海洋生物學　申論題歷屆試題與參考架構

107 年（考試時間 120 分鐘）　原卷 PDF

1. 1

   請試述下列名詞之意涵：（每小題 5 分，共 30 分）

   （一） Copepod

   （二） Diatom

   （三） Catadromous fish

   （四） Seagrass

   （五） Epifauna

   （六） Baleen whales

   （30 分）

   參考架構・破題

   名詞解釋題每小題 5 分，閱卷重點在「定義＋分類地位＋生態角色＋實例」。每題寫 4～6 行，先給中文名稱與一句定義，再補特徵與生態意義，避免只寫一句翻譯。

   完整答題架構與關鍵字：到站內看全文

2. 2

   何謂海洋動物有生殖或產卵聚集（spawning aggregation）？請說明此行為的生態意義及其在保育規劃上的重要性。（20 分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   生殖聚集是許多海洋動物在特定時間、地點大量集結繁殖的行為。作答要從「定義與特徵→生態意義→為何讓族群脆弱→保育規劃上的應用」依序鋪陳。

   完整答題架構與關鍵字：到站內看全文

3. 3

   請說明海洋基礎生產力（primary production）的測量方法，包括：光暗瓶法、葉綠素 a 法及衛星遙測法，並說明其優劣點。（25 分）

   （25 分）

   參考架構・破題

   基礎生產力指自營生物（主要為浮游植物）單位時間、單位面積或體積固定的有機碳量。本題要三種方法各寫原理、步驟、優點、缺點，最後用比較表收尾。

   完整答題架構與關鍵字：到站內看全文

4. 4

   請說明臺灣的海洋生物多樣性特徵，以及為何臺灣海域的海洋生物多樣性很高？（25 分）

   （25 分）

   參考架構・破題

   臺灣面積不大，海洋生物種類卻非常豐富，原因在於地理位置、海流系統與棲地多樣性三者疊加。作答先描述「特徵」，再從成因逐項說明。

   完整答題架構與關鍵字：到站內看全文

103 年（考試時間 120 分鐘）　原卷 PDF

1. 1

   請試述下列名詞之意涵：(每小題 4 分，共 20 分)

   （20 分）

2. 2

   試說明深海熱泉、淺海熱泉及冷泉有何相似及相異之處？（20 分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   深海熱泉、淺海熱泉與冷泉都是海底流體滲出的特殊環境，共同點在於「化學能」與特化生物群聚，差異在於溫度、流體化學、深度與能量來源比重。作答宜先分別介紹，再用比較表歸納。

   完整答題架構與關鍵字：到站內看全文

3. 3

   試述海藻、珊瑚及魚類有那些不同的生殖方式？（20 分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   本題考三類生物的生殖策略，作答依類群分段，每類都分「無性生殖」與「有性生殖」，並各舉實例，最後歸納共通的適應意義。

   完整答題架構與關鍵字：到站內看全文

4. 4

   海洋生物有那些避敵及防禦的方式？舉例說明之。（20 分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   海洋生物的避敵與防禦可依「避免被發現→避免被捕捉→被抓到後的抵抗」三個階段整理，每種方式都要舉具體物種，才符合題目「舉例說明」的要求。

   完整答題架構與關鍵字：到站內看全文

5. 5

   試說明氣候變遷會對海洋生物多樣性帶來那些衝擊？及其可能的因應措施。（20 分）

   （20 分）

   參考架構・破題

   氣候變遷透過暖化、酸化、缺氧、海平面上升與極端事件改變海洋環境，進而影響物種分布、生理、物候與生態系結構。作答以「驅動因子→生物衝擊→因應措施（減緩與調適）」組織。

   完整答題架構與關鍵字：到站內看全文

其他等別的「海洋生物學」

• 海洋生物學（高考三級）（14 題）