職能治療師　109 年第一次職能治療技術學　考古題與詳解

本卷共 80 題，其中 80 題附有本站自撰的逐題詳解。題目與標準答案取自考選部「考畢試題查詢平臺」的公開資料；詳解由本站撰寫並標註出處。本頁列出全部題目與標準答案，並免費試讀前 3 題的詳解；其餘詳解在線上作答時逐題顯示。

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1吳先生因腦部動靜脈畸形造成左側肢體偏癱，左手無法端碗，走路不穩容易跌倒，無法久站超過2分鐘，但認知功能正常。下列那個日常活動最可能無法自行完成？
1. (A) 用電腦上網購物
2. (B) 走到便利商店買東西
3. (C) 吃飯（進食）
4. (D) 打電話跟朋友聊天
正解：(B)
逐題詳解（免費試讀）
✅ (B) 說明：走路不穩、無法久站超過2分鐘，屬移動與耐力限制，走到便利商店需長距離步行與站立排隊、取物、結帳，最可能無法自行完成。
❌ (A) 用電腦上網購物只需坐姿與上肢操作，認知正常即可完成。
❌ (C) 進食主要是坐姿下的上肢與口腔動作，左手無法端碗仍可用右手或輔具完成。
❌ (D) 打電話屬坐姿溝通活動，不受下肢耐力與平衡影響。
📚 出處：活動分析概念（activity analysis）；IADL／ADL 分類（AOTA Framework）。
2職能治療師在規劃舞蹈團體時，希望參與的個案能具備艾倫認知層級四以上的功能，並且具備空間感。以上內容在活動分析時，應記錄在下列那一項中？
1. (A) 所需的身體結構及功能（required body structures and functions）
2. (B) 安全與風險（safety hazards）
3. (C) 調適以促進參與（adaptability to promote participation）
4. (D) 活動分級（activity grading）
正解：(A)
逐題詳解（免費試讀）
✅ (A) 說明：艾倫認知層級屬認知功能層級、空間感屬知覺與動作功能，二者都是個案參與活動所需具備的「身體結構及功能」條件，故記錄於此項。
❌ (B) 安全與風險是活動中可能造成傷害的因素，不包含認知層級要求。
❌ (C) 調適以促進參與指修改活動或環境以利參與，非描述所需能力。
❌ (D) 活動分級指調整活動難易度的做法，不是需求條件的記錄項目。
📚 出處：活動分析架構之「required body structures and functions」項目；Allen Cognitive Levels。
3老奶奶獨居，喜歡自己準備愛吃的食物，但常常會忘記關瓦斯爐的開關，以下那一項是最安全且適切的建議方式？
1. (A) 利用定時器設定響鈴的時間
2. (B) 爐火打開時要待在旁邊不要離開
3. (C) 購買會自動偵測並關火的瓦斯爐
4. (D) 請他人定期送已經烹煮好的食物給老奶奶
正解：(C)
逐題詳解（免費試讀）
✅ (C) 說明：自動偵測並關火的瓦斯爐能在老奶奶忘記關火時直接消除危險源，屬最安全且不剝奪其自行烹煮職能的環境改造。
❌ (A) 定時器僅提醒，忘記或聽不到時仍無法阻止火災，安全性不足。
❌ (B) 要求隨時待在爐邊，對獨居且可能健忘者難以確保執行。
❌ (D) 由他人送餐雖安全，但剝奪老奶奶自行準備愛吃食物的職能參與，非最適切。
📚 出處：職能治療環境改造與代償策略概念；認知缺損個案之居家安全介入。
4李先生想自己進食，但因為巴金森氏症的影響，雙手抖得越來越明顯，無法自行拿穩碗筷進食，以下建議何者最適當？
1. (A) 請他人協助餵食
2. (B) 訓練雙手的動作控制能力
3. (C) 使用防滑墊及較重的湯匙增進穩定度
4. (D) 減少進食次數，等肚子餓了再吃
正解：(C)
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5相較於非標準化評估工具，何者不是標準化評估工具的優點？
1. (A) 不同施測者間的施測流程較一致（consistent）
2. (B) 較客觀（objective）
3. (C) 有常模（normative data）可以參照
4. (D) 施測時較有彈性（flexibility）
正解：(D)
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6中風病人練習穿衣服時，無法找到襯衫的袖子，身體功能最可能出現什麼問題？
1. (A) 空間關係概念缺損
2. (B) 動作控制不佳
3. (C) 情緒障礙
4. (D) 動機不佳
正解：(A)
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7當中風病人拿起梳子來刷牙時，最可能出現了甚麼問題？
1. (A) 視覺空間概念不佳（poor visual spatial concept）
2. (B) 注意力缺損（attention deficits）
3. (C) 失用症（apraxia）
4. (D) 動機不良（poor motivation）
正解：(C)
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8關於生活不平衡（life imbalance）的敘述，下列何者最不適切？
1. (A) 真正從事的職能活動與想要從事的職能活動不契合
2. (B) 可能會提升罹患生理或精神問題的風險
3. (C) 沒有失能問題的個案不會有生活不平衡的現象
4. (D) Life Balance Inventory (LBI) 在health、relationships、challenge、identity四個面向評估個案的生活平衡狀態
正解：(C)
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9下列有關職能分析（occupational analysis）與職能和諧分析（analysis of occupational orchestration）的敘述，何者正確？
1. (A) 職能分析針對一個最有意義的活動來分析；職能和諧分析是針對最有意義的一天來分析。
2. (B) 職能分析的面向包括剖析一個活動的各種面向，如所需身體功能、可調整程度；職能和諧分析的面向包括從生活作息面向分析職能參與。
3. (C) 職能分析重視單一職能活動在個人生命中的意義；職能和諧分析不重視單一活動的意義，而著重整體活動的時間分配。
4. (D) 分析職能活動所需的執行步驟、所需時間與型態（sequence, timing, and patterns）是職能和諧分析重要的一環
正解：(B)
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10以製作三明治為例，下列那個問句會出現在職能分析而非活動分析？
1. (A) 需要那些材料
2. (B) 需要什麼工具
3. (C) 為什麼個案需要做三明治
4. (D) 一般需要那些步驟
正解：(C)
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1170歲髖關節置換的女性，回家後需要自行準備午餐，職能治療師在做職能分析時，下列那一項較不需要考量？
1. (A) 考量要從去市場買菜開始分析，還是備料完畢後在廚房開始烹煮開始分析
2. (B) 分析一般人準備餐點的方式
3. (C) 分析影響她準備午餐的情境因素，例如廚房位置與擺設
4. (D) 了解她平時午餐都吃何種餐點
正解：(B)
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12職能治療師觀察巴金森氏症個案吃飯，發現他拿湯匙舀菜的過程不太順暢，但菜入口後在嘴巴中咀嚼地很好。上述描述屬於下列那種分析？
1. (A) 活動分析（activity analysis）
2. (B) 任務分析（task analysis）
3. (C) 表現分析（performance analysis）
4. (D) 身體功能分析（body function analysis）
正解：(C)
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13職能治療師在自我覺察的活動中，讓個案兩人一組以石膏繃帶敷臉製作面具，過程中職能治療師要個案感受與描述石膏繃帶凝固時所傳出的熱度與包容力。活動中石膏發熱可以記錄在活動分析之那一部分？
1. (A) 活動的描述（activity description）
2. (B) 使用的物件及其特性（objects used and their properties）
3. (C) 順序、時間與形式（sequence, timing and patterns）
4. (D) 需要的技巧（required skills）
正解：(B)
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14職能治療師在帶領陶藝團體時，以「家，所在」為主題，讓參與者自由創作。為降低活動難度，職能治療師在講解時，先口頭說明活動主要的步驟包含：建構成形、外觀裝飾、上釉、再燒製，並提供三件作品作為範例。這是依據下列活動分析那一種方式的分級？
1. (A) 教與學的環境（teaching and learning environment）
2. (B) 材料（materials）
3. (C) 工具（tools）
4. (D) 活動順序（activity sequence）
正解：(A)
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15職能治療師在執行評估與介入時，需有文化敏感性，全面地考量個案的環境、社會、文化等因素，下列那一種考量，最不符合個體式社會主義（individualistic societies）的思維？
1. (A) 評估疾病對於個案獨立性的影響
2. (B) 與個案合作，讓個案參與所有的決定
3. (C) 鼓勵個案為自己的健康與復元努力
4. (D) 強調以家庭為中心，保持與個案家人的溝通與互動
正解：(D)
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16對於有餵食困難的孩童，職能治療師觀察孩童進食狀況，了解個案是否有感覺過度敏感的問題。請問此職能治療師在確認下列那一個層級的問題？
1. (A) 身體結構
2. (B) 身體功能
3. (C) 活動與參與
4. (D) 表現技巧
正解：(B)
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17職能治療師與孩童玩丟接球遊戲，在接球任務中，對於有動作計畫與動作協調障礙的孩童來說，下列何者最困難？
1. (A) 籃球
2. (B) 足球
3. (C) 氣球
4. (D) 排球
正解：(C)
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18職能治療師提供樂高遊戲時，使用卡榫比較複雜的樂高讓個案疊城堡，以增加活動的難度。此活動調整的方式與下列那一個表現技巧最不相關？
1. (A) 抓握（grips）
2. (B) 操作（manipulates）
3. (C) 校正（calibrates）
4. (D) 排列（aligns）
正解：(D)
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19以下有關職能分析的敘述何者最適宜？
1. (A) 針對特定活動所有可能的執行方式做有系統的分析
2. (B) 針對特定活動對於一般復健個案可能的治療性效益
3. (C) 針對某個個案所從事的特定活動做分析
4. (D) 人－環境－職能模式（Person-Environment-Occupation Model）是最常被使用的參考架構
正解：(C)
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2050歲王先生因中風導致右邊動作協調不佳，職能治療師以職能分析（occupational analysis）思考其是否可以騎摩托車上下班。以下敘述何者最不需要考慮？
1. (A) 王先生坐上自己的摩托車到準備開動所需要的身體功能
2. (B) 王先生騎摩托車上下班的習慣路線
3. (C) 王先生練習用左手開啟各種摩托車的不同行李箱
4. (D) 思考要從那一個時間點開始分析，例如從家裡準備出門開始，或者從騎上摩托車開始分析
正解：(C)
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21張小姐在家工作，但罹患多發性硬化症（multiple sclerosis）後，常因連續工作太久而疲累不堪。若她希望維持工作，下列建議何者最為恰當？
1. (A) 強化全身肌力及耐力
2. (B) 排定工作時間表，每兩小時休息15～30分鐘
3. (C) 請醫師調整藥物，增強體力
4. (D) 延長夜間睡眠時間，早睡晚起
正解：(B)
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22職能表現中可以被直接觀察到的最小單位是表現技巧（performance skills），而非身體功能 (body functions)。下列何者是針對表現技巧所做的描述？
1. (A) 個案大腦多巴胺分泌不足
2. (B) 個案骨骼密度下降
3. (C) 個案前庭覺功能不佳
4. (D) 個案無法雙腳同時跳躍
正解：(D)
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23關於集體式（collectivist）和個體式（individualistic）的社會型態比較，何者錯誤？
1. (A) 集體式的家庭讓小孩有許多機會做決定；個體式家庭常替小孩做決定
2. (B) 集體式家庭較重視合作；個體式家庭會有較多的競爭
3. (C) 集體式家庭成員間較互相依賴；個體式家庭成員較獨立
4. (D) 集體式家庭較重視團體規範；個體式家庭較提倡自我實現
正解：(A)
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24依據身心障礙者的能力，改變或調整工作方法、職務內容、機具設備或工作環境等措施，讓身心障礙者能克服職場障礙、提高工作安全及舒適、增加工作產能等，此措施稱為何？
1. (A) 職業輔導評量
2. (B) 工作強化
3. (C) 職業訓練
4. (D) 職務再設計
正解：(D)
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25楊先生因職場發生意外事故住院三個月並在家休養迄今近一年，仍無法回去工作，他依據其身體損失、精神損失、工作能力損失而要求保險公司、雇主給予賠償。為了這些損失的計算，他應該進行以下何種服務？
1. (A) 向法院申請勞工權益保護協助
2. (B) 向勞保局申請理賠
3. (C) 申請身心障礙鑑定
4. (D) 工作能力損失鑑定
正解：(D)
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26小許是一位藥師，因工作受傷造成工作能力受損，根據其評量結果發現目前僅能從事原工作的時間比率為：產品推銷20%（60分鐘／300分鐘），管理帳務50%（30分鐘／60分鐘），調劑藥品25%（30分鐘／120分鐘）。個案整體工作能力僅達25%之原工作能力。這種測量失能方法稱為：
1. (A) 動態能力評估法
2. (B) 身體損傷法
3. (C) 薪資損失法
4. (D) 分項分析法
正解：(A)
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27下列那兩種職業興趣量表最適用於智能障礙者？①我喜歡做的事 ②O✽NET電腦興趣量表 ③圖畫式職業興趣量表 ④影像式職業興趣量表
1. (A) ①②
2. (B) ①③
3. (C) ②④
4. (D) ③④
正解：(D)
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28林同學是一位高中三年級輕度智能障礙的個案。曾在賣場與加油站實習，除此之外沒有其他工作經驗。在就業轉銜階段學校老師無法根據在校表現判斷個案適合的就業安置類型或適合的工作類型，由職管員開案服務並轉介職業輔導評量服務。此時職業輔導評量報告的內容會是屬於以下那一層級？
1. (A) 職涯層級
2. (B) 職務層級
3. (C) 基本元素層級
4. (D) 職位層級
正解：(A)
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29生涯教育包括以下那些學習與發展階段？①生涯覺察（career awareness） ②生涯探索（career exploration）③生涯準備（career preparation） ④生涯整合（career assimilation） ⑤生涯規劃（career planning）
1. (A) ①②③④
2. (B) ①③④⑤
3. (C) ①②⑤
4. (D) ②③⑤
正解：(A)
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30小冬因為罕見疾病導致身材相當矮小，雙手多處關節活動受限。為增進其在校之技能課程的學習，使其能與同班高三學生一樣完成課業，職能治療師提供以下那項協助最為直接與適切？
1. (A) 另外安排個別輔導
2. (B) 調整工作檯面高度以符合她的身材，並使用可小範圍活動之省力工具
3. (C) 轉去其他班級學習適合她操作的技能課程
4. (D) 鼓勵她堅持克服困境，培養良好工作行為，增加未來就業機會
正解：(B)
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31有關職業重建服務需求評估，通常會使用下列那項評量？
1. (A) 標準化測驗
2. (B) 工作樣本
3. (C) 問卷及檢核表
4. (D) 情境評量
正解：(C)
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32根據民國97年「身心障礙者庇護工場設立管理及補助準則」，以下有關庇護工場的特色與角色功能之敘述，何者錯誤？
1. (A) 工作人員至少有一半必須是身心障礙者
2. (B) 身障人數未達6人可以不必設置庇護性就業服務人員
3. (C) 身障員工之薪資須符合勞動基準法基本薪資基準
4. (D) 可設置兼任個案管理員提供身障員工就業轉銜服務
正解：(C)
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33職業重建服務人員在擬定職業重建服務計畫時所應遵守的原則，以下何者最不適當？
1. (A) 須參考由職業評量專業人員所提供的建議
2. (B) 依個案的教育程度推論個案認知能力
3. (C) 預測個案在職場可能遭遇的問題並擬定輔導策略
4. (D) 僅擬定長期目標
正解：(D)
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342002年聯合國國際勞工組織訂定的「職場失能管理實施規範」，有關失能管理之敘述，何者正確？
1. (A) 強調雇主在勞工職能復健過程中的法律責任
2. (B) 失能管理計畫主要由雇主負責設計及執行預防及早期重返工作計畫
3. (C) 失能管理計畫有利於雇主降低因勞工發生職災的相關花費或損失
4. (D) 鼓勵雇主被動協助職災勞工重返工作並發揮最大的產能
正解：(C)
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35工作模擬訓練通常為勞工災後重建的那一個階段的重點？
1. (A) 醫療處置
2. (B) 醫療復健
3. (C) 職能復健
4. (D) 職業重建
正解：(C)
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36庇護性就業於身心障礙者權益保障法公布實施後，已屬於我國身障者重要的職業重建服務資源之一。庇護工場所提供的就業支持服務不包括下列何者？
1. (A) 安排符合身障者興趣與能力之職務
2. (B) 進行符合身障者能力之職務調整與輔具給與
3. (C) 提供人際關係建立與社交技巧訓練
4. (D) 給與短期就業支持服務
正解：(D)
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37以下何者不符合職業重建個案管理服務的結案條件？
1. (A) 慢性精神疾病患者發病需長期醫療介入
2. (B) 轉介職業輔導評量服務以瞭解身障個案的弱勢
3. (C) 身障個案表示無就業需求
4. (D) 個案在庇護性職場穩定就業達三個月（含）以上
正解：(B)
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38由於經費來源不同，職災勞工傷後除了需要醫療復健，可能需要職能復健。有關醫療復健與職能復健之敘述，以下何者最適當？
1. (A) 職災勞工的醫療復健費用由健保給付
2. (B) 職災勞工的職能復健以恢復獨立自我照顧為主
3. (C) 職災勞工的醫療復健包含失能鑑定
4. (D) 職災勞工復工若需職務再設計可於職能復健階段執行
正解：(D)
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39下列何者不是Burwash Model所認為職能治療師所應具備的個案介入支持方案或工具？
1. (A) 倡議身心障礙者就業
2. (B) 漸進式重返職場方案
3. (C) 就業市場的分析
4. (D) 醫療診斷的資源
正解：(D)
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40如圖所示，手指將橡皮筋撐開的動作，主要是那一肌肉的作用？
1. (A) 蚓狀肌（lumbricales）
2. (B) 掌側骨間肌（palmar interossei）
3. (C) 背側骨間肌（dorsal interossei）
4. (D) 外展拇肌（abductor pollicis）
正解：(C)
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41下列那項穿過橫向腕韌帶（transverse carpal ligament）及腕骨間韌帶（intercarpal ligaments）所形成之腕隧道（carpal tunnel）？①正中神經 ②尺側屈腕肌 ③屈拇長肌 ④屈指深肌
1. (A) 僅①
2. (B) 僅②③
3. (C) 僅①③④
4. (D) ①②③④
正解：(C)
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42如圖所示，個案雙手推牆時，肩胛骨內側無法緊貼在胸廓上，最可能是下列那一肌肉癱瘓所致？
1. (A) 斜方肌（trapezius）
2. (B) 三角肌（deltoid）
3. (C) 前鋸肌（serratus anterior）
4. (D) 背闊肌（latissimus dorsi）
正解：(C)
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43依據Saunders等人(1953)首度提出走路時降低能量消耗及提高步態效能（gait efficiency）的決定因素（determinant），下列何者最重要？
1. (A) 支持表面（base of support）
2. (B) 質量中心（center of mass）
3. (C) 步寬（step width）
4. (D) 步幅（stride length）
正解：(B)
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44在行走步態中，著地腳在那些階段時地面作用力（ground reaction force）最大？①起始接觸期（initialcontact） ②承重期（loading） ③站立中期（midstance） ④擺盪前期（preswing）
1. (A) ①②
2. (B) ①④
3. (C) ②③
4. (D) ②④
正解：(B)
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45有關關節鬆弛位置（loose-packed position），下列那些敘述正確？①關節面之間的吻合度（congruency）為最小 ②關節面之間接觸面積為最大 ③掌指關節（metacarpophalangeal joint）在彎曲90度即為一例 ④是進行關節鬆動術（joint mobilization）合適的位置
1. (A) ①②
2. (B) ①④
3. (C) ②③
4. (D) ③④
正解：(B)
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46當身體突然受到大幅度外來干擾足以使人跌倒時，會使用跨步策略（stepping strategies）來避免跌倒，試問下述何者最適當詮釋這現象？
1. (A) 讓身體以髖關節為支點，來調整身體重心移動範圍
2. (B) 大幅度降低身體重心高度，進而促進身體穩定度
3. (C) 事先改變支持底面積，以獲取更大的身體穩定度
4. (D) 讓身體重心能夠重新落在新的支持底面積內，以達到平衡狀態
正解：(D)
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47當職能治療師進行肱二頭肌（biceps brachii）徒手肌力測驗時，將患者的手肘擺位在下面那個姿態施測，會產生最大的力矩？
1. (A) 手肘彎曲145度
2. (B) 手肘彎曲90度
3. (C) 手肘彎曲45度
4. (D) 手肘完全伸直
正解：(B)
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48下列那些關節是歸類為馬鞍狀關節（saddle joint）？①拇指之掌指關節（metacarpophalangeal joint） ②拇指腕掌關節（carpometacarpal joint） ③胸鎖關節（sternoclavicular joint） ④橈舟狀關節（radioscaphoidjoint）
1. (A) ①②
2. (B) ②③
3. (C) ①④
4. (D) ③④
正解：(B)
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49骨骼肌之收縮型態、收縮速度與所產生肌力的關係，下列何者敘述最正確？
1. (A) 進行向心收縮速度愈快，所產生肌力愈大
2. (B) 進行離心收縮速度愈快，所產生肌力愈小
3. (C) 快速向心收縮所產生的肌力會比等長收縮所產生的肌力小
4. (D) 不論型態如何，收縮速度與產生肌力皆呈正相關曲線關係
正解：(C)
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50關於脊椎和表體解剖學位置之配對，下列何者錯誤？
1. (A) C4-C5：甲狀軟骨（thyroid cartilage）
2. (B) T7：肩峰（acromion）
3. (C) L4：髂脊最高處（iliac crest）
4. (D) S2：後上髂脊（posterior superior iliac spines）
正解：(B)
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51如圖所示，網球發球過程中，右手肱三頭肌（triceps brachii）在那一階段有最大的收縮？
1. (A) 拋球準備期
2. (B) 揮拍準備期
3. (C) 手臂加速期
4. (D) 擊球後期
正解：(C)
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52學生會認真念書是認為：高學歷在現今社會中是一個必要的生存條件。根據人類職能模式（Model of HumanOccupation）的理論，這是屬於下列那個元素的作用？
1. (A) 興趣（interests）
2. (B) 價值觀（values）
3. (C) 個人歸因（personal causation）
4. (D) 角色劇本（role scripts）
正解：(B)
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53職能治療師依據艾倫認知障礙參考架構的活動建議，為個案選擇了三個零件的木工組合活動，期待個案可以完成餐巾架作品，且活動時間不超過一小時。此活動團體最可能是依據下列那一認知階層所規劃？
1. (A) 階層三
2. (B) 階層四
3. (C) 階層五
4. (D) 階層六
正解：(B)
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54評值社區團體時，職能治療師發現團體帶領者比較被動，讓團體成員們自己引導團體的進行。當團體需要資訊或建議時，團體帶領者才釋出一些資訊。職能治療師會在評值表上註記這個團體當時的領導風格是下列那一種？
1. (A) 指令型（directive）
2. (B) 促進型（facilitative）
3. (C) 顧問型（advisory）
4. (D) 聚焦型（focused）
正解：(C)
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55下列那一位學者相信來世的出現，並提及集體潛意識的概念，對於職能治療師運用象徵性活動於治療上具有影響？
1. (A) 佛洛伊德（Freud）
2. (B) 阿德勒（Adler）
3. (C) 榮格（Jung）
4. (D) 艾瑞克森（Erikson）
正解：(C)
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56針對慢性化且功能層級平均較低的思覺失調症患者，職能治療師設計了一個作業導向的團體。目標是每個人做一張聖誕節卡片，團體進行的過程中，每個人都拿到一包材料跟一份工具，照著職能治療師的指示一步步完成。這個團體的互動模式，可能是下列那一種團體？
1. (A) 成熟團體（mature group）
2. (B) 平行團體（parallel group）
3. (C) 任務團體（project group）
4. (D) 合作團體（cooperative group）
正解：(B)
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57下列各式團體中，何者較適合採取顧問型（Advisory）的領導風格？
1. (A) 自閉症學齡前兒童的感覺統合團體
2. (B) 年輕思覺思調症患者的桌遊團體
3. (C) 單側偏癱中風患者的動作訓練團體
4. (D) 中度失智症照顧者的分享團體
正解：(D)
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58在一個手工藝團體中，有一位成員卡卡西在每次的團體分享中，其他成員都誠摯地回饋說他的作品很棒，他卻總是抱怨自己的作品很糟。其他成員逐漸對他的自怨自艾失去耐心，而不願再提供回饋。下列何種判斷較為適宜？
1. (A) 這是一個手工藝團體，因此不需要太過擔心
2. (B) 卡卡西的作品做的真的不好，應該加強他的手功能
3. (C) 卡卡西可能是藉由自怨自艾，獲取團體的注意力
4. (D) 其他成員應該是虛情假意地稱讚卡卡西，所以應該處理其他成員的誠實問題
正解：(C)
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59在臨床推理的種類中，根據個案的職能史（occupational profile），過去的生活經驗，未來的預期目標，來選擇合適的治療策略。這樣的過程屬於下列何種臨床推理？
1. (A) 程序推理（procedural reasoning）
2. (B) 敘事推理（narrative reasoning）
3. (C) 互動推理（interactive reasoning）
4. (D) 實務推理（pragmatic reasoning）
正解：(B)
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60小明在團體中常常對其他成員說出非常刻薄的評語，可是當其他成員指責他這個行為時，他立刻否認，覺得自己是幫助他人看清事實。根據 Kaplan & Sadock(2003) 對於防衛機轉的分類，下列何者正確？
1. (A) 神經質防衛機轉（neurotic defenses）
2. (B) 不成熟型防衛機轉（immature defenses）
3. (C) 成熟型防衛機轉（mature defenses）
4. (D) 自戀型防衛機轉（narcissistic defenses）
正解：(D)
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61在團體的參與過程中，團體成員漸漸明白每個人終究要為自己的選擇負責，而不是一直依賴團體，這樣的認識進而促成個人行為上的改變。請問這個描述，是下列Yalom所提的那個團體治療因子？
1. (A) 團體凝聚力（group cohesiveness）
2. (B) 宣洩（catharsis）
3. (C) 普同感（universality）
4. (D) 存在因子（existential factors）
正解：(D)
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62有關社會需求評估常用的焦點團體法，下列那一個敘述錯誤？
1. (A) 最適合的參加人數是4～6人
2. (B) 會聚焦在某些主題上
3. (C) 團體帶領者的帶領能力很重要
4. (D) 較費心力去邀請合適的參與者
正解：(A)
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63挑選職能治療服務評值指標時，那個不是美國職能治療學會(AOTA) 建議的職能治療結果指標？
1. (A) 職能表現
2. (B) 自我倡議
3. (C) 活動參與
4. (D) 方案效益
正解：(D)
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64針對預防跌倒社區方案目標中方針（objective）的敘述，何者錯誤？
1. (A) 學習方針在於完成方案模組中預防跌倒的演練
2. (B) 行為方針在於參與者有具體的預防跌倒作為，如居家設施之改造
3. (C) 環境方針在於具體說明預防跌倒方案如何延伸至其他場所
4. (D) 方案方針包含量測預防跌倒在社區層級的成效
正解：(A)
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65當確認個案無法再安全駕駛時，職能治療師使用替代性運輸工具（transportation alternatives）促進其在社區中行動能力的策略，下列何者錯誤？
1. (A) 使用促進社區行動方案（community mobility planning）
2. (B) 提供旅遊訓練（travel training），建立使用替代性運輸工具的新行動能力
3. (C) 利用標準一致的結構性適應策略，使個案達成社區行動之基本能力
4. (D) 提供完成輔助客運服務（paratransit）申請的協助
正解：(C)
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66下列職能治療之參考架構，何者可應用於輔助科技與環境介入？①人類職能模式（Model of HumanOccupation） ②心理動力模式（Psychodynamic Model） ③人類表現生態的模式（Ecology of HumanPerformance Model） ④人、環境、與職能表現的模式（Person-Environment-Occupation Performance Model）
1. (A) ①②③④
2. (B) 僅①②③
3. (C) 僅③④
4. (D) 僅①③④
正解：(D)
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67依據McColl 等人（2001）所提出之社區整合要素（components of community integration），了解自身環境之定向感（orientation）屬於那一項要素？
1. (A) 同化（assimilation）
2. (B) 社會支持（social support）
3. (C) 職能（occupation）
4. (D) 獨立生活（independent living）
正解：(A)
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68社區職能治療介入強調以職能為中心，滿足個案與家庭在家裡、工作場所與社區場域的職能需求，根據此描述，下列那些服務不是社區職能治療？
1. (A) 職能治療師帶住院腦傷個案到社區進行購物活動訓練
2. (B) 在教養機構的職能治療師隨身心障礙者到庇護工場工作，進行職務再設計
3. (C) 養護機構的職能治療師替年長住民設計園藝活動，以增加住民的居住品質
4. (D) 職能治療師協助學校的身障學生申請客製化輪椅，以利身障學生在學校之移動
正解：(A)
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69對於專業發展而言，下列敘述何者不是推廣社區職能治療的主要優點？
1. (A) 讓職能治療在照護體系的角色更多元化
2. (B) 增加職能治療的曝光率，讓大眾更加了解職能治療
3. (C) 實務場域貼近個案的生活，因此服務更能夠貼切個案的職能需求
4. (D) 推廣大眾熟悉動作學習理論可加速中風個案的動作恢復，增加個案對於職能治療療效的信心
正解：(D)
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70基層職能治療所在健康促進（health promotion）上，能做以下那些事務？①兒童發展評估 ②指導父母選擇小孩的適齡遊戲 ③煙癮、酒癮、藥癮之介入 ④心理健康篩檢 ⑤診斷在醫院沒被發現的疾病 ⑥職業傷害預防及人因介入 ⑦心理測驗
1. (A) ①②③④⑤⑥⑦
2. (B) 僅②③⑤
3. (C) 僅①④⑥⑦
4. (D) 僅①②③④⑥
正解：(D)
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71民國104年新北市八仙樂園塵爆事件，造成近五百人的燒傷。經過醫療搶救挽回性命後，他們面臨了長期艱辛復健的挑戰。陽光社會福利基金會在事件發生後，募得社會善款後，分別在各縣市成立了重建中心，招募包含職能治療師、物理治療師、心理師、社工師等專業人力，以提供燒傷個案相關復健及生活重建服務。以下的描述何者最為正確？
1. (A) 此重建中心職能治療師的服務是社區化職能治療服務模式
2. (B) 陽光基金會重建中心是基層醫療機構
3. (C) 職能治療不該提供健保以外的服務項目
4. (D) 此重建中心職能治療費用可以申請健保給付
正解：(A)
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72針對在某社會福利基金會承辦縣市輔具資源中心工作的職能治療師，以下描述何者正確？
1. (A) 此中心要符合基層醫療機構設置標準
2. (B) 此職能治療師一定要到衛生局辦理執業登記
3. (C) 此中心由非營利機構營運
4. (D) 此職能治療師之服務非屬職能治療業務範疇
正解：(C)
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73有關將社區關懷據點的長輩學會通訊軟體的應用作為一個方案的方針，以SMART分析時，下列何者錯誤？
1. (A) S－不夠明確，沒有說明是那一種通訊軟體？手機或是電腦？
2. (B) M－不能測量，不知如何界定學會應用是否達標？
3. (C) T－有明確指出是社區關懷據點的長輩，是本方案的對象
4. (D) R－是社區長輩生活中有需要的事項
正解：(C)
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74有關服務方案的使用空間，下列那個錯誤？
1. (A) 方案要使用自身機構或體系組織的內部空間，也要經過正式申請與保存核准紀錄
2. (B) 規劃時，空間租金要納入預算表，但維修費用和清潔費則不需要事前納入
3. (C) 向非營利組織無償借用其閒置空間時，要站在對方的立場，指出對他們的利益為何
4. (D) 決定空間時，必須考慮方案的內容、環境可近性、空間使用規範等
正解：(B)
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75下列那一項職能治療的實務最接近公共衛生理論的「三級預防（tertiary prevention）」範疇？
1. (A) 在國中親師時間，提供家長一堂健康講座，主題是健康飲食、適當運動、肥胖與糖尿病、心血管疾病的關係
2. (B) 在社區針對輕度認知障礙長者提供定期、固定的認知促進方案
3. (C) 針對高血壓前期的長者，提供生活再造課程，協助在生活型態內融入保護心血管系統的生活型態因素
4. (D) 針對居家失能個案，提供復能訓練、居家環境評估與輔具教學
正解：(D)
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76根據社會認知理論（Social Cognitive Theory），若要一個衰弱老人養成固定運動的習慣，下列那一個因素最不會影響他的行為改變？
1. (A) 參加同是衰弱老人的運動團體
2. (B) 自我效能感的提升
3. (C) 是否有一套適合衰弱老人的運動
4. (D) 對運動可以改善健康有堅強的信心
正解：(C)
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77以健康信念理論（Health Belief Model）作為主要參考架構來執行一個讓社區據點的衰弱老人增加居家身體活動量的社區介入。下列何項策略最能培養正確健康信念？
1. (A) 要長者承諾一定會長期維持增加身體活動量的健康行為
2. (B) 鼓勵長者觀摩其他健康長者的活動量，當做一個很好的模範
3. (C) 讓長者了解因身體活動低而導致疾病的風險及不改善的嚴重後果
4. (D) 允許長者選擇是否參與活動，讓他沒有壓力下培養身體活動量
正解：(C)
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78以下有關生活型態再造（Lifestyle Redesign）的理念敘述，何者最合適？
1. (A) 強調對現有生活做整體的改變，改變越大，表示成效越好
2. (B) 目標強調一個漸進式、長期的生活型態改變
3. (C) 為非醫療式介入，因此醫療性目標，如預防疾病、慢性病管理不是生活型態再造的目標
4. (D) 對於健康的生活型態有一嚴謹的架構與制式課程，為了維持最好的效果，儘量不要調整
正解：(B)
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79King提出慢性思覺失調個案常見明顯的姿勢異常，包含肩關節屈曲、內收、內轉等姿勢如圖所示。最主要的原因推論為下列那一項？
1. (A) 藥物的副作用
2. (B) 過度費力的活動造成傷害
3. (C) 前庭系統與本體覺回饋的錯誤
4. (D) 正性症狀的影響
正解：(C)
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80承上題，為解決慢性思覺失調病患神經生理上缺損的問題，King建議使用活動團體的技術作為介入，關於選擇活動的準則，下列何項錯誤？
1. (A) 使用粗大動作活動，使關節活動度及型態正常化
2. (B) 注意力不需要集中於動作過程，而應關注於動作結果
3. (C) 活動必須要引發愉悅和誘發微笑
4. (D) 感覺活動的目的是誘發大腦皮質（cortical）的反應
正解：(D)
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職能治療師職能治療技術學其他年度

題目與標準答案來源：考選部考畢試題查詢平臺（政府資訊公開資料）。最後更新：2026-10-04。

職能治療師 109 年第一次 職能治療技術學 考古題與詳解

職能治療師 職能治療技術學 其他年度

職能治療師　109 年第一次職能治療技術學　考古題與詳解

職能治療師職能治療技術學其他年度