警察特考 109 年 三等考試 行政學 考古題與詳解
本卷共 25 題,其中 25 題附有本站自撰的逐題詳解。題目與標準答案取自考選部「考畢試題查詢平臺」的公開資料;詳解由本站撰寫並標註出處。本頁列出全部題目與標準答案,並免費試讀前 3 題的詳解;其餘詳解在線上作答時逐題顯示。
1從傳統管理學派學者如泰勒(F. W. Taylor)、費堯(H. Fayol)、古立克(L. H. Gulick)的觀點來研究公共行政,下列何者應最受政府所重視?
- (A) 員工激勵
- (B) 最佳效率
- (C) 民眾滿意度
- (D) 施政課責度
正解:(B)
逐題詳解(免費試讀)
✅ (B) 傳統管理學派(如泰勒的科學管理、費堯與古立克的行政管理學派)將行政視為技術性與工具性運作,強調尋求「最佳方法」以追求組織的「最佳效率」。
❌ (A) 員工激勵與人性尊嚴是人群關係學派與行為科學學派(如梅堯、馬斯洛等)所強調的重點。
❌ (C) 民眾滿意度是新公共管理(NPM)與新公共服務(NPS)所倡導的顧客或公民導向思維。
❌ (D) 施政課責度是民主行政與現代憲政體制所關注的民主價值,並非傳統效率學派的核心。
📚 出處:行政學-傳統管理學派之效率導向(科學管理與行政管理理論)。
2關於新公共服務的核心理念在實踐上的困境,下列何者正確?
- (A) 培育成熟的公民以參與公共事務並非易事
- (B) 藉由公共服務的成本效益分析來提升行政效率並非易事
- (C) 公共服務的行政裁量的範圍難以清楚界定
- (D) 依法行政會造成僵化保守
正解:(A)
逐題詳解(免費試讀)
✅ (A) 新公共服務(NPS)強調公民參與、公共對話與追尋公共利益,但實踐上面臨公民普遍冷漠、專業知能有限等挑戰,培育成熟公民並非易事。
❌ (B) 藉由成本效益分析來追求行政效率是新公共管理(NPM)之主張,並非新公共服務核心理念。
❌ (C) 公共服務行政裁量界定乃行政法規與官僚體系之通性問題,非新公共服務特有的實踐困境。
❌ (D) 依法行政造成僵化保守係傳統官僚制度之病態,並非新公共服務所面臨的實踐難題。
📚 出處:行政學-新公共服務(New Public Service, NPS)。
3李文(K. Lewin)提出的組織變革三階段模式中,其步驟依序為:
- (A) 變革→解凍→再結凍
- (B) 解凍→變革→再結凍
- (C) 變革→再結凍→解凍
- (D) 再結凍→變革→解凍
正解:(B)
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✅ (B) 心理學家李文(K. Lewin)提出組織變革三階段模式,其正確順序為:「解凍」(打破原有習慣與認知)→「變革」(導入新行為與流程)→「再結凍」(使新改變制度化與穩定)。
❌ (A) 推行變革前必須先經歷打破現狀的解凍階段,變革不可置於解凍之前。
❌ (C) 再結凍旨在鞏固變革成果,不可能置於變革之後又接續解凍。
❌ (D) 再結凍是變革的收尾階段,並非第一步驟。
📚 出處:行政學-組織發展與變革(K. Lewin 三階段變革模型)。
4近年來,許多組織開始運用「績效給薪制(pay-for-performance system)」給予員工報酬,希望以此來激勵員工;而此種制度設計,最能呼應下列那一個激勵理論的觀點?
- (A) 需求層級理論
- (B) ERG 理論
- (C) 激勵保健理論
- (D) 期望理論
正解:(D)
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5根據公務員服務法第 14 條之 1 規定,公務員於其離職後幾年內,不得擔任與其離職前 5 年內之職務直接相關之營利事業董事、監察人、經理、執行業務之股東或顧問?
- (A) 1年
- (B) 2年
- (C) 3年
- (D) 5年
正解:(C)
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6哈蒙(M. M. Harmon)認為行政責任的實踐,有賴於三種責任的綜合,下列何者不包括?
- (A) 政治責任
- (B) 法律責任
- (C) 專業責任
- (D) 個人責任
正解:(B)
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7有關黑堡宣言(Blacksburg Manifesto)之敘述,下列何者錯誤?
- (A) 尊重市場機制,支持師法企業
- (B) 強調公共利益的重要性
- (C) 常任文官的代表性並不比民選首長低
- (D) 文官是具有專業權威的一群
正解:(A)
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8各單位為了爭取資源容易產生衝突,下列何者可以協助避免此類衝突?
- (A) 制訂明確的分配規則
- (B) 強化個人權利意識
- (C) 減少可分配資源總額
- (D) 鼓勵各單位追求預算極大化
正解:(A)
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9下列何者不是法律上所稱的「行政機關」?
- (A) 行政院
- (B) 財政部賦稅署
- (C) 科技部綜合規劃司
- (D) 考試院
正解:(C)
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10下列何者為我國行政法人化的組織?
- (A) 國家文官學院
- (B) 國家運動訓練中心
- (C) 榮民製藥廠
- (D) 財團法人工業技術研究院
正解:(B)
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11衡量應徵者歸納、推演、記憶、數據、動作、身體協調等特殊心智能力之測驗,稱為:
- (A) 智商測驗
- (B) 性向測驗
- (C) 人格測驗
- (D) 成就測驗
正解:(B)
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12有關我國公務人員任用限制之敘述,下列何者正確?
- (A) 機要人員的進用以依法考試及格者為限
- (B) 試用人員必要時得充任各級主管職務
- (C) 各機關長官應迴避任用其五親等內的血親
- (D) 各機關如業務需要時,得指名商調其他機關人員
正解:(D)
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13依據預算法之規定,下列何者錯誤?
- (A) 未依組織法令設置之機關,不得編列預算
- (B) 監察院得獨立編列監察概算
- (C) 立法委員所提法律案大幅增加歲出者,應指明彌補資金之來源
- (D) 中央政府總預算案經立法院議決後,由總統公布之
正解:(B)
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14一個效標預測者(criterion predictors)在測驗重複進行之下,能產生相同結果的程度,稱為:
- (A) 可信度
- (B) 識別度
- (C) 預測效度
- (D) 效標關聯效度
正解:(A)
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15有關中央統籌分配稅款之敘述,下列何者正確?
- (A) 其主要目的在於平衡地方財政能力
- (B) 其財源全數來自於中央政府之營業稅
- (C) 分為特別統籌分配稅款和普通統籌分配稅款,各占 50%
- (D) 分配對象為直轄市和各縣市政府,不包括鄉鎮市
正解:(A)
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16有關「髒手(dirty hands)」概念的敘述,下列何者錯誤?
- (A) 公務人員發生違背行政倫理的行為,卻被合理化為理所當然
- (B) 公共事務的處理需透過不義之舉才能達成,以致發生違背公共倫理的行為
- (C) 在「手段使目的合理化」的驅使下,以圖組織或社會目標的實現
- (D) 該項不合法或不合理的作為,仍被視為可寬恕容許的必要之惡
正解:(C)
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17有關交易型領導之敘述,下列何者最為正確?
- (A) 較適用於非正式組織
- (B) 主張以教化的方式從事領導
- (C) 強調以報酬激發員工的工作動機
- (D) 重視魅力權威對於部屬順服的影響力
正解:(C)
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18下列何者屬於危機結束後應該運作的機制?
- (A) 對危機情境進行監測
- (B) 展開系統評估與調查
- (C) 設立危機指揮中心
- (D) 啟動危機感應系統
正解:(B)
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19欲建構以循證為基礎之資料治理模式,將遭遇諸多挑戰,下列何者不屬之?
- (A) 跨部門平台整合相對困難
- (B) 資訊系統建構不易
- (C) 資料品質的問題
- (D) 受限於科技而無法進行大數據分析
正解:(D)
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20建構政策問題時,若出現使用正確的方法解決錯誤認定的問題,這是屬於下列何種類型的錯誤?
- (A) 第一類型錯誤(Type I error)
- (B) 第二類型錯誤(Type II error)
- (C) 第三類型錯誤(Type III error)
- (D) 第四類型錯誤(Type IV error)
正解:(C)
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21關於多元流模式(multiple streams model)之敘述,下列何者錯誤?
- (A) 以垃圾桶決策模式(garbage can model)為基礎發展而成
- (B) 由學者金敦(J. Kingdon)所提出
- (C) 議程設定過程包括問題流、政策流和政治流
- (D) 以理性的觀點來描述議程設定過程
正解:(D)
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22有關府際關係特質之敘述,下列何者錯誤?
- (A) 府際關係不限於中央與地方關係
- (B) 府際關係不具有競爭性
- (C) 府際關係包含政策網絡互動
- (D) 財政關係為府際關係的主軸之一
正解:(B)
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23政府與非營利組織合作時應有的態度,下列何者錯誤?
- (A) 提供經費補助時,不應損及非營利組織的自主性
- (B) 勿過度依賴非營利組織的合作,否則將降低政府對其課責的能力
- (C) 非營利組織若在執行細節上無法配合政府要求,應立即終止合作關係
- (D) 儘量散發協力機會的資訊,鼓勵有意願的組織提出申請
正解:(C)
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24有關地方政府所鑲嵌的環境系絡,下列何者錯誤?
- (A) 公私協力的概念普及
- (B) 全球化脈絡的影響
- (C) 公民權利意識高漲
- (D) 強化行政權,弱化議會之監督
正解:(D)
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25國內各地方政府會以跨域合作的方式來解決地方或區域內的問題,下列那一項不屬於此一方式所處理的主要課題?
- (A) 自然資源的合享
- (B) 公共設施的合用
- (C) 公用事業的合產
- (D) 公務人力的合聘
正解:(D)
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警察特考 行政學 其他年度
- 115 年 三等考試 行政學(25 題)
- 114 年 三等考試 行政學(25 題)
- 113 年 三等考試 行政學(25 題)
- 112 年 三等考試 行政學(25 題)
- 111 年 三等考試 行政學(25 題)
- 110 年 三等考試 行政學(25 題)
- 108 年 三等考試 行政學(25 題)
- 107 年 三等考試 行政學(25 題)
- 106 年 三等考試 行政學(25 題)
- 105 年 三等考試 行政學(25 題)
- 104 年 三等考試 行政學(25 題)
- 103 年 三等考試 行政學(25 題)
題目與標準答案來源:考選部考畢試題查詢平臺(政府資訊公開資料)。最後更新:。