教師資格考試（教檢）　110 年 中等學校師資類科 課程教學與評量　考古題與詳解

本卷共 25 題，其中 25 題附有本站自撰的逐題詳解。題目與標準答案取自考選部「考畢試題查詢平臺」的公開資料；詳解由本站撰寫並標註出處。本頁列出全部題目與標準答案，並免費試讀前 3 題的詳解；其餘詳解在線上作答時逐題顯示。

▶ 線上作答這一卷（25 題，建議 80 分鐘）

1. 1教師在編輯試卷時，試題排列宜採下列何種方式？

   1. (A) 由易至難
   2. (B) 由難至易
   3. (C) 難易穿插
   4. (D) 隨機排列

   正解：(A)

   逐題詳解（免費試讀）

   ✅ (A) 試題由易至難排列可讓學生逐步進入狀況、建立信心，避免一開始受挫而影響後續作答。

   ❌ (B) 由難至易易在開頭造成挫折與時間浪費。

   ❌ (C) 難易穿插使作答節奏不穩定。

   ❌ (D) 隨機排列同樣無法照顧作答心理。

   📚 出處：試卷編製的原則

2. 2下列有關直接教學法(direct instruction)的敘述，何者為非？

   1. (A) 為教師中心的教學
   2. (B) 強調師生的共同學習
   3. (C) 認為教學是可以複製的
   4. (D) 主張學習者的行為可以預期

   正解：(B)

   逐題詳解（免費試讀）

   ✅ (B) 本題選為非者。直接教學以教師主導、明確講解與大量練習為核心，並非強調師生共同建構學習。

   ❌ (A) 直接教學確實屬教師中心。

   ❌ (C) 它主張有效的教學程序可標準化並複製。

   ❌ (D) 也主張學習者的行為表現可事先界定與預期。

   📚 出處：直接教學法的特徵

3. 3下列哪一種學習策略較無助於長期記憶？

   1. (A) 學生將所學內容與自身經驗相結合
   2. (B) 學生將課本中的概念，組織成樹狀圖筆記
   3. (C) 學生在上課前，先將課本內容快速瀏覽一遍
   4. (D) 學生利用週末，回顧一週所學的內容和要點

   正解：(C)

   逐題詳解（免費試讀）

   ✅ (C) 上課前快速瀏覽只是淺層的接觸，缺乏深度加工，對長期記憶的助益最小。

   ❌ (A) 與自身經驗連結屬精緻化，有助長期保留。

   ❌ (B) 整理成樹狀圖屬組織策略，能建立結構。

   ❌ (D) 週末回顧屬分散複習，可強化保留。

   📚 出處：學習策略與記憶保留

4. 4學校自辦校內語文競賽以選拔參加全縣語文競賽的選手，此種競賽成績之參照屬於下列何種類型？

   1. (A) 自我參照
   2. (B) 常模參照
   3. (C) 標準參照
   4. (D) 效標參照

   正解：(B)

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5. 5王老師掌握學生特定範圍的學習狀況，並使用評量結果來改進教學。此種評量為下列何者？

   1. (A) 診斷性評量
   2. (B) 安置性評量
   3. (C) 形成性評量
   4. (D) 總結性評量

   正解：(C)

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6. 6林老師帶領學生利用網路與史瓦帝尼的中學生進行交流。在交流中，小華發現當地醫療資源貧瘠，立志長大後要投入醫療行列，幫助貧苦的人民。此學習經驗屬於下列何者？

   1. (A) 潛在課程
   2. (B) 空白課程
   3. (C) 彈性課程
   4. (D) 顯著課程

   正解：(A)

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7. 7黃老師在參與新課程改革後，拋棄原來學科中心的課程理念，轉而認同並努力實踐學生中心的課程理念。黃老師的改變屬於下列哪一個層次？

   1. (A) 行為的改變
   2. (B) 角色的改變
   3. (C) 知識和理解
   4. (D) 價值的內化

   正解：(D)

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8. 8某師資培育中心所規劃的實地學習課程與史懷哲專業服務活動，期待學生在過程中培養教育愛，內化服務社會的態度與行為。此屬於情意領域目標的哪一個層級？

   1. (A) 接受
   2. (B) 反應
   3. (C) 評價
   4. (D) 品格化△

   正解：(D)

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9. 9依據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》，下列何者屬於非正式課程？

   1. (A) 補救教學
   2. (B) 藝術、體育
   3. (C) 園遊會、運動會
   4. (D) 學生自主學習

   正解：(C)

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10. 10下列何者為合理的探究式教學步驟？甲、提出可探究問題乙、反思並發現新問題丙、設計並執行探究活動丁、分析數據並形成解釋

    1. (A) 甲－丁－丙－乙
    2. (B) 甲－丙－丁－乙
    3. (C) 乙－丁－丙－甲
    4. (D) 丁－丙－乙－甲

    正解：(B)

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11. 11社會學習領域課程綱要中提到：「因果、互動、結構是分析歷史變遷的重要概念。」此一敘述所表徵的是下列何者？

    1. (A) 事實(fact)
    2. (B) 概念(concept)
    3. (C) 通則(generalization)
    4. (D) 理論(theory)

    正解：(C)

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12. 12多元評量可以指涉下列何種意義？甲、多元的評量目的乙、多元能力的評量丙、多元的評量方式丁、多元文化的評量

    1. (A) 甲乙丙
    2. (B) 甲丙丁
    3. (C) 甲乙丁
    4. (D) 乙丙丁

    正解：(A)

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13. 13下列關於英語文課程的敘述，何者符合課程設計中的「繼續性(continuity)」原則？

    1. (A) 單元內容編排從單字、句型再到篇章
    2. (B) 將課文中的主題連結其他學科的內容
    3. (C) 每單元都包含聽、說、讀、寫的技能
    4. (D) 單元內容包含先前單元的單字和句型

    正解：(D)

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14. 14有關道德討論教學法的敘述，下列何者錯誤？

    1. (A) 不斷進行辯論與詰問
    2. (B) 發展學生道德判斷力
    3. (C) 直接教導道德的觀念
    4. (D) 運用兩難式問題情境

    正解：(C)

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15. 15下列有關課程中學習經驗選擇的原則，何者有誤？

    1. (A) 學習經驗要能符合學生的能力範圍
    2. (B) 學習經驗的安排要能夠花費最少的經費
    3. (C) 為達課程目標，學生要有練習目標行為的經驗
    4. (D) 所提供的學習經驗，要讓學生獲得滿足感與成就感△

    正解：(B)

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16. 16李老師和夥伴教師共同備課時，發現自己隨性地配合學校活動指定作文題目，似乎沒有依據課程綱要來發展學生的寫作能力。李老師的情況反映哪兩種課程的落差？

    1. (A) 理想課程和知覺課程
    2. (B) 運作課程和經驗課程
    3. (C) 正式課程和知覺課程
    4. (D) 正式課程和運作課程

    正解：(D)

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17. 17下列有關小組成就區分法(STAD)的實施方式，何者不正確？

    1. (A) 表揚最優秀的小組作品
    2. (B) 學生學習活動是以組為單位
    3. (C) 將學生以異質方式進行編組
    4. (D) 個人進步分數是小組計分依據

    正解：(A)

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18. 18下列哪一種做法最符合「評量即學習(assessment as learning)」的精神？

    1. (A) 以評分規準引導學習，培養學生自我評估與自我調整的能力
    2. (B) 教師針對紙筆測驗中學生的迷思概念，進行分析並回饋學習
    3. (C) 透過口頭問答診斷學生的先備知識，再提供學生學習的回饋
    4. (D) 利用測驗獲得學生學習資訊後，依據結果給予個人等第評價

    正解：(A)

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19. 19依據《十二年國民基本教育課程綱要－議題融入說明手冊》對議題融入的敘述，下列何者正確？

    1. (A) 議題不可以單獨設立科目進行教學
    2. (B) 議題可由教師視情形融入課堂教學
    3. (C) 議題融入應優先在團體活動時間實施
    4. (D) 每一門教學科目至少應包含 1 個議題

    正解：(B)

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20. 20小華在訂定段考的複習計畫時，針對自己較弱的數學科選擇投入比較長的時間準備，而安排比較短的時間複習自己較強的社會科。此行為屬於哪一種知識類型之運用？

    1. (A) 事實性知識
    2. (B) 概念性知識
    3. (C) 程序性知識
    4. (D) 後設認知知識

    正解：(D)

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21. 21王老師以價值澄清法進行休閒活動教學。下列哪一項是老師在「珍視」階段時，會引導學生進行的活動？

    1. (A) 比較各種不同休閒活動的性質及花費
    2. (B) 討論各種不同休閒活動對自己的適切性
    3. (C) 選擇適合自己的休閒活動，並進行該項活動
    4. (D) 和同學分享自己喜歡的休閒活動，並說出其好處

    正解：(D)

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22. 22以下是某班數學科四個考題其高低分組的答對率。哪一試題的鑑別度最佳？題號 1 2 3 4高分組答對率 0.6 0.8 0.7 0.3低分組答對率 0.4 0.2 0.3 0.3

    1. (A) 第 1 題
    2. (B) 第 2 題
    3. (C) 第 3 題
    4. (D) 第 4 題△

    正解：(B)

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23. 23下列哪一項問題引發學生的思考層次最高？

    1. (A) 民主制度與共產制度孰優孰劣？為什麼？
    2. (B) 裸子植物與被子植物的繁殖途徑有何異同？
    3. (C) 為何順向坡較逆向坡更常發生土石流現象？
    4. (D) 兄比弟大 7 歲，弟比父親小 36 歲，父親 10 年前是 52 歲。請問，兄與弟今年各為幾歲？

    正解：(A)

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24. 24這次實習課的主題是學習示波器的操作方式。蕭老師先要小義站在旁邊看他示範，接著讓小義自己嘗試練習。之後針對操作步驟背後的原理進行提問，並假設故障發生要小義思考如何解決。最後，蕭老師請小義說出對今天學習的想法，以及思考自己哪些地方可以改進。此一系列的教學步驟，較接近下列何種教學模式？

    1. (A) 直接教學
    2. (B) 錨式教學
    3. (C) 認知學徒制
    4. (D) 問題導向學習

    正解：(C)

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25. 25有學者說：「課程是發展出來的。」請問此一意涵符合下列何者敘述？

    1. (A) 課程需倚賴能力較強的領導者來完成
    2. (B) 課程是一群專家決定的結果，不宜經常更動
    3. (C) 課程不宜在短時間內倉促完成，它是一個長期的歷程
    4. (D) 課程發展應建立在過去的文化傳統上，不宜快速改變第貳部分、

    正解：(C)

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題目與標準答案來源：考選部考畢試題查詢平臺（政府資訊公開資料）。最後更新：2026-09-20。