職業衛生暴露風險評估 申論題歷屆試題與參考架構

高考三級,民國 112~115 年共 4 份試卷、16 題,其中 15 題附參考答題架構。考這一科的類科:職業安全衛生。本頁列出歷年全部題目,參考架構只列開頭的「破題」,完整的答題架構、關鍵字與作答提醒請到站內查看。

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115 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    試說明我國勞動部之風險評估作業流程,並比較其與我國環境部健康風險評估方法之差異。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    本題要求先說明勞動部風險評估的作業流程,再與環境部健康風險評估對照。兩者都是「辨識危害、評估暴露、判定風險」的邏輯,但保護對象、暴露情境與管理目的不同,比較時應緊扣這幾個面向。

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  2. 2

    試述何謂「採樣策略」(Sampling Strategy)?並說明規劃採樣策略必須考量的工作項目。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    採樣策略是為了在有限資源下,取得能代表勞工實際暴露的樣本,並支持後續決策所做的整體規劃。作答宜先定義,再逐項列出規劃時要考量的工作項目。

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  3. 3

    試以高科技廠勞工的銦及其化合物暴露為例,比較銦暴露生物偵測與銦效應生物偵測的差異,並且說明我國對銦暴露生物偵測的作法。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    銦及其化合物(如氧化銦錫,ITO)常見於液晶面板、半導體等高科技廠,慢性暴露與間質性肺病、肺泡蛋白質沉積症有關。本題核心在區分「暴露」與「效應」兩種生物偵測的意義,再說明我國作法。

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  4. 4

    試說明對人造石切割作業的勞工實施作業環境監測時,需使用之採樣及樣本分析方法。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    人造石含高比例結晶型游離二氧化矽,切割、研磨時產生可呼吸性粉塵,暴露風險高,可能引發矽肺症。本題要求說明作業環境監測時使用的採樣與分析方法,應依序寫出監測目標、採樣、分析與品保。

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114 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    何謂暴露實態(Exposure Profile)?(5 分)假設某暴露於甲苯(PEL- TWA=100 ppm)的相似暴露族群(SEG; Similar Exposure Group) ,經實施作業環境監測隨機採樣 10 筆個人樣本後,統計分析結果發現其幾何平均值(GM; Geometric Mean)為 35 ppm,幾何標準偏差(GSD;Geometric Standard Deviation)為 2.5,第 95 百分位值(X95)為 85 ppm,試評論前述作業環境監測結果是否足以描述該 SEG 之暴露實態。 (10 分)依前述評論未來可以採取那些策略以完整描述該 SEG 之暴露實態?(10 分)參考資料:表 95%信心水準下的依 X95/OEL 估計所需的大約樣本數(檢定力=90%)X95/OEL GSD=1.5 GSD=2 GSD=2.5 GSD=3 GSD=3.5 0.75 53 138 231 326 418 0.50 13 30 47 65 82 0.25 6 10 16 20 25 0.1 4 6 8 10 12

    (25 分)

    本題含圖表或公式,請對照原卷 PDF。

  2. 2

    何謂關鍵相似暴露族群(Critical Similar Exposure Group)?(15 分)並說明識別關鍵相似暴露族群之重要性?(10 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    相似暴露族群(SEG)是暴露評估的基本單位,關鍵相似暴露族群(CSEG)則是其中暴露最高或風險最大的一群。作答先定義,再說明識別的重要性。

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  3. 3

    試說明我國高溫作業熱危害評估方法,並描述其與美國政府工業衛生師協會(ACGIH; American Conference of Governmental Industrial Hygienists)方法之差異。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    熱危害評估以綜合熱指標為核心。我國以濕球黑球溫度指數(WBGT)搭配作業負荷與作息時間評估高溫作業,ACGIH 則以 WBGT 為基礎並納入順化、服裝與代謝率等修正。作答重點在寫清我國方法,再列出與 ACGIH 的差異。

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  4. 4

    試說明飽和蒸汽壓(Saturation Vapor Pressure)模式應用於職業暴露評估之適用情形、使用限制、及數學概念模式。 (15 分)使用飽和蒸汽壓模式常與「十分之一暴露原則」 (Rule of 10th Exposure)搭配使用來實施暴露評估,請說明何謂「十分之一暴露原則」 。(10 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    飽和蒸汽壓模式是在缺乏實測資料時,以物質蒸汽壓推估空氣中可能的最大濃度,屬保守的初步暴露評估。十分之一暴露原則則是用來判定該推估濃度是否有必要進一步評估的篩選準則。

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113 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    試比較定性暴露評估與定量暴露評估的差異,並且列舉可以進行定性暴露評估以及定量暴露評估的方法。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    定性與定量暴露評估是暴露評估的兩大類型。前者以描述及分級判斷暴露程度,後者以數據量化暴露濃度或劑量,兩者常搭配使用,形成分層評估策略。

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  2. 2

    對某一鑄造廠的研磨作業場所進行過去 10 年結晶型游離二氧化矽可呼吸性粉塵之環境監測結果分析,發現有 3 筆的採樣結果低於分析方法的偵測下限而被標記為 NA(Not Available)。在已知該分析方法的偵測下限為 0.1 mg/m3 的情況下,請問對於此 3 筆資料應如何處理以計算該場所的 10 年平均監測值,並且說明這樣的處理方式對於整體資料可能造成的影響。 (25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    偵測極限以下的資料屬於左設限(left-censored)資料,直接刪除或視為零都會造成偏差。本題已知偵測下限為 0.1 mg/m3,需說明如何以合理方法替代後計算 10 年平均,並討論處理方式造成的影響。

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  3. 3

    關鍵指標法(Key Indicator Method, KIM)是目前國內常用來評估人因性危害的工具,其可以細分為抬舉、握持及搬運作業關鍵指標法(KIM- Lifting, Holding and Carrying, KIM-LHC)、推拉作業關鍵指標法(KIM- Pulling and Pushing, KIM-PP)及手工物料作業關鍵指標法(KIM-Manual Handling Operations, KIM-MHO)。請分別說明此三種方法在作業型態、評估部位以及適用分級上的差異。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    關鍵指標法(KIM)由德國發展,以評分方式快速評估人因性危害。三種版本因作業型態不同而分工,作答時應依作業型態、評估部位與風險分級三個面向對照說明。

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  4. 4

    針對化學品作業環境監測的結果,請說明如何依據我國公告之化學品容許暴露濃度(Permissible Exposure Level, PEL),進行暴露風險分級與評估管理。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    我國以化學品暴露濃度與容許暴露標準(PEL)之比值,將暴露風險分級並訂定管理措施與監測頻率。作答宜先說明容許濃度類型,再敘述分級標準、對應管理與評估流程。

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112 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    請列舉兩種常用於生物偵測的檢體種類,並評論適用該檢體分析之化學物特性,以及在檢體採樣或分析時可能遭遇的限制。另請比較環境測定與生物偵測兩種暴露評估方式間之優缺點。(25分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    生物偵測是測量生物檢體中化學物或其代謝物、或其生化效應,以評估內在劑量。作答需列舉兩種常用檢體、說明適用化學物特性與限制,並與環境測定比較優缺點。

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  2. 2

    依據勞工作業環境監測實施辦法與作業環境監測指引之規範,雇主訂定作業環境監測計畫時應包含那些項目及內容?某一化學物依據危害性化學品評估及分級管理之規範,須參照中央主管機關公告之採樣分析建議方法或運用定量推估模式實施暴露評估。若雇主選擇以採樣分析方法實施暴露評估,請問雇主應如何就評估結果擬定定期評估策略?(25分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    本題分兩部分:第一部分考作業環境監測計畫應載明的項目與內容;第二部分考以採樣分析方法做暴露評估後,如何依評估結果所屬的風險等級,訂定定期(重新)評估的頻率與策略。作答時應先交代法規脈絡(勞工作業環境監測實施辦法、危害性化學品評估及分級管理辦法),再逐項說明,最後以分級對應的評估週期收尾。

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  3. 3

    請試述直讀式儀器在化學性因子暴露評估中使用之時機。依據勞工作業環境監測實施辦法第11條之規定,得以直讀式儀器有效監測之化學性因子包括那些?(25分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    直讀式儀器能即時顯示濃度,優點是快速、可連續監測、能掌握濃度變化與尖峰,但精確度與選擇性通常不及實驗室分析。本題應先說明直讀式儀器的定位與適用時機,再依勞工作業環境監測實施辦法列舉得以直讀式儀器有效監測的化學性因子。

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  4. 4

    我國化學品分級管理(Chemical Control Banding, CCB)工具利用化學品之散布特性,配合化學品在作業現場的使用量資訊,評估化學品之潛在暴露等級。請敘述化學品分級管理工具評估化學品散布狀況之機制。 (25分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    化學品分級管理(CCB)是以有限資訊快速判定控制等級的簡易風險評估工具,暴露等級取決於化學品的散布特性(逸散難易)與使用量。本題聚焦「散布特性」的評估機制:以物質狀態與物理化學性質推估其進入空氣的傾向,再與使用量交叉,得到潛在暴露等級。

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題目來源:考選部考畢試題查詢平臺(政府資訊公開資料);參考架構為本站自撰,僅供準備方向參考,非官方標準答案。最後更新:。