公共衛生政策、衛生行政與法規 申論題歷屆試題與參考架構
地方特考三等,民國 112~114 年共 3 份試卷、13 題,其中 12 題附參考答題架構。考這一科的類科:衛生技術、離島・衛生技術。本頁列出歷年全部題目,參考架構只列開頭的「破題」,完整的答題架構、關鍵字與作答提醒請到站內查看。
114 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF
- 1
在衛生政策已經透過理性計畫過程制定完畢,而且已經進入執行階段時,可能遭遇幾個特定的「執行計劃的遊戲」(implementation games)來破壞或改變政策最原始的內容,請列舉並解釋這些「執行計劃的遊戲」內容。(20 分)
(20 分)
參考架構・破題
本題考 Bardach《The Implementation Game》的「執行賽局」:政策即使經理性規劃定案,執行仍是各行為者為爭取資源、迴避責任、扭曲目標而互動的過程,故執行落差多非技術問題而是賽局結果。答題宜先點出「執行是政治過程而非機械過程」,再分類列舉並解釋各種賽局。
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- 2
請說明政府規劃醫療保健體系的國家價值目標(goal)為何?(20 分)
(20 分)
參考架構・破題
政府規劃醫療保健體系所追求的不是單一效率極大化,而是一組國家價值目標:健康、公平、可近性、品質、成本控制、財務保護與永續之間的價值選擇與權衡。答題應先界定價值目標的意義,再逐項說明並點出彼此的緊張關係。
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- 3
請說明全民健康保險財源,採用社會保險、私人保險以及使用者部分自費三種方式,其所得重分配效果的差異。(20 分)
(20 分)
參考架構・破題
三種財源的所得重分配效果,取決於「繳費與所得的關聯」及「風險分攤範圍」。社會保險依所得繳費、依需要給付,重分配最強;私人保險依風險費率,僅在健康者與病人間水平移轉;使用者部分自費依使用量付費,重分配最弱且具累退性。
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- 4
政策在執行之後的評估階段,所要評估的主要問題有那些?(20 分)
(20 分)
參考架構・破題
評估階段要回答的不只是「目標達成了嗎」,還包括「是不是這個政策造成的」「成本值不值得」「誰受益誰受害」「有無非預期後果」「政策應延續、修正或終止」。宜以評估問題、評估標準與評估類型三條線鋪陳。
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- 5
臺灣尚未建立中藥師制度,以致造成符合藥事法第 103 條之中藥行近 20年以 2.2%的年萎縮率快速減少,由於中醫師可能因中醫中藥分業問題,而反對中藥師制度的建立。請依藥事法和醫師法的規定,提出可能的適法解決方案。(20 分)
(20 分)
參考架構・破題
本題核心是中藥從業人力的法制空白:藥事法第 103 條的列冊中藥商屬落日條款下的過渡人力,只會自然減少而無新生來源;中藥師制度未建立,又與中醫師既有調劑權及中醫中藥分業爭議糾結。解方須在現行藥事法與醫師法架構下,找出不剝奪中醫師業務、又能培育合法中藥調劑人力的路徑。
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113 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF
- 1
請說明憲法條文中與醫療法相關之條文內容,並說明醫療法之立法目的。(25 分)
(25 分)
參考架構・破題
本題兩問:憲法本文與增修條文中與醫療法相關之條文,以及醫療法的立法目的。答題應由基本權保障、基本國策、中央與地方權限劃分三個層次鋪陳憲法依據,再對應醫療法第 1 條的五項目的。
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- 2
請依照長期照顧服務法及相關辦法之規定,說明長照人員有那五類人員,並請說明其主要職責。(25 分)
(25 分)
參考架構・破題
長期照顧服務法所稱長照人員,依其訓練認證繼續教育及登錄辦法分為五類:照顧服務人員、居家服務督導員、社會工作人員、醫事人員、照顧管理專員及照顧管理督導。答題須逐類寫出組成與主要職責,並點出訓練、認證、登錄與繼續教育的共同要件。
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- 3
請依照全民健康保險法的規定,舉例說明何謂保險給付?何謂醫療費用支付?(25 分)
(25 分)
參考架構・破題
保險給付處理的是保險人與保險對象的關係(發生保險事故時提供什麼醫療服務),醫療費用支付處理的是保險人與保險醫事服務機構的關係(依什麼標準、用什麼方式付錢給院所)。兩者主體、性質與依據都不同,答題要對照並各舉實例。
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- 4
為提升我國食品安全,政府於民國 106 至 114 年推動「食品安全建設」並列有五大推動重點。請任舉其中三項重點並說明其內容。 (25 分)
(25 分)
參考架構・破題
民國 106 年起政府以「食品安全建設」為主軸推動食安政策,其架構即行政院揭示的「食安五環」:源頭管控、重建生產管理、加強查驗、加重惡意廠商責任、全民監督食安。題目只要求任舉三項,但每項都要寫出具體作為,不能只寫口號。
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112 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF
- 1
臺灣健康照護體系的績效如何評估,(15 分)其面臨那些問題與挑戰?(10 分)
(25 分)
參考架構・破題
前段(15 分)考績效評估的架構與指標,後段(10 分)考我國體系的問題與挑戰。宜先立框架(目標—面向—指標,結構/過程/結果),再舉我國實際評估機制與國際比較,最後分財務、人力、服務體系、品質、公平與韌性六面談挑戰。
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- 2
請寫出嬰兒死亡率之定義及我國嬰兒前三項主要死亡原因。 (15 分)另近 1/3 死亡的新生兒是在出生後 1 天內死亡,請說明新生兒死亡率之定義及可能原因?(10 分)
(25 分)
參考架構・破題
本題考兩個率的精確定義與我國死因統計實況。定義要寫明分子、分母與乘數,特別注意嬰兒死亡率的分母是活產數而非年中人口;後段要從極度早產、致死性先天異常與生產過程三條線解釋出生一天內死亡的原因。
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- 3
請說明何謂住院整合照護(Skill-Mixed Model),目前辦理進度為何?(25 分)
(25 分)
參考架構・破題
住院整合照護是以技術混合(skill mix)團隊——護理人員搭配照顧服務員——由醫院統一提供住院期間的生活照顧,取代家屬自聘一對一看護。答題須寫清定義與運作模式、政策目的,再說明我國由試辦逐步擴大的推動情形及挑戰。
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- 4
為強化原住民族健康照護體系,立法院於今年通過「原住民族健康法」,使原住民族健康權的實踐從「計畫層次」提升為「法律位階」,請說明其重點內容?(25 分)
(25 分)
其他等別的「公共衛生政策、衛生行政與法規」
- 公共衛生政策、衛生行政與法規(高考三級)(20 題)
題目來源:考選部考畢試題查詢平臺(政府資訊公開資料);參考架構為本站自撰,僅供準備方向參考,非官方標準答案。最後更新:。