行政法、營建法規與實務 申論題歷屆試題與參考架構
地方特考三等，民國 113～113 年共 1 份試卷、4 題，其中 4 題附參考答題架構。考這一科的類科：公職建築師。本頁列出歷年全部題目，參考架構只列開頭的「破題」，完整的答題架構、關鍵字與作答提醒請到站內查看。
113 年（考試時間 120 分鐘） 原卷 PDF
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國民小學教師因疑似有教師法所定「體罰或霸凌學生，造成其身心嚴重侵害」之得予「解聘、停聘或不續聘」情事，經學校組成調查小組進行調查，當事人不服調查小組之調查報告書所為「違法行為成立與建議」之結論，其可否單獨對之提起行政救濟？理由為何？試申論之。（30 分）
（30 分）
參考架構・破題
本題核心在於：學校依教師法所組調查小組，其調查報告書所載「違法行為成立與建議」之結論，是否為行政程序法第九十二條所稱之行政處分，而得單獨提起訴願及行政訴訟。原則上應採否定說——該結論屬作成終局處分前之程序行為（多階段行政處分之前階段），未直接對外發生規制效力，僅得於對實體決定聲明不服時一併爭執；惟若該結論已獨立對當事人發生法律效果，則例外容許單獨救濟。
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- 2
臺灣的超高齡社會即將來臨，當以建築技術規則建築設計施工編的第十六章老人住宅為討論範疇時，請申論還有那些優化的方向可再延伸思考。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
建築技術規則建築設計施工編第十六章「老人住宅」所規範者，主要是居室與服務空間、通路淨寬、扶手、防滑、緊急通報等硬體最低標準，屬「合規即可」的底線思維。面對超高齡社會，優化方向應由單棟建築物的無障礙規定，擴大為通用設計、失智與感官友善、避難弱者防災、智慧照護、社區在地老化以及既有住宅改造誘因等面向。
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- 3
請依據國土計畫法內容，說明國土計畫、都會區域、特定區域、國土功能分區與成長管理之用詞定義。（25 分）
（25 分）
參考架構・破題
本題為國土計畫法用詞定義題，屬基本分但也最易因記憶模糊而失分。作答應依國土計畫法第三條之定義逐一寫出定義要旨，並於每一名詞後補一至二句其在制度上的功能與相互關係，以與單純背誦者區隔。
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- 4
請依據都市危險及老舊建築物加速重建條例與其施行細則規定，說明重建計畫之申請施行期限與應載明之內容。（20 分）
（20 分）
參考架構・破題
本題分兩部分：一為重建計畫之「申請施行期限」，包含本條例的落日期限與核准後應申請建造執照之期限；二為依施行細則規定，重建計畫應載明及檢附之內容。作答宜先以二至三行點出本條例屬限時性、獎勵性的特別法，再逐項條列，條理清楚即可得分。
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其他等別的「行政法、營建法規與實務」
- 行政法、營建法規與實務（高考三級）（20 題）
題目來源：考選部考畢試題查詢平臺（政府資訊公開資料）；參考架構為本站自撰，僅供準備方向參考，非官方標準答案。最後更新：。