博物館管理概要 申論題歷屆試題與參考架構

普通考試,民國 102~113 年共 2 份試卷、8 題,其中 8 題附參考答題架構。考這一科的類科:博物館管理。本頁列出歷年全部題目,參考架構只列開頭的「破題」,完整的答題架構、關鍵字與作答提醒請到站內查看。

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113 年(考試時間 90 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    請試擬博物館的行政組織架構圖與其簡要職掌。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    博物館的行政組織須配合使命、規模與典藏展示教育研究等核心功能而設計,本題要求先畫出組織架構圖,再逐單位說明職掌。作答時宜先界定假設(例如中型公立綜合性博物館),再以圖文並陳方式呈現,重點在於功能分工清楚、權責明確。

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  2. 2

    我國明(2025)年即將邁入超高齡社會、65 歲以上人口將超過 20%,面對此困境,請說明博物館如何服務社區內的高齡觀眾?(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    高齡人口比例快速上升,博物館作為終身學習與社會包容的場域,應從可及性、參與、學習與健康福祉多面向服務社區高齡觀眾。作答方向:先說明高齡觀眾的需求特性,再提出空間、展示、活動與合作等具體策略。

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  3. 3

    社群媒體已成為博物館重要的行銷工具之一,試說明主要社群媒體行銷策略的運作方式與其優點為何?(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    社群媒體具有低成本、互動即時、擴散快速的特性,已成為博物館連結觀眾、塑造品牌的重要行銷工具。本題要求說明主要策略的運作方式與優點,宜先界定社群媒體行銷,再依策略分項說明,最後總結效益與應注意事項。

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  4. 4

    博物館館際網絡的整合,有助於共享資源並提升競爭力;試說明網絡整合的型態有那些?並舉例說明。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    單一博物館資源有限,透過館際網絡整合可共享典藏、人力、技術與行銷資源,並提升整體競爭力與服務能量。本題要求說明網絡整合的型態並舉例,宜先說明整合目的,再依整合方式與合作範圍分類,各附一例。

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102 年(考試時間 90 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    試述博物館專業人員的角色及基本工作內容。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    博物館的功能(蒐藏、研究、展示、教育)要靠分工明確的專業人員落實。作答先界定「博物館專業人員」的意義與專業倫理,再依功能別說明各職位的角色與工作內容,最後點出跨部門協作與專業化趨勢。

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  2. 2

    試以蒐藏品的視野探討博物館的類別及其內涵。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    博物館的分類方式很多,本題要求「以蒐藏品為視野」,即依藏品性質(學科屬性)分類,說明各類博物館蒐藏什麼、如何詮釋、承擔何種社會功能,並討論跨類別與新型態的發展。

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  3. 3

    試述文化資產保存法中的「文化資產」的內涵,及其與博物館管理的關係。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    文化資產保存法界定了應受保護的有形與無形文化資產;博物館是保存、研究、展示文化資產的重要機構。作答先說明法定文化資產的類別與內涵,再從蒐藏、保存、研究、展示教育、社區連結等面向論其與博物館管理的關係。

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  4. 4

    試述博物館蒐藏品的重要性,並簡述博物館蒐藏的方式。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    蒐藏是博物館最根本的功能,沒有藏品就沒有研究、展示與教育。作答分兩部分:先論蒐藏品的重要性(對博物館、學術、社會),再說明取得藏品的各種方式,並補上蒐藏政策與倫理把關。

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題目來源:考選部考畢試題查詢平臺(政府資訊公開資料);參考架構為本站自撰,僅供準備方向參考,非官方標準答案。最後更新:。