
參考架構・破題
對抗虛假訊息是資訊品質、言論自由與平台權力間的治理問題。可先區分錯誤資訊是未必出於惡意的錯誤內容，虛假資訊則帶有故意欺騙意圖，再分本地民間組織與全球科技公司的貢獻、不足及協作方向。
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108 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
何謂「民意」？何謂民意調查？民意調查是否能真正預測和反應民眾心中的想法和態度？請用傳播理論說明媒介對民意的影響，並說明這個理論目前最新的發展。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
民意是特定公共議題上可被表達、聚合且會變動的意見分布；民調只能在抽樣與測量條件下估計當下態度，不能等同讀心或保證預測。媒介影響可用沉默螺旋說明，並延伸到社群媒體的多重意見氣候。
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- 2
何謂「新聞娛樂化」？請舉一例說明何謂「新聞娛樂化」，並用理論說明「新聞娛樂化」的原因和影響。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
新聞娛樂化是新聞在選題、敘事與呈現上吸收娛樂邏輯，以戲劇、情緒、人物及感官刺激爭取注意；它不等同所有軟性新聞，關鍵在公共資訊是否因娛樂形式而被簡化或取代。
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- 3
何謂數位新聞？數位新聞的發展對傳統新聞造成許多衝擊，請從使用者或閱聽人理論的角度，探討數位新聞的使用為何愈來愈普遍？也請說明臺灣在這方面的發展現況。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
數位新聞是以數位技術生產、編輯、分發與互動的新聞形態，其普及可用使用與滿足理論解釋：閱聽人因即時、便利、個人化及參與需求而選擇數位媒介，但實際使用也受到平台與演算法制約。
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- 4
新聞媒體經營模式近年有何轉變？請選擇閱聽人理論解釋新媒體和傳統媒體閱聽人的差異，並說明媒體應該如何因應這種變化趨勢。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
新聞媒體由廣告支持的大眾發行模式，轉向平台分發、資料驅動與多元收入組合；可用使用與滿足理論比較傳統媒體較集體、定時的接收，與新媒體較主動、個人化、跨平台且可參與的使用。
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107 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
傳統的守門人理論，在新媒體的發展下，其理論的概念與原理原則會有那些新的思維與挑戰？（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
守門人理論原指訊息經由個人與組織關卡被選擇、修改及排除；新媒體並未讓守門消失，而是使守門權由新聞組織擴散到平台演算法、使用者、網絡節點與資料指標，形成多重且動態的守門。
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- 2
何謂負面行銷？請以你所知道負面行銷案例，說明其行銷目標、策略與手段、成效。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
負面行銷是品牌或組織藉凸顯競爭者缺點、風險或對比差距，促使受眾降低對對手的評價並轉向己方；作答應以同一案例完整拆解目標、策略、手段、效果及反作用，而非只描述攻擊內容。
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- 3
科技應用當道，請舉一實例，說明其結合科技，增加使用者體驗、互動產生的傳播效果。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
可用 Pokémon GO 說明擴增實境、定位與行動網路如何把數位訊息疊合實體場域，讓使用者從觀看者成為移動、互動與共同生產意義的參與者，進而產生沉浸、社交與擴散效果。
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- 4
以你所知悉的議題設定理論或議題建構理論，舉一實例，說明個人、組織或企業，面對危機時，在議題掌握與處理上的優缺點。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
可用議題設定與議題建構分析航空公司乘客遭強制拖離航班的危機：媒體與社群未必直接決定公眾如何判斷，卻能使「顧客尊嚴、員工處置及企業責任」成為優先議題；企業能否及早掌握議題、選對框架並採取實質補救，決定危機是否擴大。
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106 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
何謂「沈默螺旋理論」 （The spiral of silence theory）？在人們普遍使用社群媒體（social media）的今天，此一理論是否仍有解釋力？試舉臺灣本地的例子說明並申論之。 （25 分）
（25 分）
參考架構・破題
沈默螺旋說明個人如何依據所感知的意見氣候，衡量公開表態的孤立風險；社群媒體改變了意見氣候的形成與可見方式，卻未消除從眾與自我噤聲，故宜以「機制仍在、條件改變」作為主論點。
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- 2
近年來，臺灣在「群眾募資新聞業」（crowd-funded journalism）及「獨立媒體」 （independent media）等領域，皆有相當可觀的發展。請你描述「群眾募資新聞業」與「獨立媒體」在臺灣的發展概況，並申論它們得以發展的原因、重要性和影響。 （25 分）
（25 分）
參考架構・破題
群眾募資新聞業是以公眾的小額出資支持特定報導、媒體組織或持續性新聞服務；獨立媒體則著重所有權、財源與編採決策不受政黨、政府或大型企業支配。兩者常有交集，但前者是籌資模式，後者是組織與編輯自主性的定位，作答宜先清楚區分。
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- 3
國家通訊傳播委員會（NCC）有意鬆綁「黨政軍條款」 ，引起各界熱議。請問：何謂「黨政軍條款」？為什麼 NCC 會研議鬆綁「黨政軍條款」？若鬆綁「黨政軍條款」，你認為還需要那些配套措施？為什麼？（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
「黨政軍條款」是我國為落實黨政軍退出媒體、維護新聞自主與民主公共領域，而對政黨、政府及軍方投資或控制廣電媒體所設的限制。爭點不宜寫成單純的開放或禁止，而應比較嚴格形式禁令與實質控制監理何者更能達成制度目的。
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- 4
請問「新聞框架/框架化」（news frames/framing）的概念意涵為何？試以臺灣社會某一特定的公共政策議題（例如：同性戀婚姻合法化、廢除死刑、「一例一休」、軍公教退休年金制度改革或其他） ，解釋新聞框架/框架化在其中扮演的作用，並提出你對新聞媒體應該如何報導公共政策議題，以及閱聽人應該如何理解公共政策議題的建議。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
新聞框架是媒體從複雜現實中選擇、凸顯並連結若干面向，使受眾以特定方式界定問題、歸因、評價與想像解方。作答應先說明框架不是單純贊成或反對，再以同一政策的競逐框架展示其作用。
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105 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
請說明「全球在地化」（glocalization）與「在地全球化」（loglobalization）的意義，並用相關案例說明在全球化時代推展在地文化的思維與策略。 （25 分）
（25 分）
參考架構・破題
全球在地化與在地全球化不是互斥概念：前者著重全球產品、制度或文化進入地方後的調適與混雜，後者著重地方文化運用全球網絡、語言與市場向外流通。推展在地文化的關鍵，是在可理解性與文化主體性之間取得平衡。
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- 2
請說明社區媒體（community media）的社會功能，也以一社區媒體（平面、電子或網路均可）為例加以闡述，並說明在數位化時代社區媒體可能的發展方向（如與公部門、公民記者及其他社區媒體的關係等） 。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
社區媒體是由特定地理或認同社群所近用、參與並服務該社群的傳播組織；其價值不只在報導小地方，而在讓居民取得發聲權、形成共同認同並介入地方治理。數位化使其低成本擴散，也帶來平台依賴與永續經營問題。
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- 3
請說明我國地方新聞的主要問題，並用「批判政治經濟」途徑（the approach of critical political economy）分析其成因以及改革之道。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
我國地方新聞的問題不只是記者個人能力，而是所有權、廣告市場、勞動條件、地方權力與消息來源共同構成的產製結構。批判政治經濟途徑正是追問誰擁有、誰付費、誰能發聲，以及新聞如何被商品化。
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- 4
請說明「新聞框架分析」（news frame analysis）的意義並分析以下這則報導的新聞框架。（25 分）六輕舉辦台塑科學夏令營 邀 93 學童免費參與記者劉煒涓／雲林報導 2016.08.17 / 00：28台塑公司為善盡企業責任及維持良好地方關係，已於台塑仁武廠連續兩年舉辦夏令營，佳評如潮，故今年特於 8 月 16 日及 17 日移師六輕舉辦「105 年台塑科學夏令營」，供麥寮、台西鄉93 名學童免費參與，精心準備豐富多元之活動內容，包括：六輕歷史、廠區環境及阿嬤公園生態等基本介紹；認識 SAP（高吸水性樹脂）及趣味小實驗，期提供地方學童於暑假期間就近學習，並滿載而歸。本次為 8 月 16 日及 17 日上午 9 時至下午 3 時共 2 梯次單日活動，邀請麥寮鄉麥寮國小及台西鄉台西國小等 10 所學校學童 93 人參加，活動內容著重於生態環保與科學知識補充，並傳遞經濟發展與環保可以並重。上午為認識六輕之系列活動，介紹其填海造陸歷史，並參觀環保生態實驗室，及阿嬤公園生態導覽，使孩童認識六輕內豐富之動植物生態，並進行有獎徵答及「小小探險家」與「六輕知多少」等分組競賽活動，氣氛歡樂趣味十足。下午則準備寓教於樂的認識 SAP（高吸水性樹脂）活動，首先進行「尿布秘密大公開」，透過實驗瞭解尿布能如何吸收這麼多液體，SAP 甚至可應用至土壤作為保水劑之用，讓學童們動手實作保水劑小實驗，以輕鬆學習課外科學知識。台灣塑膠股份有限公司盧建榮副總經理表示台塑六輕首次舉辦夏令營活動，開放麥寮、台西鄉學童免費參加，藉富含教育意義之分組活動及實驗實作，使學童可從做中學，除可認識不一樣的六輕，更可吸收基本化學知識與體驗趣味實驗，盼為學童帶來難忘而精彩的暑假回憶，落實廠鄉一家親理念。
（25 分）
參考架構・破題
新聞框架分析是研究新聞如何藉選擇、凸顯、連結與排除來建構事件意義。本報導將六輕界定為善盡責任、提供教育且與地方共好的企業，核心是企業公益與和諧框架；分析時應以文本證據說明，而非逕行推定記者動機。
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104 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
- 1
請以你所熟悉之傳播理論，解釋一則透過網路社群霸凌事件，申論霸凌方與反霸凌方的意見變動情況，及主流媒體介入後，出現之傳播效果。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
網路社群霸凌是群體規範、平台可見性與傳播擴散共同造成的效果，不能只用單一理論解釋。可選擇一件具體事件，以沈默螺旋為主軸，再結合群體極化、議題設定與框架，分析霸凌方、反霸凌方及主流媒體介入前後的意見變動。
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- 2
網路視頻網收視行為，已成為很多現代人生活一部分，請以閱聽人商品化的概念，舉一你所熟悉視頻網站，申論該視頻網站，如何透過閱聽人商品化及閱聽人收視效果，發展其商業模式，並陳述你個人對此商業模式得宜與不得宜處的看法。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
閱聽人商品化指出商業媒體表面提供內容，實際上把閱聽人的注意力、可預測行為與消費能力包裝後出售給廣告主；在視頻網站上，這一過程更延伸為資料化、演算法預測與無酬數位勞動。可用 YouTube 說明其多邊平台商業模式。
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請以實例說明大數據分析對新聞產製產生的影響，並闡述對於新聞工作者會產生那些工作權契機？或引發那些工作權的危機？（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
大數據使新聞產製從記者選題、資料蒐集、內容生成到發行評估都更即時、量化與自動化；它一方面創造資料新聞與新專業，另一方面也可能以演算法管理、監控及自動化侵蝕工作權。作答宜用同一實例串起流程與勞動後果。
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請舉一實例（個人、團體、組織或事件等皆可），試申論在新媒體的運用下，其傳播訊息設計、歷程、效果等產生了那些變化與影響？並分析其對傳播結構產生那些挑戰？（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
新媒體使傳播由少數媒體把關的單向模式，轉為可互動、可轉傳、可量測且由多種行動者共同建構的網絡。可用太陽花運動作為案例，依訊息設計、傳播歷程、效果與結構挑戰逐層作答，並避免把所有結果都歸因於科技。
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103 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
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人際傳播本屬極為複雜的互動過程，請以「打保齡球」、「打乒乓球」及「猜字謎遊戲」三者為比喻，試析其優劣何在？（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
三種遊戲可分別對應線性、互動與交流式的人際傳播觀。作答宜先說明比喻所凸顯的傳播假設，再比較其解釋力與盲點，最後指出真實人際傳播最接近持續共同建構意義的交流模式。
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請以臺灣地區剛經歷的「九合一」選舉為例，說明政治傳播研究在競選情境下必須注意的事項為何？（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
以九合一選舉研究競選傳播，不能只看候選人的廣告或最後票數，而應把候選人、政黨、新聞媒體、社群平台、選民與地方情境視為相互作用的系統，並區分曝光、認知、態度、動員與投票等不同效果。
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請以美國紐約「911 事件」與日本福島「311 大地震」為例，說明美、日媒體處理災難新聞時，有何值得我國借鏡之處？（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
災難新聞的核心是在速度、不確定性與公共安全之間取得平衡。可用美國九一一事件與日本三一一複合災害比較即時報導、風險溝通與媒體倫理，提煉臺灣可採行的制度，而非把兩國媒體一概理想化。
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請試述下列名詞之意涵：（每小題 5 分，共 25 分）
（一） Big Data
（二）香港占中運動
（三） Book Gluttons
（四） Orson Welles
（五） Cyborg
（25 分）
102 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
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身為政府機關公職人員，為何需要瞭解傳播媒體？對傳播理論的熟悉是否有助於在相關業務上理解傳播媒體與傳播現象？請舉例說明。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
政府公職人員需要理解媒體，並非只為宣傳政績，而是為了在民主治理中正確提供公共資訊、理解媒體如何選擇與詮釋事件、回應公民需求並維持信任。傳播理論能把經驗性的媒體應對轉成可分析、可預測及可檢討的專業工作。
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第 50 屆金馬獎評審團主席李安導演在演講中指出「臺灣人好，但政治、媒體不太好！」，請你舉出三件當前臺灣媒體的問題，以及可能的因應或解決之道。（25 分）
（25 分）
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請以媒體再現（representation）理論，評論當前臺灣的新聞媒體及電視戲劇節目對弱勢族群的再現方面有那些問題？（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
媒體再現不是把現實原樣搬上螢幕，而是透過語言、影像、類型與產製慣例選擇並建構意義。評論弱勢族群時，應從「是否出現、如何命名、由誰發言、置於何種因果框架、可能造成何種權力效果」逐層分析。
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對媒體閱聽人的相關研究中，有那些典範？它們又分別受到什麼批評？（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
閱聽人研究的典範演變，可理解為從「媒體對被動大眾做了什麼」，轉向「人如何使用媒體、如何解讀文本」，再到「閱聽活動如何受文化、產業與平台權力形塑」。作答宜依各典範的閱聽人假設、方法、代表概念及批評逐一對照。
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其他等別的「傳播理論」
- 傳播理論（高考三級）（56 題）
題目來源：考選部考畢試題查詢平臺（政府資訊公開資料）；參考架構為本站自撰，僅供準備方向參考，非官方標準答案。最後更新：。