海洋生態學 申論題歷屆試題與參考架構

高考三級,民國 104~113 年共 6 份試卷、24 題,其中 24 題附參考答題架構。考這一科的類科:海洋技術、海洋資源。本頁列出歷年全部題目,參考架構只列開頭的「破題」,完整的答題架構、關鍵字與作答提醒請到站內查看。

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113 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    海洋污染物超過海洋的負荷量(Carrying capacity)造成海洋生態系嚴重的崩壞,試述全球面對的主要海洋污染有那些?每項主要的海洋污染其對海洋生態系的影響如何?(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    說明海洋環境容受力並非無限,當人為污染物排入超過自淨與同化能力時,將引發結構性生態崩解。本題應分類列舉全球主要海洋污染類型,並深入解析各污染對海洋生物群落、食物網及生態系服務功能的負面衝擊。

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  2. 2

    臺灣四面環海,珊瑚礁生態系是臺灣最受關注的生態系之一,試說明:全世界珊瑚礁的分布、生態特性。珊瑚主要生長的條件有那些?為什麼珊瑚礁在海洋生態系中很重要?(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    珊瑚礁被譽為海洋熱帶雨林,以造礁石珊瑚為結構基石,具有極高的基礎生產力與物種多樣性。本題應從全球地理分布規律切入,系統剖析其生態特性、環境生長門檻,並深入論述其在海洋生態與人類社會中的關鍵價值。

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  3. 3

    臺灣龜山島有世界著名的淺海海底熱泉(Shallow Water Hydrothermal Vents),試比較熱泉生態系與天然的海洋生態系的主要差異。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    海底熱泉為地球極端環境生態系的典範,臺灣龜山島之淺海熱泉更兼具光合作用與化學合成之交疊特性。本題旨在對比熱泉生態系與常態天然海洋生態系在能量來源、環境物理化學因子、生物適應及食物網結構上的本質差異。

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  4. 4

    請試述下列名詞之意涵:(每小題 5 分,共 25 分)

    (一) Bacterial Chemosynthesis

    (二) Symbiosis

    (三) Camouflage

    (四) Coral bleaching

    (五) Zooplankton vertical migration

    (25 分)

    參考架構・破題

    本題為海洋生態學之五大核心名詞解釋,涵蓋初級生產機制、種間交互作用、型態行為適應、環境壓力反應及群落晝夜節律。作答應力求精確定義、闡述生態學機制並輔以代表性海洋實例。

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111 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    試說明:什麼是生物多樣性(biodiversity)?生物多樣性的重要性。不同尺度的生物多樣性指標(α, β, γ biodiversity)。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    生物多樣性是維持生物圈穩定運作與生態系服務的物質基礎。本題應從生物多樣性的傳統三層次內涵切入,系統剖析其對生態功能維持與人類福祉之重要性,並深入闡明群落生態學中不同空間尺度之阿爾法、貝塔與伽瑪多樣性指標意涵。

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  2. 2

    何謂海洋廢棄物?試說明那些海流會影響臺灣沿岸海洋廢棄物之分布?(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    海洋廢棄物為當代海洋環境面臨最嚴峻的跨國性人為物理污染,其空間漂流路徑與沉積熱點高度受洋流、季風與沿岸水文動力主導。本題應先界定海廢科學意涵,進而深入剖析控制臺灣周邊海域海廢擴散的主要海流系統及其季節性運移機制。

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  3. 3

    試述臺灣周邊海域海底地形與地質。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    臺灣位於歐亞板塊與菲律賓海板塊碰撞擠壓之造山帶前緣,此一極度活躍的地質構造造就了臺灣周邊海域西淺東深、極不對稱的海底地形格局與構造地質特徵。本題應分區系統陳述臺灣周邊四大海域之地形地貌、地質構造及其環境成因。

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  4. 4

    試比較健康與受過漁和營養鹽污染影響劣化之珊瑚礁生態系的食物網結構。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    珊瑚礁生態系的群落結構受高階捕食者的下行控制與資源營養鹽的上行控制共同調控。當遭遇過度捕撈與陸源富營養化雙重衝擊時,系統將發生嚴重的營養階層連鎖反應,引發群落相轉移並造成食物網結構的退化與瓦解。

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110 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    何謂海洋基礎生產力?海洋基礎生產力受到那些因子的影響?海洋基礎生產力與漁業資源的分布有何關係?(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    海洋基礎生產力是海洋生物圈的能量之源,驅動整體海洋食物網能量流動與全球碳循環。本題應先闡明基礎生產力的生物化學定義,深入探討調控光合作用速率的關鍵環境物理化學因子,進而剖析基礎生產力如何透過營養階層傳遞機制決定全球與沿海漁業資源的空間格局。

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  2. 2

    請說明海洋生物多樣性的內涵,以及臺灣海洋生物多樣性的空間分布特性與其成因。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    臺灣海域面積廣闊且位處重要生物地理過渡帶,以僅佔全球極小比例之海域面積孕育了高達全球十分之一的海洋生物物種。本題應先闡述海洋生物多樣性在分類與立體空間維度之內涵,進而剖析臺灣周邊海域生物多樣性之空間分布格局及其多重環境成因。

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  3. 3

    海洋生物依其生活習性可分為那三大類?請說明各類生物的特性及其生態適應。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    海洋生物在長期演化中,為適應海水之浮力、密度、壓力、光照及水動力環境,演化出多樣的運動機制與生活策略。依據其生活習性與主動運動能力,海洋生物可系統劃分為浮游生物、游動生物及底棲生物三大類群。

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  4. 4

    請說明造成臺灣海洋生態變遷的主要原因及其生態效應。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    近數十年來,受陸源高強度人為干擾、沿海過度開發及全球氣候變遷雙重夾擊,臺灣周邊海域生態系面臨棲地劣化、生物資源枯竭與食物網結構瓦解等多重衝擊。本題旨在剖析驅動臺灣海洋生態變遷的關鍵因子,並深入論述其所引發之連鎖生態效應與保育對策。

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108 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    請試述下列名詞之意涵:(每小題 5 分,共 30 分)

    (一) Euphotic zone

    (二) New production

    (三) Eurythermic species

    (四) Deep scattering layer

    (五) Catadromous fishes

    (六) Pycnocline

    (30 分)

    參考架構・破題

    六個名詞橫跨物理海洋(分層)、基礎生產、生理耐受、行為與洄游生態。每小題 5 分,宜採「中文譯名+定義+量化範圍或判準+生態意義(或實例)」四段式,各寫 4~6 行即可。

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  2. 2

    近年來人類各種活動對海洋生態環境造成重大的影響,請列舉五個海洋生態受到人類活動威脅的重要議題進行說明。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    題目要求「五個議題」,評分重點在每一議題都要有「人類活動來源→作用機制→生態後果→台灣或國際實例→因應」的完整鏈結。開頭一句點出海洋同時受到多重壓力(multiple stressors)累積影響。

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  3. 3

    在進行海洋生態環境評估時,浮游動物是必要調查項目之一,請問浮游動物在海洋生態系有何重要性?並請列出分別屬於五個不同分類門(Phylum)之浮游動物類群。(25 分)

    (25 分)

    參考架構・破題

    本題兩部分:浮游動物的生態功能(約 15 分)與五個不同「門」的類群(約 10 分)。核心論點:浮游動物是連結初級生產者與高階消費者的樞紐,也是環境變化的指標。

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  4. 4

    近年來馬祖藍眼淚引發觀光熱潮,試問“藍眼淚”是什麼?它大量發生的時期及可能原因為何?藍眼淚的大量發生對海洋生態環境有何意涵或影響?(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    藍眼淚主要是夜光藻(Noctiluca scintillans)受擾動時發出的生物冷光。作答要依題目順序回答三問:是什麼、何時與為何大量發生、生態意涵。

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105 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    試述臺灣周圍海域主要洋流系統之季節性變化。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    臺灣周圍海流受「黑潮主流」與「季風」兩大因素控制:東岸黑潮終年北流,臺灣海峽則隨東北季風與西南季風而季節性改變。以分海域、分季節對照的方式最清楚。

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  2. 2

    臺灣第一座海洋國家公園在何處?請說明此海洋國家公園之海域生態系及其環境特性。(30 分)

    (30 分)

    參考架構・破題

    臺灣第一座海洋型國家公園是「東沙環礁國家公園」(民國 96 年成立,由海洋國家公園管理處管理)。答題先正確點名,再從地理位置、地形、物理環境、生態系組成與保育威脅依序說明。

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  3. 3

    德翔臺北輪於 105 年 3 月擱淺於新北市石門外海距岸約 250 公尺處,船上載有燃油407 噸、柴油 40 噸。試述應執行之生態影響評估項目及內容,以利後續求償作業。(30 分)

    (30 分)

    參考架構・破題

    本題屬油污事件的生態損害評估。架構應以「事前基線—事件中—事後」時間軸,搭配「物理化學(油污本身)—生物—棲地—生態系服務與人類利用」層次,說明調查項目、方法與求償所需的證據鏈。

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  4. 4

    試述臺灣附近海域的地形地質。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    臺灣位於歐亞板塊與菲律賓海板塊交界的聚合帶,導致東西兩側海域地形差異極大:西側為淺的大陸棚(臺灣海峽),東側為陡峭深海。作答依「板塊背景→各海域地形→地質沉積→生態意義」展開。

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104 年(考試時間 120 分鐘) 原卷 PDF

  1. 1

    解釋名詞:(每小題 5 分,共 40 分)

    (一) Seasonal thermocline

    (二) Resource partitioning

    (三) Artificial reefs

    (四) Maximum sustainable yield

    (五) Thermal pollution

    (六) Recreation fishery

    (七) Marine snow

    (八) Anoxia

    (40 分)

    參考架構・破題

    八個名詞每題 5 分,涵蓋物理分層、群聚生態、漁業管理與污染。統一寫法:中文譯名+定義+成因或判準+生態意義或實例,每題約 4~5 行。

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  2. 2

    就珊瑚礁的特徵與位置而言,珊瑚礁可分成那三大類?並請說明它們的主要特徵。而墾丁和東沙海域之珊瑚礁應分屬於上述三大類中之那一類型?(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    依 Darwin 的分類,珊瑚礁依與陸地的相對位置與形態分為岸礁(裙礁)、堡礁、環礁三類。答題先分述三類特徵,再以 Darwin 沉降說說明三者的演化關係,最後判定墾丁為岸礁、東沙為環礁。

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  3. 3

    請問海砂的開採與漁業活動(例如底拖漁業),可能分別對底棲生態系造成何等的衝擊?其可能復原情況(或能力)又為何? (20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    海砂開採與底拖漁業都屬於對海底的物理擾動,但強度、範圍與頻率不同。答題分兩項,各寫「衝擊機制→對底棲生物的影響→復原情況與決定因子」,最後比較並提出管理建議。

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  4. 4

    通常當海洋環境中無機營養鹽濃度較低時,主要浮游植物群聚為微細藻類;若當無機營養鹽濃度較高時,較大型的浮游植物常為優勢類群。若浮游植物之生長主要與環境中無機營養鹽濃度有關,而其對環境中無機營養鹽的吸收,主要依循米氏方程(Michaelis-Menten equation)的動力反應,請圖示此二類群浮游植物的營養鹽吸收率(nutrient uptake rate; V)與周遭環境中無機營養鹽濃度間的可能關係圖;並說明為何當外在環境中無機營養鹽濃度較高時,其優勢浮游植物類群通常有較大的「半飽和常數」(Half-saturation coefficient; Kc),請就其生態或生存的角度說明之。(20 分)

    (20 分)

    參考架構・破題

    本題考 Michaelis-Menten 營養鹽吸收動力學與浮游植物細胞大小的權衡。核心:小型細胞表面積對體積比大、Ks 小,在低營養鹽時吸收效率高;大型細胞 Ks 大、但最大吸收率與儲存能力高,在高營養鹽時占優勢。

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題目來源:考選部考畢試題查詢平臺(政府資訊公開資料);參考架構為本站自撰,僅供準備方向參考,非官方標準答案。最後更新:。