高普考 115 年 普通考試 國文 考古題與詳解

本卷共 10 題,其中 10 題附有本站自撰的逐題詳解。題目與標準答案取自考選部「考畢試題查詢平臺」的公開資料;詳解由本站撰寫並標註出處。本頁列出全部題目與標準答案,並免費試讀前 3 題的詳解;其餘詳解在線上作答時逐題顯示。

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  1. 1「表達是為了增進理解,以下的步驟可建立有效的表達方式。首先,描述客觀事實,即描述你觀察到的事實與狀況。再來,表達感受,表達事實造成你的情緒反應,也試著同理對方的感受。最後,提出需要,即你期待對方怎麼做?向對方明確表達你的需要,也針對對方的需要,給出替代方式。」根據上文,關於「事實」與「需要」,下列敘述何者最適當?

    1. (A) 描述事實:「當我在工作的時候,你跑來跟我說話。」
    2. (B) 描述事實:「我可以待會兒再來跟你討論這件事嗎?」
    3. (C) 提出需要:「我有點困擾,因為我的工作被打斷了。」
    4. (D) 提出需要:「我看你很焦急的樣子,發生了什麼事嗎?」

    正解:(A)

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    ✅ (A) 「當我在工作的時候,你跑來跟我說話」只陳述觀察到的客觀行為,沒有情緒判斷,符合引文所說的「描述事實」。

    ❌ (B) 「我可以待會兒再來討論嗎」是提出替代方式,屬於需要而非事實。

    ❌ (C) 「我有點困擾」表達的是感受,不是需要。

    ❌ (D) 「發生了什麼事嗎」是同理對方的感受,同樣不是提出需要。

    📚 出處:115 年普通考試國文第 1 題引文(非暴力溝通四步驟)

  2. 2「『辦桌』是一種『共餐』結合了『宴席』的社會情境,因此也同時具備二者的重要社會意義。以共餐而言,共餐的社會性,標示了共餐者的類同屬性,不僅創造共餐者的共感經驗,也經常賦予共餐的食物具有『我群』的象徵,共餐因此成為許多社群的重要建立基礎。再就宴席而言,宴席是一種有別於平日飲食的特殊狀態,經常在各種節慶、團聚、宗教活動中扮演重要角色,甚至具有儀式性意義。」依據上文,關於辦桌的主要社會意涵,下列敘述何者最適當?

    1. (A) 作為特定社群的活動證明
    2. (B) 標誌飲食文明的特殊脈絡
    3. (C) 表徵共同群體的緊密關聯
    4. (D) 標示族群儀式的文化認同

    正解:(C)

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    ✅ (C) 引文指出共餐標示共餐者的類同屬性、創造共感經驗並形成「我群」象徵,重點在表徵群體之間的緊密關聯。

    ❌ (A) 辦桌不是用來「證明」某社群存在的活動。

    ❌ (B) 飲食文明的脈絡只是背景,不是主要的社會意涵。

    ❌ (D) 儀式性只是宴席的一部分特質,且文中未談族群認同。

    📚 出處:115 年普通考試國文第 2 題引文(辦桌的社會意義)

  3. 3「在邏輯學上,一個命題的語意基本上是針對其真值或假值而言。倘若一個語句不具真假值(真假意義),便不算是命題。」換句話說: 「命題是指具有真值或假值的語句意義」。例如:「高雄的舊名是打狗」為真命題,「《漢書》的作者是司馬遷」是假命題。下列敘述,何者是邏輯學上所謂的「命題」?

    1. (A) 請你把門打開
    2. (B) 鐵受熱會膨漲
    3. (C) 禁止在此停放車輛
    4. (D) 你看明天的天氣會如何

    正解:(B)

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    ✅ (B) 「鐵受熱會膨脹」是一個可判斷真假的陳述句,具有真值,符合命題的定義。

    ❌ (A) 「請你把門打開」是祈使句,無真假可言。

    ❌ (C) 「禁止在此停放車輛」同樣是命令而非陳述。

    ❌ (D) 「明天的天氣會如何」是疑問句,沒有真假值。

    📚 出處:115 年普通考試國文第 3 題引文(邏輯學的命題定義)

  4. 4「質性研究較重視意義的理解及理論的建構,強調人的『主體性』 ,通常研究者不預設理論架構和假設;在研究過程主要是運用歸納方式,並透過『理解』來洞察行為或現象的意義,找出在自然情境下賦予的意涵,讓理解能貼近社會生活和現象的真實。量化研究較重視理論假設的驗證,將探究的社會生活和現象化約為所要探討的研究變項,透過統計方法檢驗變項之間的關係或因果關係,進而預測;研究者對於實驗情境嚴格控制,避免無關干擾因素的影響。」根據上文,下列敘述何者最適當?

    1. (A) 質性研究以統計分析確認資料關聯性,量化研究則以深度訪談探索行為背後的動機
    2. (B) 質性研究重視自然情境與意義詮釋,量化研究則著重理論驗證與變項間的因果推論
    3. (C) 質性研究依據假設檢證模式推導結論,量化研究則透過開放式資料蒐集進行概念生成
    4. (D) 質性研究強調概念操作化與變項控制,量化研究則強調理解社會意義與詮釋主體經驗

    正解:(B)

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  5. 5「日本民藝和西方現代主義,乍看萌芽地點相距有千山萬水之遙,然其實一致專注追求的是,外在形體與內在精神的簡單。興起於二十世紀初葉,繼而主導全球設計思潮至今的現代主義,強調的是去除華麗無用的外在裝飾。大至建築,小至生活器皿,造型的決定,均應還原至機能、材料的最原點來思考。所謂『民藝』,則指的是不出於任何知名藝匠之手,只為一般日常實用用途而製造的器物用具。而民藝之美,正在於這因著幾乎沒有刻意的造作與修飾,一派樸實無華裡,故而能夠真正緊密貼近人的需求與真實生活的本來面目,遂分外長長久久、直入人心。」根據上文,關於民藝與現代主義的藝術追求,下列敘述何者最適當?

    1. (A) 人將外在與內在達成一致平衡
    2. (B) 在簡單與實用中體現美的生活
    3. (C) 讓生命回歸自然藉以求得平靜
    4. (D) 以人的內心感受作為美的依歸

    正解:(B)

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  6. 6「人類可以跨領域思考,可以在短短的上下文和簡單的表達方式中蘊藏豐富的語義。當李清照說『雁字回時,月滿西樓』的時候,她不僅僅是在描摹風景,更是在寄寓相思。當杜甫寫出『同學少年多不賤,五陵衣馬自輕肥』的句子時,他不僅僅是在感嘆人生遭際,更是在抒發憂國之情。這些複雜的思想,只有人類自己才能感受得到,今天的 AI 完全無法理解。」上文主要說明在「理解人類語文」的這項能力上,AI 有何限制?

    1. (A) 無法辨識不同時期文言文作品的用字遣詞、風格差異
    2. (B) 無法處理複雜的文本,並從中擷取精確的資訊與細節
    3. (C) 不能理解文字表層以外,蘊含於情境中的複雜情緒與多層次意涵
    4. (D) 不能運用廣泛的歷史文化背景知識,對文本進行全面客觀的解讀

    正解:(C)

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  7. 7「職場霸凌的形式非常多樣,『煤氣燈效應』被認為是其中不易被辨識的一種。它是一種心理操控的方式,常見的特徵是讓對方懷疑自己的記憶、理解或感受。在職場中,有些上司或同事會以這樣的方式影響他人,但通常相當隱晦。」根據上文,下列那一個情境最可能屬於「煤氣燈效應」的表現?

    1. (A) 組長具體指出你報告的許多錯誤數據,並要求重寫
    2. (B) 主管否認自己交辦過的工作,還說:「你記錯了」
    3. (C) 同事私下散播你的負面傳聞,導致大家對你有偏見
    4. (D) 你的表現很不理想,經懲處會議後,被調離原單位

    正解:(B)

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  8. 8「聯合國環境規劃署(UNEP)的『第六期全球環境展望』(GEO-6)表示,儘管原住民與在地社區(IPLC)是地球環境主要守護者,但卻處在氣候變遷、汙染和生物多樣性喪失之『地球三重危機』的最前線。由 IPLC 守護及管理的區域,也就是全球至少四分之一的土地,正面臨日益增加的資源開採、商品生產、採礦、運輸和能源基礎設施等社經壓力,以及氣候變遷所帶來的威脅,不但對 IPLC 的生計、福祉和健康造成極大負面影響,同時中斷了傳統文化、知識、語言和技能的連結性,從而削弱其守護生物多樣性的能力。」根據上文,下列敘述何者最符合文意?

    1. (A) 原住民與在地社區傳統上擁有、管理、使用的總土地面積,在全球範圍不到四分之一
    2. (B) 由於原住民與在地社區的失能,導致地球陷入氣候變遷、汙染和生物多樣性喪失的三重危機
    3. (C) 原住民恢復傳統文化、知識、語言和技能的連結性,與守護生物多樣性的能力是相互衝突的
    4. (D) 資源開採、商品生產、採礦、運輸和能源基礎設施等壓力,對原住民與在地社區造成負面影響

    正解:(D)

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  9. 9「科學家研究多巴胺時注意到一些讓人驚訝的事:多巴胺激增的時刻是在我們做快樂的事之前。我們曾認為要體驗快樂和愉悅,多巴胺是不可或缺的一部分。但現在我們知道,那種強烈感覺之所以產生,主要是因為我們期待。事實上,期待與快樂感受根本沒有必然連結。現今科學家認為,多巴胺的演化目的是在提高興奮程度,讓人為意想不到的事做準備。因此,在多巴胺的推動下,我們興之所至地追求幸福,而不是真正享受幸福本身這個禮物。」根據上文,從多巴胺的作用,我們可以獲得什麼啟示?

    1. (A) 事前的期待讓人更努力追求成果
    2. (B) 預先妥善準備能迎接成功的到來
    3. (C) 成功源於追求幸福的迫切與渴望
    4. (D) 要想享受幸福可從自身努力創造

    正解:(A)

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  10. 10郢客吟白雪,遺響飛青天。徒勞歌此曲,舉世誰為傳。試為巴人唱,和者乃數千。吞聲何足道,歎息空淒然。(李白〈古風〉)此詩感慨的是:

    1. (A) 人間知音難尋
    2. (B) 徒然為人作嫁
    3. (C) 世人貴古賤今
    4. (D) 小人趨炎附勢

    正解:(A)

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