海洋生物學　申論題歷屆試題與參考架構

108 年（考試時間 120 分鐘）　原卷 PDF

1. 1

   請試述下列名詞之意涵：

   （一） Diatom（5 分）

   （二） Kelp（5 分）

   （三） Predator（5 分）

   （四） Kinds of coral reef（5 分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   四個名詞各 5 分，每題都寫「定義＋分類地位或類型＋生態角色＋實例」，以英文原名對照中文名詞開頭，篇幅平均分配。

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2. 2

   請說明海洋生物「表面積-體積比例」（surface-to-volume ratio）觀念，並以圖示表示之。（20 分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   表面積－體積比（S/V）是生物與環境交換物質、熱量的核心限制：體積決定需求，表面積決定交換能力，個體愈小 S/V 愈大。作答要「定義＋數學推導＋圖示＋海洋生物實例」。

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3. 3

   請問沿岸海洋大型初級生產者有幾類？並說明個別之特徵。（20 分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   沿岸大型初級生產者可分為大型藻類（海藻）與海洋維管束植物兩大群，後者再分海草、鹽沼植物、紅樹林。依類別逐一說明構造、色素、生育地與生態功能。

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4. 4

   請說明設立海洋保護區（marine protected areas, MPAs）之觀念。（20 分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   海洋保護區是以空間管理方式，在特定海域限制人為活動，以保育生物多樣性、棲地與漁業資源。作答依「定義→設立目的→設計原則→效益與限制→臺灣現況」展開。

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5. 5

   請說明海洋污染（pollution）的種類，及其對於海洋環境及生物多樣性之影響。（20 分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   海洋污染指人類直接或間接將物質或能量引入海洋，造成生物危害、人體健康威脅或妨礙海洋利用。作答先分類污染種類與來源，再分「環境面」「生物多樣性面」說明影響，最後提管理對策。

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105 年（考試時間 120 分鐘）　原卷 PDF

1. 1

   解釋名詞：（每小題 6 分，共 30 分）

   （一）Archaea

   （二）Barnacles

   （三）Reproductive behavior

   （四）Microbial loop

   （五）Hydrothermal vent

   （30 分）

   參考架構・破題

   五個名詞各 6 分，每題寫「定義＋特徵＋海洋生態意義＋例子」，篇幅平均。

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2. 2

   請說明總初級生產力（gross primary productivity）及淨初級生產力（net primary productivity）之關係，海洋初級生產力（primary productivity）測定方式，並以圖示說明海洋碳循環（carbon cycle）。（30 分）

   （30 分）

   參考架構・破題

   本題三個子題：GPP 與 NPP 的關係、初級生產力測定法、碳循環圖示。依序作答，配分大概平均，碳循環要畫圖。

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3. 3

   海洋魚類可分為三大類，請列出名稱及說明其生物特徵，並說明其演化的關係。（20 分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   現生魚類一般分為無頜類、軟骨魚類、硬骨魚類三大類。作答要列名稱、比較特徵，再依演化時間序說明親緣關係。

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4. 4

   請說明氣候變遷對於海洋環境及生物多樣性之影響。（20 分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   氣候變遷以溫室氣體增加為主因，對海洋造成暖化、酸化、缺氧三大壓力，連帶改變物理環境與生物分布。作答分「環境影響」與「生物多樣性影響」兩大段，再補調適對策。

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104 年（考試時間 120 分鐘）　原卷 PDF

1. 1

   試述臺灣本島周邊的海岸或海洋，有那些不同種類的棲地或生態系，以及其分布的位置。（20 分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   臺灣四面環海，受黑潮、中國沿岸流與地形影響，各區海岸差異大。作答宜「依區域或依棲地類型」分段，每種棲地寫特徵與代表位置，最好附臺灣地圖示意。

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2. 2

   海洋生物除了可供食用外，尚有那些價值及功能？（20 分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   海洋生物的價值除食用外，可從「經濟利用」「醫藥與科學」「生態系服務」「文化與非使用價值」四個層面論述，最好以生態系服務分類（供給、調節、支持、文化）作為骨架。

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3. 3

   試分別說明海鞘及文昌魚的分類、生物特徵、可否食用及是否有保育的問題。（20 分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   海鞘與文昌魚都屬脊索動物門的無脊椎類群，是理解脊椎動物起源的關鍵。依「分類→特徵→食用→保育」四項，分別寫兩種生物，最後可比較。

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4. 4

   試說明大洋表層的游泳生物如何增加本身的浮力，以防止下沉所需耗費的能量。（20 分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   生物組織密度普遍略大於海水，表層游泳生物（魚類、頭足類、海洋哺乳類等）若只靠持續游動維持深度要耗費大量能量，因此演化出降低整體密度或利用流體動力產生升力的機制。作答宜先點出「密度差造成下沉」的物理前提，再依機制類型分類說明並舉例。

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5. 5

   解釋名詞：（每小題 4 分，共 20 分）

   （一） Microplastics

   （二） Megamouth shark

   （三） Compensation intensity

   （四） Planula

   （五） Coelacanth

   （20 分）

   參考架構・破題

   五個名詞各 4 分，每題應包含「定義＋關鍵特徵＋生態或學術意義」三要素，篇幅平均分配，每題約四到六行即可，不宜在單一名詞寫太長。

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